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探讨广州市6~11岁学龄儿童红细胞分布宽度(red blood cell volume distribution width,RDW)与血压水平的相关性,为有效预防控制学龄儿童高血压提供参考.方法 采用整群抽样的方法抽取广州市6~11岁学龄儿童6 188名,对调查对象进行血压测量和静脉全血细胞分析,分别获得收缩压、舒张压、红细胞数量、血红蛋白和RDW等指标,采用Pearson相关分析和逐步线性回归等方法进行统计分析.结果 广州市6~11岁学龄儿童RDW中位数为13.3%,男生(13.4%)高于女生(13.3%) (Z=8.609,P<0.01);收缩压的中位数为100 mmHg,舒张压中位数为64 mmHg;高血压和高血压前期组学龄儿童RDW高于血压正常组的儿童(H=15.400,P<0.05).Pearson相关分析显示,RDW与收缩压和红细胞数均呈正相关(r值分别为0.044,0.465,P值均<0.01),与血红蛋白呈负相关(r=-0.219,P<0.01).多元线性逐步回归显示,收缩压是RDW的影响因素之一(B=0.002,P=0.008).结论 RDW在高血压和高血压前期学龄儿童中增高,且与收缩压存在关联. 相似文献
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运用百度地图应用程序接口(Application Program Interface,API)探索学校周边食物环境与中学生肥胖率的关系,为青少年肥胖防治工作提供新思路.方法 依托广州市中小学卫生健康促进中心,测量广州市30所中学15 231名学生的身高和体重.基于百度地图API,检索学校周边快餐店和便利店数量及其与中学生肥胖率的关联.结果中学生的肥胖率为5.58%,其中男生为7.46%,女生为3.70%.30所中学步行路径距离1 000,1 200,1 500 m内的快餐店中位数(四分位数间距)分别为35.5(2078),54.5(28105),92(57161)个/所,便利店分别为29(1448),41(2363),69.5(4294)个/所.中学女生肥胖率与学校周边快餐店、便利店数量均呈正相关(快餐店距离由近到远,r值分别为0.372,0.434,P值均<0.05;便利店距离由近到远,r值分别为0.369,0.450,0.415,P值均<0.05);未发现中学男生肥胖率与学校周边快餐店、便利店数量有关联.结论 中学女生肥胖与学校周边快餐店、便利店数量存在关联,应用百度地图API能为中学生肥胖研究提供地理信息支持. 相似文献
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分层整群随机抽取650名广州地区大学生,了解其性心理健康状况及性知识来源。结果表明,大学生性心理健康三个维度的内容中,性价值观的得分最低;男女生在性知识、性态度、性控制力、自身适应四个方面的比较差异有统计学意义(P<0.05);网络和影视是大学生性知识获取的主要来源。结果提示,加强大学生性价值观的引导,畅通大学生健康性知识的来源是塑造大学生健康性心理的重要部分。 相似文献
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探索饮食和活动行为对中小学生营养状况的影响,为促进学生良好发育和健康成长提供参考.方法 按照《2014年中国学生体质健康调研检测细则》要求,采用2014年“全国学生体质健康调研学生调查问卷”对广州市小学四至六年级、初中、高中学生共3 861名进行调查.现场记录身高、体重等数据.结果 在所有学生中,71.95%体重正常,13.78%营养不良(含生长迟滞、消瘦),9.51%超重,4.77%肥胖;73.4%的学生睡眠不足,83.4%坚持每天吃早餐,24.1%每天坚持1h体育锻炼.男生超重肥胖率高于女生,城市学生超重肥胖率高于乡村学生,乡村学生营养不良率高于城市学生(P值均<0.05).多因素Logistic回归分析发现,营养过剩与学生的地区、性别、学段、是否喜欢上体育课、是否愿意参加长跑锻炼、每周上体育课次数是否达到国家课程标准、上体育课是否出汗有关;营养不良与学生的地区、是否每天喝牛奶、学校是否“挤占”体育课、睡眠时间是否足够有关.结论 充足的睡眠、规律的作息、科学的营养搭配、积极参与体育运动、落实每天1h的体育锻炼能有效改善学生的营养状况. 相似文献
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杨杰文 《中国高等医学教育》2011,(1):50-51
目的:了解不同年级、专业大学生的心理压力特点。方法:以广州医学院医、文各个年级的大学本科生为对象,采用问卷调查的方法,调查研究了不同年级和不同专业大学生的心理压力现状。结果:大学生的压力水平一般,大多处在在“有点压力”和“有些压力”之间,大学生的主要压力源为:学习压力、自我发展和择业的压力,不同类别大学生心理压力的特点不同。 相似文献
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采用因子分析法综合评价广州市中小学生体质状况,为提高学生体质健康水平提供参考依据.方法 以2014年广州市中小学生体质与健康调研的14 933名7~18岁中小学生作为研究对象,采用因子分析法提取公因子评价学生体质水平.结果 体质指标特征根λ>1的4个公因子累积贡献率达76.7%,确定为综合评价公因子,分别为体质综合因子(46.76%)、皮脂因子(17.08%)、体能因子(7.09%)和心血管功能因子(5.68%).体质综合因子得分随年龄呈增长趋势,且男生高于女生(P<0.01),12岁后差距进一步扩大;皮脂和体能因子得分均为女生高于男生(P值均<0.01),皮脂因子得分从11岁开始呈现明显的性别剪刀差;体质城乡差异主要表现为城市学生皮脂因子水平高于农村学生,而农村男生体能因子略优于城市男生(P值均<0.01).结论 因子分析法能够综合评价中小学生的体质状况.在促进中小学生体质健康时应综合考虑性别、年龄和城乡特点. 相似文献
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了解广州市高中生代谢异常患病现状及其影响因素,为防控学生代谢异常提供参考.方法 采用分层整群随机抽样方法,收集广州市4 620名高中生身高、体重、腰围、血压以及空腹血糖(fasting plasma glucose,FPG)、三酰甘油(triglyceride,TG)和总胆固醇(cholesterol,TC)等,通过问卷调查了解学生的家庭基本情况、疾病史、个人饮食、运动和学习等情况.结果 广州市高中生中心性肥胖、高血糖、高TG/TC血症、高血压检出率分别为11.5%,6.9%,13.4%和11.6%.多因素Logistic回归分析显示,进食速度较快与中心性肥胖(OR=1.79,95%CI=1.47~2.18)、高TG/TC血症(OR=1.27,95%CI=1.04~ 1.54)均呈正相关,进食速度较慢与中心性肥胖(OR=0.47,95% CI=0.33 ~0.68)、高TG/TC血症(OR=0.71,95%CI=0.54~0.94)和高血压(OR=0.65,95%CI=0.49~0.88)均呈负相关;喝含糖饮料每天1次及以上的学生发生中心性肥胖较1~2次/周的风险高(OR=1.60,95%CI=1.08~2.38),不喝含糖饮料的学生发生高血糖较1~2次/周的风险低(OR=0.57,95%CI=0.43~0.77);不在外就餐的学生发生高TG/TC血症较在外面就餐1~2次/周的风险低(OR=0.78,95%CI=0.62~0.98),在外午餐的学生发生高TG/TC血症较在学校饭堂午餐的风险高(OR=1.38,95%CI=1.06~1.81).结论 广州市高中生代谢异常检出率高,进食速度快、喝含糖饮料多、在外就餐多是发生代谢异常的危险因素. 相似文献
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目的:研究血清乳酸水平与CPR患者预后的相关性。方法回顾性分析我院2014年3月~2015年3月收治的72例CPR患者临床资料,并将其设为研究组,按照复苏的效果分为三组,心肺复苏半小时后无效死亡42例为研究A组,复苏成功,但最终死亡20例为研究B组,复苏成功,且存活出院10例为研究C组,另选取60例同期进行健康体检人群作为对照组,均于CPR 1、3、6、12 h测定血清乳酸水平,并对比各组患者上述指标动态变化。结果研究A组0h与研究B、C组各时间点血清乳酸水平均比对照组高,且研究B组CPR 3、6、12 h血清乳酸水平比研究C组高(P<0.05);APACHEⅡ评分与血清乳酸浓度呈正相关。结论血清乳酸水平可作为预测CPR预后的重要指标,患者血清乳酸水平与病情的严重程度密切相关。 相似文献
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了解广州市中小学生贫血患病现状,为制定学生贫血防控措施提供依据.方法 采用分层随机整群抽样方法,抽取广州市7,9,12和14岁学生共2 912名,采用改良叠氮化高铁血红蛋白法测定血红蛋白含量,通过学生体检获得身高、体重并计算体质量指数(BMI)值等数据.结果 广州市义务教育阶段学生血红蛋白质量浓度中位数为133g/L,贫血患病率为7.0% (95% CI=6.1% ~ 7.9%),男生为6.4%(95%CI=5.5%~7.3%),女生为7.7%(95% CI=6.7%~8.7%).在总人群、男生和女生中,年龄和BMI均对血红蛋白浓度起正向作用(P值均<0.01).多因素Logistic回归分析显示,7和12岁组患贫血的风险是14岁组的1.761 (95% CI=1.114~2.782)和1.857倍(95%CI=1.218~2.831).结论 广州市中小学生贫血仍处于“轻度”流行水平,应加强低年龄和青春期学生贫血防控. 相似文献
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了解广州市中小学校医务人员现状,为优化学校卫生工作人员配备和科学管理提供参考.方法 采用自编问卷,对广州市168所中小学校的211名校医进行问卷调查.结果 广州中小学校医务人员平均年龄(37.40±8.52)岁;以女性为主,共170人(80.6%);研究生及以上学历6人(2.9%);高级职称6人(2.9%);平均工作年限为(8.80±8.03)年;每天平均接诊量为(19.10±17.44)人次;接近50%的人不满意现在的工作,觉得压力大.结论 广州市中小学校医务人员存在人员短缺、专业职称构成参差不齐和职龄较短等问题.应加强对校医务人员的管理,稳定校医队伍. 相似文献