运用PBL-LBL双轨教学法提高护理专业生理学实验教学效果的研究

目的探讨护理专业生理学实验教学中PBL-LBL双轨教学模式的应用效果。方法以我校2014级四年制护理本科专业学生为研究对象,随机选取60名学生并随机分成两组,将采用PBL-LBL双轨教学模式组作为实验组,将采用传统的LBL教学模式组作为对照组。结果实验组与对照组在生理学实验考试的实验技能考核得分上比较,无显著性差异(P>0.05),但在实验设计和实验报告得分上,实验组明显优于对照组(P<0.05)。实验组认为本组所采用的教学法完全达到和基本达到预期目标的学生多于对照组(P<0.05)。结论 PBL-LBL双轨教学法有利于培养学生组织、设计实验的能力和分析、解决问题的能力以及撰写实验报告的能力,能调动学生的学习积极性和主动性,培养学生的自学能力和创新精神,得到学生的普遍认可。     

N-[(2-乙酰氧基)苯甲酰基]-吡咯烷-2-酮对血管性痴呆大鼠神经的保护作用

目的 观察N-[(2-乙酰氧基)苯甲酰基]-吡咯烷-2-酮(N-{(2-acetoxyl)benzoyl}-2-pyrrdidone,NABP)对血管性痴呆(VD)大鼠神经保护研究及其机制.方法 采用改良的二血管阻断+硝普钠法制备VD大鼠模型,术后随机分为假手术组、模型对照组、NABP 20、10、5 mg/kg和阳性对照药尼莫地平10 mg/kg组.给药20 d后,采用HE染色观察大鼠皮层及海马神经元形态学变化,流式细胞术测定两脑区的神经细胞凋亡百分率,双波长荧光光度法测定两脑区细胞内游离钙离子浓度([Ca2+]i).结果 NABP明显抑制模型大鼠皮层及海马神经细胞的变性坏死,可以降低两脑区神经细胞凋亡百分率及降低两脑区([Ca2+]i).结论 NABP具有神经保护作用,该作用可能与其降低神经细胞内钙,抑制钙超载有关.     

基本技能强化训练在生理学实验课中的意义

目的 探讨基本技能强化训练在生理学实验课中的意义.方法 对我校2005级1000名高职护生进行问卷调查,分析参加和不参咖基本技能强化训练学生的实验效果.结果 参加基本技能强化训练的学生完成实验的速度快,能有目的地处理术中的意外事故,顺利完成实验,圆满获得实验数据及相应的观察结果.结论 实验课前对学生进行基本技能强化训练可提高实验成功率.     

基质金属蛋白酶与食管癌侵袭转移

基质金属蛋白酶(MMP)在食管癌侵袭转移中起重要作用.MMP在食管癌的表达有明显增加,其表达水平与食管癌预后具相关性.MMP抑制剂(TIMP)可望成为食管癌临床用药.现综述近年来有关MMP与肿瘤血管生成和食管癌表达、侵袭转移方面的研究进展.     

补中益气汤基于ACE2-Ang（1-7）-Mas轴减轻CIH诱发的肺脏炎症损伤

目的 探讨补中益气汤对慢性间歇性低氧（CIH）小鼠肺脏炎症的干预作用,并初步阐明其作用机制。方法 将40只健康的6~8周龄雄性C57BL/6小鼠随机分成：常氧组、模型组（CIH）和补中益气汤低、中、高剂量组。常氧组暴露于常氧环境中,模型组与补中益气汤低、中、高剂量组暴露于间歇性低氧环境中。其中,补中益气汤低、中、高剂量每日放入低氧舱前30 min给予补中益气汤灌胃（低、中、高剂量分别为8.1、16.2、32.4 g·kg^-1·d^-1）,而模型组与常氧组给予同等体积生理盐水。造模5周后,应用EMKA型动物肺功能仪检测小鼠肺功能,肺功能检测完毕后取材。应用苏木素-伊红（HE）染色观察各组小鼠肺脏的病理学改变;酶联免疫吸附测定法（ELISA）检测血清中白细胞介素-6（IL-6）、白细胞介素-8（IL-8）、肿瘤坏死因子-α（TNF-α）和肺组织中血管紧张素Ⅱ（Ang Ⅱ）、血管紧张素（1-7）［Ang（1-7）］的含量;蛋白免疫印迹法（Western blot）及免疫组化检测IL-6、IL-8、TNF-α、血管紧张素转化酶2（ACE2）、线粒体组装受体（Mas）蛋白的表达。结果 与常氧组比较,模型组小鼠肺功能出现明显异常（P<0.05,P<0.01）,肺组织出现肺泡壁增厚、炎性细胞浸润等改变;血清中IL-6、IL-8、TNF-α和肺组织中Ang Ⅱ的含量显著上升（P<0.01）,Ang（1-7）含量显著下降（P<0.01）,IL-6、IL-8、TNF-α蛋白表达显著升高、ACE2、Mas蛋白表达明显下降（P<0.05,P<0.01）。与模型组比较,中药组小鼠肺功能有所改善（P<0.05,P<0.01）,肺脏HE染色可见肺泡壁厚度大致正常,炎性细胞浸润减少;免疫组化和Western blot检测炎症相关蛋白表达明显下降（P<0.05,P<0.01）,ACE2、Mas蛋白表达明显升高（P<0.05,P<0.01）。结论 补中益气汤可通过调节ACE2-Ang（1-7）-Mas轴抑制炎症反应改善CIH暴露后小鼠的肺脏损伤。     

生理教学中的德育渗透

中职卫生学校学生的来源及素质的变化,给中职卫校德育教育工作带来了新的挑战,为解决这一问题,德育教育应不断创新.为提高学生的德育素养,在医学专业教学中渗透德育教育.我们进行了生理教学过程中的德育渗透的初探,取得一定的成效.     

MMP-2与TIMP-2的比值与食管癌侵袭转移的关系

目的探讨基质金属蛋白酶-2(ma-trix metalloproteinase-2,MMP-2)及基质金属蛋白酶组织抑制剂-2(tissue inhibitor of met-alloproteinase-2,TI MP-2)的表达与食管癌侵袭转移的关系。方法通过免疫组化和流式细胞术(flowcytometry,FCM)检测30例食管癌组织标本和5例正常食管组织标本的MMP-2及TI MP-2基因蛋白的表达情况,采用HPIAS-1000病理图文分析系统,对切片上的组化染色信号进行灰度分析。结果食管癌组织中MMP-2的净灰度值为64.57±24.91,食管正常组织为16.57±7.91;食管癌MMP-2的表达量FI=1.42±0.24,食管正常组织为1.00±0.09;食管癌MMP-2的表达明显高于正常组织,t=2.441,P=0.02。食管癌组织中TI MP-2的净灰度值为45.61±27.82,食管正常组织中为13.89±7.34;食管癌TI MP-2的表达量FI=0.97±0.19,正常组织为1.00±0.15;食管癌TI MP-2的表达与正常组织差异无统计学意义。免疫组化测食管癌MMP-2/TI MP-2值为1.72±0.06,正常组织为0.96±0.43;FCM测食管癌MMP-2/TI MP-2值为1.53±0.04,正常组织为1.02±0.24;食管癌MMP-2/TI MP-2值明显高于正常组织,P<0.05。MMP-2、MMP-2/TI MP-2与浸润深度、淋巴结转移密切相关,P<0.05;但与食管癌的分化程度无关。结论MMP-2/TI MP-2与食管癌侵袭转移密切相关,有助于确定术后治疗方案。     

半夏厚朴汤通过抑制炎症反应改善CIH小鼠肺脏损伤的机制研究

目的 本研究旨在观察半夏厚朴汤（Banxia houpu decoction,BHD）对慢性间歇性低氧（Chronic intermittent hypoxia,CIH）暴露小鼠肺脏损伤的改善作用,并探讨其可能的分子机制。方法 将30只健康的6-8周龄雄性C57BL/6小鼠随机分成：常氧组（CON）、慢性间歇性低氧暴露组（CIH）、慢性间歇性低氧+半夏厚朴汤组（CIH+BHD）。CON组暴露于常氧环境,CIH组与CIH+BHD组暴露于间歇性低氧的环境中。其中,CIH+BHD组于每日放入低氧舱前30 min给予半夏厚朴汤灌胃（7 g·kg-1·d-1）,而CIH组与CON组给予同等体积生理盐水。造模5周结束后取材,应用HE染色观察各组小鼠肺脏的病理学改变;免疫组化方法检测各组小鼠NF-κB、IL-6、TNF-α的蛋白表达情况;Westernblot检测NLRP3炎性小体（包括NLRP3、ASC、caspase-1）、IL-6、TNF-α、TLR4/MyD88/NF-κB、TXNIP和IL-18的蛋白表达。结果 CIH处理后,小鼠肺组织病理学改变为肺泡壁增厚、炎性细胞浸润;免疫组化结果显示...