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目的 探讨可视化技术辅助教学法在肿瘤内科实习医师培训中的应用效果.方法 选择2018年1月—2019年12月茂名市人民医院肿瘤内科临床医学实习医师100人作为研究对象,随机分为研究组和对照组,每组50人.研究组采用可视化技术辅助教学;对照组采用传统教学方法 .比较两组医师培训后的专业理论成绩、临床技能成绩和教学评价情况.结果 研究组与对照组的理论成绩分别是(80.00±5.12)分、(72.00±3.20)分;临床技能成绩分别是(74.00±2.12)分、(66.00±7.38)分;教学评价成绩分别是(91.00±6.77)分、(80.00±5.24)分,研究组均明显高于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义.结论 可视化技术辅助教学可明显提肿瘤学实习医师的理论水平及临床操作能力,有利于提升临床教学质量. 相似文献
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目的 探讨替吉奥与信迪利单抗联合用于晚期胃癌的治疗效果并评估其安全性。方法 选取2020年1月至2022年8月于茂名市人民医院肿瘤科住院的晚期胃癌患者84例,依据是否联合使用PD-1/L1抑制剂将患者分成观察组(n=36)和对照组(n=48)。观察组接受替吉奥口服+信迪利单抗联合治疗,对照组仅给予替吉奥口服。比较两组患者一般资料、肿瘤治疗效果、不良反应率、治疗前后肿瘤标志物变化。结果 观察组与对照组在性别、年龄、病理类型及TNM分期比较,差异无统计学意义(P> 0.05)。观察组客观缓解率高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05),两组不良反应总发生率比较差异无统计学意义(P> 0.05),观察组治疗后肿瘤标志物癌胚抗原(CEA)、糖链抗原199(CA199)、肿瘤特异性生长因子(TSGF)低于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 替吉奥与信迪利联合用于晚期胃癌的化疗,可取得较好的抗肿瘤效果,值得临床进一步推广。 相似文献
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B超诊断胎儿双肾积水1例河南省柘城县公疗医院(476200)李超明,王雷孕妇,24岁,孕14周余,因未感胎动行B超检查:胎盘位于宫体前壁,厚18mm,羊水深40mm,胎儿双顶径31mm,脑中线清晰,脊柱排列整齐,胎心胎动好,纵切胎儿,于腰椎两侧见大小... 相似文献
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目的 对比应用抗菌药物信息化管理系统干预前后我院Ⅰ类切口手术围术期预防性使用抗菌药物的合理性,考查干预措施的实施效果.方法 选取2012年1~6月(干预前)及2013年1~6月(干预后)5种Ⅰ类切口手术的出院病历,对比干预前后预防性使用抗菌药物的合理性.结果 干预后抗菌药物预防使用率明显下降,用药时机、用药时间等合理性显著提高,但仍存在用药起点过高、用药时间过长等问题.结论 医院采取的干预措施有效、可行,但仍需加强监管,提高抗菌药物应用的合理性. 相似文献
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李超明 《中国现代药物应用》2015,(1):83-84
目的对诊断儿童急性肠梗阻时使用超声和腹部X射线平片的临床价值进行比较分析。方法 80例急性肠梗阻患儿作为研究对象,在治疗前对患者进行超声和腹部X射线平片检查,在治疗后根据治疗结果对两种方法的检查准确性进行比较。结果超声检查的诊断准确率为97.5%,腹部X射线平片检查的诊断准确率为82.5%,超声检查准确率显著高于腹部X射线平片检查,差异有统计学意义(P<0.05)。结论传统腹部X射线平片对儿童急性肠梗阻的诊断灵敏度较差,特异性较低,而超声检查准确度高,对肠梗阻发生位置与发生原因判断更为准确,更具有临床价值。 相似文献
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目的 探讨可视化技术辅助教学法在肿瘤内科实习医师培训中的应用效果.方法 选择2018年1月—2019年12月茂名市人民医院肿瘤内科临床医学实习医师100人作为研究对象,随机分为研究组和对照组,每组50人.研究组采用可视化技术辅助教学;对照组采用传统教学方法 .比较两组医师培训后的专业理论成绩、临床技能成绩和教学评价情况.结果 研究组与对照组的理论成绩分别是(80.00±5.12)分、(72.00±3.20)分;临床技能成绩分别是(74.00±2.12)分、(66.00±7.38)分;教学评价成绩分别是(91.00±6.77)分、(80.00±5.24)分,研究组均明显高于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义.结论 可视化技术辅助教学可明显提肿瘤学实习医师的理论水平及临床操作能力,有利于提升临床教学质量. 相似文献
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李超明 《中国现代药物应用》2011,5(3):31-32
目的探讨超声诊断输尿管结石的临床价值,并对其声像图进行分析。方法分析我院2008年12月至2010年8月确诊的80例输尿管结石患者的超声声像图及诊断符合率情况。结果 80例输尿管结石中超声确诊76例,诊断符合率95%。超声声像图表现为强回声团,后方伴声影。下端结石所占比例比较高,达55%(44/80)。结论 B超诊断输尿管结石不受结石成分影响,具有方便、无痛苦、无创伤的优点,具有很实用的临床价值。 相似文献