中医成人教育《生物化学》教学中发现的问题及对策

生物化学是一门医学的重要基础课程,主要从分子水平研究生物体的化学组成及化学变化与生命本质之间的关系,较好地掌握生物化学理论知识和实验方法对于理解疾病的发病机制和药物的作用机理具有重要作用,能够为后期的医学课程学习和临床实践打下良好的基础。但是由于生物化学内容比较抽象,也给大部分学生的学习带来了一定的困难,特别是成人中医本专科的学生。成人学生大多数只经过中专阶段的学习,没有高中的化学基础,而且进入大学后,中医院校在中医专业没有开设有机化学课程,所以他们的化学基础薄弱,对于生物化学的一些抽象理论和复杂的代谢反…     

实验性脾气虚证大鼠脑组织酶含量变化的实验研究

目的:探讨实验性脾气虚证大鼠脑组织中乳酸脱氢酶(LDH)和琥珀酸脱氢酶(SDH)活性的变化情况,揭示脾气虚时脑组织功能变化的分子机理,为进一步探讨"脾"与"脑"的关系提供酶学基础.方法:采用比色分析法检测大鼠脑组织中LDH和SDH活性;采用比色分析法检测大鼠血清D-木糖含量.结果:实验性脾气虚证大鼠脑组织LDH和SDH活性与生理盐水对照组比较显著降低(P<0.01).     

社区母婴健康保健管理模式探讨

社区医疗保健服务工程的启动，使医护人员可以对母婴从孕前－孕前期－哺乳期－新生儿期－幼儿期－学龄前期进行全程监护与管理，从根本上实现了孕产妇和儿童两个系统保健管理的有机结合。本文就社区母婴健康保健管理模式进行了探讨。     

《生物化学》实验课教学刍议

生物化学是生命科学的基础,通过"生物化学"课程的学习使学生了解生物体的化学组成和生命活动过程中的很多化学变化,了解生物化学近年来的最新进展和最新成就.     

高等中医院校生物化学教学方法初探

对高等中医院校生化教学方法改革进行初步探讨，提出比较式和三段式教学方法，并通过对教改前后两个年级生化成绩的比较．进一步探讨教改效果。     

贾斌主任医师的解表类中药药象思想

甘肃省名中医贾斌主任医师运用象思维分析外感风寒与温病形成表寒证与表热证不同证型的机理，解析辛温、辛凉解表法两种不同解表法的不同，并对代表方中麻黄汤和银翘散中的麻黄、桂枝及银花、连翘分别运用象思维解读了该药的作用原理，对临床辨治外感病，提高临床疗效，避免误诊误治具有重要指导意义。     

高等中医院校生物化学教学方法初探

对高等中医院校生化教学方法改革进行初步探讨，提出比较式和三段式教学方法，并通过对教改前后两个年级生化成绩的比较，进一步探讨教改效果。     

补脾益气方对脾虚哮喘大鼠肺组织黏蛋白5AC表达的影响

目的 观察补脾益气方治疗前、后的脾虚哮喘大鼠黏蛋白(mucin,MUC)5AC表达的变化.旨在探讨补脾益气方对脾虚哮喘气道黏液高分泌的影响.方法 50只Wistar雄性大鼠,按照随机数字法分为5组:对照组、脾虚哮喘组、哮喘组、脾虚哮喘治疗组和哮喘治疗组.每组10只.采用ELISA测定支气管肺泡灌洗液(BALF)中MUC5AC含量,采用RT-PCR测定肺组织MUC5AC的mRNA表达水平.结果 脾虚哮喘组和哮喘组大鼠BALF中MUC5AC含量和肺组织MUC5AC表达均显著升高,和对照组比较差异显著(P<0.01).并且和哮喘组相比较,脾虚哮喘组BALF中MUC5AC含量和肺组织MUC5AC表达显著升高(P<0.01).和脾虚哮喘组比较,脾虚哮喘治疗组BALF中MUC5AC含量和肺组织MUC5AC表达显著降低(P<0.01).和哮喘组比较,哮喘治疗组BALF中MUC5AC含量显著降低(P<0.01).结论 脾虚哮喘大鼠肺组织MUC5AC表达进一步升高,BALF中的MUC5AC含量进一步增加,补脾益气方能够使其不同程度逆转.     

多媒体在生物化学教学中的实践与探索

对生化教研室一年多来的多媒体教学实践情况进行了总结,并提出一些多媒体教学中发现的问题和解决方法。     

哮喘大鼠肺泡灌洗液中IL-5和PLA2的变化与支气管上皮ICAM-1表达的关系

目的 :探讨白细胞介素 - 5(IL- 5)、磷脂酶 A2 (PLA2 )及细胞间粘附分子 (ICAM- 1 )在哮喘气道炎症细胞浸润中的作用及其相互关系。方法 :采用卵蛋白等致敏大鼠哮喘模型 ,观察支气管肺泡灌洗液 (BALF)中 IL- 5、PLA2 含量的变化 ,以及二者与 ICAM- 1表达之间的关系。结果 :与对照组比哮喘组 BALF中 IL- 5含量和 PLA2 活性显著增高 ,尤其是 IL- 5增高更显著 ;支气管上皮细胞ICAM- 1的表达显著增强 ;相关分析表明 ,ICAM- 1的阳性面积分别与 IL - 5和 PLA2 显著相关。结论 :IL- 5、PLA2 和 ICAM- 1在哮喘大鼠的气道炎症细胞浸润过程中起重要的作用 ,三者之间存在密切的联系 ,可能对炎症细胞 ,尤其是嗜酸性粒细胞 (EOS)的聚集、迁移、活化和粘附有协同作用