PBL教学法在中药炮制理论教学中的应用

目的介绍PBL教学法在中药炮制理论教学中的应用体会。方法采取PBL教学法讲授中药炮制学课程中"杀酶保苷"这一理论性内容。结果通过实践应用,体会到PBL教学法更能充分的调动学生学习的积极性和主动性,培养学生自主学习、科研创新的能力。结论 PBL教学法应在中药炮制理论教学中推广应用。     

细菌性痢疾菌型和耐药性分析

为了解痢疾杆菌耐药情况,便于指导今后临床用药,对１月～１２月我院１９９７收治的细菌性痢疾病人临床、菌型和需药性进行总结,报告如下。１　临床资料１－１　一般情况：本组５８例。其中男３８例,女２０例,年龄６个月～７８岁,病程６小时～２０天,平均病程３－３１±３－８３天,入院时体温最高４１－０℃,平均３８－２±１－２７℃,大便性状为脓血便３８例（６５－５％）、水样便２０例（３４－５％）。全年均有发病,５月后病人增多,１０月后减少,５～９月份发病病人占７４％,符合夏秋季发病为主的特点。１－２　菌型及耐药…     

基于张仲景学术思想为指导的临床中药炮制学实验课程设计

河南中医学院率先在中医相关专业开设临床中药炮制学,在多年教学经验的基础上,针对中医临床专业本科生提出了新的教学模式,但对中医相关专业如何开设临床中药炮制学实验一直处于探索阶段。随着不断探索,学科教学团队提出了以张仲景学术思想为指导的临床中药炮制学实验教学方式,对临床中药炮制学实验课程讲授、实验内容设置、实验考核等方面进行优化,使中医相关专业学生重视和传承传统中药炮制经验,促进中药炮制品的临床研究,同时也利于激发学生的学习兴趣,增强求知欲,培养出全面的、真正的医药学家。     

小儿脾肿大的病因构成及诊断方法分析

目的: 探讨不明原因脾肿大患儿的病因、诊断方法和临床特点。 方法:回顾性总结分析符合脾肿大诊断标准的182例患儿的临床资料。 结果:182例中明确诊断者174例,未能确诊8例。确诊病例中,感染性疾病53例（31.5%）,非感染性疾病121例（68.9%）。最终确定诊断的方法分别为：血清学和或细菌学96例（55.2%）,血涂片、骨髓检查34例（19.5%）,组织活检14例(8.1%),影像学检查28例(16.0%),尸检解剖2例(1.2%)。 结论:根据临床特点,经过必要的辅助检查可以明确绝大多数脾肿大病例的病因诊断,血液系统疾病、肿瘤及瘤类疾病、自身免疫系统疾病和感染性疾病是本组小儿脾肿大的主要原因。     

颈椎后纵韧带骨化症12例分析

颈椎后纵韧带骨化症是一种病因未明的少见疾病 ,是指后纵韧带在椎管内异常骨化造成椎管狭窄 ,出现脊髓受压症状 ,是近 3 0～ 40年才被认识 ,现已明确将它作为一种独立的疾病〔1〕。本病起病缓慢 ,临床表现多样化 ,易造成漏诊 ,现将我们发现的 12例分析如下。1　临床资料1 1　一般资料　男 8例 ,女 4例 ,男女比例 2∶1,年龄 3 8～ 5 4岁 ,平均 45岁 ,其中 5 0岁以下 10例 ,5 1岁以上 2例 ,病程 2个月～ 6年 ,平均 2 6年。1 2　临床表现　四肢麻木 7例 ,四肢无力 7例 ,双下肢无力 3例 ,下肢发凉 5例 ,手指发凉 3例 ,颈背疼痛 6例 ,走路不稳1…     

CT导引下~(125)I粒子植入治疗胰腺癌90例

目的 CT导引下125I粒子植入治疗胰腺癌的临床治疗效果。方法 选取我院收治的90例胰腺癌患者作为研究对象,本组患者均行CT导引下125I粒子植入治疗,先采用计算机立体定位计划系统计算布源,后经CT导引向胰腺癌病灶植入125I粒子,并进行定距离间隔平面播植杀灭肿瘤。结果 术后有31例癌症疼痛完全缓解,7例患者疼痛部分缓解,14例患者治疗无效,术后疼痛缓解平均用时为7 d左右;植入治疗后发生20例死亡,其中14例死于局部进展,6例死于远处转移,90例患者中位生存时长为(11±0.7)个月;术后两个月复查中发现癌症完全缓解7例,部分缓解48例,无变化15例,进展20例,治疗有效率为61.1%,此外,复查中发现有4例患者体内白细胞数量轻度下降,8例患者体内粒子迁移至肝脏内。整个治疗过程与术后康复过程均未发生严重的并发症。结论 CT导引下125I粒子植入治疗胰腺癌并发症发生率低,创伤小,还具有较为突出的缓解疼痛的作用,可以说是中晚期胰腺癌治疗方式的最佳选择。     

基于中医思维模式下《临床中药炮制学》教学新模式的构建

在总结我校针对中医相关专业开设《临床中药炮制学》的教学体会和经验的基础上,创新性的提出了对中医临床专业本科生的教学新模式,即＂基于培养学生中医思维模式下的《临床中药炮制学》教学＂,并对课程讲授过程中的课程设置、任课教师及教学方面等内容进行优化,使之更利于培养学生的学习兴趣,增强求知欲,培养出全面的、真正的医药学家。     

1017张门诊抗菌药物处方的分析

目的调查我院门诊抗菌药物使用情况,分析不合理使用原因,找出解决对策。方法从2011年12月处方中筛选出使用抗菌药物处方1017张,统计抗菌药物使用的种类、途径、疗程、联合应用情况等进行分析。结果使用抗菌药物处方数占总处方数22%,以使用1种和2种抗菌药物为主,疗程5d占大多数,使用途径以静脉注射为主,使用抗菌药物品种以头孢菌素类、氟喹诺酮类、大环内酯类为主,存在有不合理用药情况。结论我院抗菌药物使用基本合理,不合理使用主要是联合应用和静脉注射比例过高,应加大培训和临床用药督导力度。