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41.
目的 探讨社区老年高血压患者家庭功能与服药遵从行为的关系,为社区老年高血压患者按时服用药物提供依据.方法 采用便利抽样入户调查方法,在社区中抽取321名老年高血压患者,应用服药遵从行为量表和家庭功能评估量表对其进行问卷调查并对所得结果进行统计学分析.结果 321名社区老年高血压患者服药遵从行为的平均分为(4.39±0.77)分,家庭功能总得分为(6.04±2.34)分,其中家庭功能良好占38.3%,家庭功能障碍占61.7%,家庭功能的适应度、成长度、情感度、亲密度与社区老年高血压患者的服药依从性呈正相关(P<0.05).结论 家庭功能对社区老年高血压患者服药遵从行为产生重大影响,良好的家庭功能有利于提高社区老年高血压患者的服药遵从性.  相似文献   
42.
静脉留置针相关并发症的原因分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:探讨分析静脉留里针留1期间的相关并发症及产生的原因,为临床有效预防静脉留置针相关并发症提供参考依据.方法:对宁夏医科大学附属医院心内科,急诊科,1L外科接受静脉留里针的患者共73人,从穿利部位,愉入液体及药物的性质和留置时间进行临床观察,并分析相关并发症的原因.结果:静脉留置针留置期间以液体外渗发生率最高占35.6%,非关节穿刺部位、输入非刺激性液体或药物、采用肝素封管并发症的发生率低.结论:使用静脉留置针输液并发症的发生与穿刺部位、输入液体及药物的性质及留置时间的长短有关.因此,在使用静脉留置针时,选择非关节部位、合理用药、加强输液期间的监护,是减少并发症的关健.  相似文献   
43.
目的 探索基于授权理论的社区老年糖尿病患者家庭访视护理模式对患者的授权能力、自我管理行为及空腹血糖控制水平的影响,为社区糖尿病家庭访视护理提供新的理论依据和实施方法。 方法 在2014年5—10月宁夏银川市嘉园、塞上骄子2个社区卫生服务站中各随机选取67例符合纳入标准的老年糖尿病患者作为研究对象,并将研究对象根据所在社区分为干预组和对照组。干预组开展为期6个月的基于授权理论的家庭访视护理模式;对照组实施常规家庭访视护理。采用中文版糖尿病授权量表(CM-DES)、糖尿病自我管理行为量表(DSCS)及空腹血糖值作为评价指标,分析基于授权理论的家庭访视护理模式对社区老年糖尿病患者授权能力、自我管理行为及血糖控制的影响。 结果 干预前,2组患者授权能力各维度得分及总分、自我管理行为各维度得分及总分间比较差异均无统计学意义(均P>0.05);而家庭访视护理干预后,干预组社区老年糖尿病患者授权能力各维度得分及总分、自我管理行为各维度得分及总分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);且家庭访视护理干预阶段的第5个月至干预结束后,干预组患者空腹血糖控制水平优于对照组(P<0.05)。 结论 基于授权理论的社区老年糖尿病患者家庭访视护理模式可提高患者的授权能力,并能有效改善患者的自我管理行为及空腹血糖水平,不失为一种有效的社区糖尿病随访管理方法。   相似文献   
44.
小组合作性学习对护理本科生综合能力培养的探讨   总被引:3,自引:1,他引:3  
目的:探讨小组合作性学习对护理本科生综合能力培养的效果。方法:将2004级45名护生设为对照组,采用传统授课法教学;2005级46名护生设为实验组,采用小组合作性学习开展儿科护理学的实验教学,并与传统教学组进行比较。结果:实验组的理论、实验考试成绩显著优于对照组(P〈0.01)。结论:小组合作性学习有助于培养护生的综合能力,有利于激发护生的学习兴趣和培养团队精神,有利于师生互补、教学相长。  相似文献   
45.
目的系统评价非营养性吸吮缓解侵入性护理操作所致新生儿疼痛的效果,为临床新生儿疼痛的管理提供循证护理证据。方法计算机检索PubMed/MEDLINE、EBSCO、OVID、EMBase、Cochrane图书馆、中国生物医学文献数据库(CBM)、中国知网(CNKI),并辅助手工检索和引文检索,全面获取相关内容资料。根据纳入、排除标准,由两名研究者独立筛选文献、方法学质量评价和资料提取。采用RevMan5.0.25统计软件进行Meta分析。结果经筛选共纳入8篇临床对照试验文献进行系统评价。非营养性吸吮较常规护理更能稳定新生儿足跟采血期间和采血后恢复期的心率、足跟采血后恢复期的血氧饱和度,差异均有统计学意义(P<0.01),但新生儿足跟采血期间和采血后恢复期的呼吸频率和血压、足跟采血期间的血氧饱和度比较,差异均无统计学意义(P>0.05);可缩短新生儿足跟采血时啼哭和疼痛面容的持续时间、减小足跟采血后恢复期啼哭新生儿所占的比例,差异均有统计学意义(P<0.01);可减少新生儿侵入性护理操作时的早产儿疼痛简表(PIPP)评分、新生儿面部编码系统(NFCS)评分、新生儿急性疼痛行为量表(DAN)评分、新生儿疼痛量表(NI...  相似文献   
46.
目的通过宁夏3所三级甲等医院临床护士对护士长核心能力的评价,探讨、分析护士长核心能力的特点、水平,为护士长的培养及管理提供依据。方法采用便利抽样,由1047名在岗临床护士依据《护士长核心能力评价量表》对150名护士长进行核心能力评价。结果临床护士对护士长核心能力评价的总得分82.12%,将各维度总得分与所在维度满分经百分比转换后,临床护士对护士长核心能力评价得分最高是人际关系能力92.26,得分最低是护理科研能力74.33%;不同年龄、护龄、职称护士对护士长核心能力评价的部分维度组间差异有统计学意义(P<0.05),不同学历护士对护士长核心能力评价的各维度得分差异无统计学意义(P>0.05)。结论护士长的核心能力处于中上水平,护理科研能力较低。临床护士的年龄、护龄、职称是影响护士长核心能力评价的主要因素。  相似文献   
47.
目的 探讨家庭访视护理对社区老年高血压患者服药遵从行为及家庭功能的干预效果。方法 选取2012年6月-2013年2月在宁夏银川市永丰、高台寺2个社区卫生服务站前60位建立健康档案且符合纳入标准的老年高血压患者,根据所在社区分为干预组和对照组。对照组采用社区高血压疾病常规管理|干预组在此基础上采取以提高社区老年高血压患者服药遵从行为的家庭访视护理。干预6个月后比较两组患者服药遵从行为及家庭功能情况。结果 本研究实际完成全过程干预患者为112例,干预组58例,对照组54例。干预前,两组服药遵从行为得分、家庭功能及其各维度得分间差异无统计学意义(P>0.05)|而干预后,干预组社区老年高血压患者服药遵从行为得分、家庭功能总分及适应度、合作度、成长度以及亲密度得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对社区老年高血压患者实施以提高其服药遵从行为的家庭访视护理,可明显提高社区老年高血压患者服药遵从行为并改善患者的家庭功能。  相似文献   
48.
姑息护理是对患病后无法治愈者的一种积极的、整体性的护理,主要是对患者身体、心理、精神积极主动的关心及对患者家庭的支持。新生儿重症监护室(NICU)主要救治的对象是危重新生儿,尤其是早产儿和低体重新生儿,且胎龄越小、体重越低,病死率越高。我们对30例临终新生儿实施姑息护理,尊重家长的选择,制定个性化护理方案,效果较好,现报告如下。  相似文献   
49.
李胜玲  穆国霞  吴惠萍 《全科护理》2013,11(20):1826-1827
[目的]探讨小组合作性学习对护理本科学生自主学习能力的影响。[方法]将2009级46名普通班学生设为对照组,将2009级40名急危重症班学生设为实验组,在儿科护理学教学中对照组采用传统教学法,实验组采用小组合作性学习的教学方法,并于课程结束时采用自主学习能力量表评价两组学生的自主学习能力。[结果]实验组学生自主学习能力得分明显高于对照组(P<0.05)。[结论]小组合作性学习有利于提高护理本科学生的自主学习能力。  相似文献   
50.
吴娟  李胜玲  王瑞 《吉林医学》2012,(10):2172-2173
目的:了解手术室护士锐器伤的现状,探讨发生原因,为手术室护理人员提高自我防护能力提供参考依据。方法:采用自行设计的手术室护士锐器伤调查表对宁夏医科大学附属医院手术室69名护士进行锐器伤经历及相关问题的回顾性调查。结果:92.6%的手术室护士在担任器械护士被刺伤,手术室护士均曾发生过锐器伤,锐器种类有注射针头、缝针、刀剪、安瓿、尖头器械(布巾钳、对位钳)及电凝器械,其中缝针刺伤占35.7%,锐器伤有54.1%发生在手术配合中,69名手术室护士1年中发生锐器伤68名,且护龄越高,损失次数越少,66.2%的护士损伤后用消毒液消毒伤口,17.6%的护士损伤后消毒并包扎伤口,76.5%的护士在临床工作中获得防护知识,在骨关节外科手术的护士受伤率最高,占76.4%。结论:手术室护士发生锐器伤的职业危害较大,应加强重视,建立健全管理制度,采取切实有效的防护措施,减少锐器伤对护士的伤害。  相似文献   
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