残留食指一期再造拇指3例报告

拇指挫灭伤常伴有毗邻手指合并伤。在拇指失去再植条件以后，若能在早期利用合并伤手指，实现一期拇指再造，仍是一种十分有益的治疗方法。我院在实施拇指再造中，曾为3例食指远端幸存残留者，施行残留食指远端一期拇化，重建后的拇指具有原拇指的基本形态、结构与功能，疗效十分满意。病例介绍例1，女性，25岁。左手被塑料机压伤左拇指自掌指关节平面挫灭伤，虎口与第二掌骨远端一并挫缺，形成残腔；食指仅与第二指蹼间少量软组织连接，悬垂其位，指体多处裂开，伤口出血。清创探查发现左食指部位仅有尺侧指神经与血管束与组织尚在连接，而…     

实验性蛛网膜下腔出血后兔脑血管病理结构的动态变化

目的观察蛛网膜下腔出血后脑血管病理结构的动态变化,以建立可靠的脑血管痉挛模型。方法实验分正常组、对照组(枕大池注入等量生理盐水)、SAH3d组、SAH5d组、SAH7d组、SAH10d组和SAH14d组,枕大池二次注血法建立兔蛛网膜下腔出血模型,应用脑血管造影、光镜和透射电镜检查等方法观察SAH后基底动脉形态改变。结果脑血管造影发现SAH后第3d基底动脉狭窄,第7d达高峰。光镜和透射电镜检查显示出血后第3d开始出现血管管腔狭窄、管壁增厚、内皮细胞和平滑肌细胞变性,并随时间推移加重,第5d和第7d病理改变更明显,尤以第7d为著,10d后缓解。结论兔枕大池二次注血法是可靠的SAH后脑血管痉挛模型制作方法。     

两台直线加速器束流匹配后互换执行调强放疗计划的可行性研究

目的:探讨6MV X线调强放疗(IMRT)与容积调强弧形治疗(VMAT)计划在经束流匹配后,在两台医科达公司直线加速器(Versa HD和Synergy)上互换执行的可行性。方法:随机选取鼻咽癌、中心型肺癌、前列腺癌各12例患者影像,分别设计IMRT与VMAT计划,并采用电离室与ArcCheck对两台加速器6MV光子束...     

微创穿刺引流术在基底节区脑出血治疗中的临床研究

目的 探讨基底节区脑出血采用微创穿刺引流术治疗的临床疗效.方法 收集2012年1月～2014年11月在我院接受治疗的基底节区脑出血患者60例,随机分为微创组和对照组,对照组仅行保守治疗,微创组在对照组基础上行微创穿刺引流术,并比较两组疗效.结果 微创组术后血肿完全吸收时间为(7.5±0.6)d,明显短于对照组(P＜0.05),治疗后神经功能缺损评分和日常生活能力评分均明显小于对照组(P＜0.05),治疗显效率为86.7％,治疗总有效率为96.7％,均明显高于对照组(P＜0.05).结论 微创穿刺引流术治疗基底节区脑出血疗效显著,对改善预后具有重要作用.     

清肝片的薄层分析

清肝片由茵陈、板蓝根、甘草三药组成。作者应用薄层层析,以茵陈、板蓝根为对照对成药清肝片进行定性研究,可供生产清肝片药厂作参考。     

高脂血症的合理用药

由于脂肪代谢或转运异常使血浆中一种或几种脂质浓度高于正常称为高脂血症(hyperlipidemia).它可表现为高胆固醇血症、高甘油三酯血症或两者兼有.     

豚鼠模型用于降胆固醇药物的研究

许多动物模型,主要有兔子、大鼠、小鼠、仓鼠、豚鼠、鸟、狗、猪和非人灵长类动物,已被用于分析药物在胆固醇和脂蛋白代谢方面的治疗效果。然而,在进行这方面的研究时,必须谨慎选用动物模型,因为不同的动物模型中,胆固醇在脂蛋白中的分布存在很大差异。在某些动物模型中,胆固醇代谢被证明与人类完全不同,因此,可能并不适合用于研究降胆固醇药物的作用机制。本文讨论使用豚鼠模型研究各种药物治疗下的胆固醇和脂蛋白代谢,并探讨某些药物在降胆固醇作用机制方面的优势。     

自发性食管破裂11例诊治体会

目的探讨自发性食管破裂的诊断和治疗。方法回顾性分析11例自发性食管破裂患者的诊断、治疗方法及治疗结果。结果本组确诊时间24h以内者6例,24h以上者5例;Ⅰ期食管修补、带蒂大网膜覆盖术7例,6例治愈,1例术后发生破口裂开,Ⅱ期手术后治愈;行破裂段食管切除、食管-胃颈部吻合术1例;胃肠减压、全身情况改善后行Ⅱ期手术1例;保守治疗2例,治愈1例,死亡1例。结论早期诊断自发性食管破裂是提高疗效、降低病死率的关键。发病24h以内者首选Ⅰ期修补,发病24h以上者,如污染不重、全身情况允许,一部分患者仍可手术治疗,效果较好。     

p38MAPK抑制剂对兔脑血管痉挛病理变化的影响

目的 观察兔脑血管痉挛(CVS)后基底动脉病理学改变、p38MAPK的表达及其抑制剂SB203580对脑血管痉挛的影响,以探讨蛛网膜下腔出血(SAH)后CVS细胞信号通路转导机制.方法 ①采用二次枕大池注血建立兔CVS模型.②采用免疫组织化学技术动态观察兔基底动脉血管壁组织病理改变,观察使用SB203580干预后对病理...     

关于《〈中医诊断学〉九版教材存在的问题》的商榷

《山东中医药大学学报》2016年第6期发表的《〈中医诊断学〉九版教材存在的问题》存在着逻辑比较混乱、中西医概念混淆以及以西医临床标准验证中医、以特殊性取代普遍性等现象,忽略了《中医诊断学》作为教材所讨论的是内外妇儿各科共性的问题,不可能像百科全书一样,更不可能介绍个人的临床经验,尤其是一些不成熟的观点不可能纳入教材,尽管都是诊断学,但中医诊断学和中西医结合诊断学是有区别的。以中医经典理论及临床为依据,对作者质疑九版教材的50多个问题进行梳理,提出商榷。