川芎嗪对实验性癫痫大鼠大脑皮层神经元内尼氏小体的定量分析

为研究川芎嗪对实验性癫痫大鼠大脑皮层神经元内尼氏小体的影响 ,使用青霉素致痫动物模型 ,采用 BL-4 10生物机能实验系统记录双侧大脑皮层癫痫样放电 ,待癫痫放电稳定后 ,腹腔注射 (ip)不同剂量的 TMP,待其抑制作用最明显时 ,取大脑组织切片 ,用 Thionine硫堇染色法显示大脑皮层神经元内尼氏小体 ,观察大脑皮层神经元胞体内尼氏小体结构的变化。结果显示 ,TMP能使静霉素致痫后大脑皮层神经元胞体内尼氏小体的数目明显增多 ,平均光密度也明显增高。     

川芎嗪对急性心肌梗死大鼠血浆TXB2、6-Keto-PGF1α的影响

目的研究川芎嗪 (TMP)对急性心肌梗死 (AMI)大鼠的心梗面积及血浆中TXB2 、6 Keto PGF1α含量的影响。方法制备大鼠AMI模型 ,腹腔注射 (ip)不同剂量的TMP ,3天后从鼠股动脉取血。采用免疫组织化学方法检测血浆中TXB2 、6 -Keto -PGF1α的含量。结果与生理盐水对照组比较TMP( 2 0mg·kg- 1～ 6 0mg·kg- 1,ip) ,血浆中TXB2 含量明显降低 ,血浆中 6 Keto PGF1α的含量明显升高 (P <0 .0 1 ) ,心梗面积明显减少 (P <0 .0 1 )。结论AMI大鼠血浆中TXB2 、6 Keto PGF1α含量的变化可能是AMI发生的重要体液因素 ,TMP(ip)可减少心梗面积并对血浆中TXB2 及 6 Keto PGF1α的含量有良性调节作用     

温州市创建灭蟑先进城区技术措施效果评价

本文报告了温州市创建灭蟑先进城区技术措施的实施效果与体会。技术措施包括:制订技术方案、编印灭蟑手册,进行多层次灭蟑知识培训、卫生宣传资料编写,巩固措施技术方案等。经准备、防制施药、查补和考核4个阶段,历时6个月,灭蟑效果明显,市级考核药激法成若虫侵害率为4.02％,密度指数为1.5;卵鞘侵害率为1.61％,密度指数为1.88,实现当年达标。经巩固措施的展开和一年的蟑情监测,蟑密度保持在国家标准水平。1997年10月通过了省爱卫会的考核,确认温州城区灭蟑达标。     

临床实习对护理学生综合素质的影响

目的改善护理专业教学模式,促进学生综合素质提高,达到促进学生"学会生存、学会认知、学会共同生活和学会做事"的现代教育思想。方法采取对照法进行研究:将已经完成基础护理学习而尚未完成临床护理课程学习的护理学生分为试验组和对照组,试验组进行1个月的临床实习,对照组按照传统方法教学,即不进行临床实习。采用林肯和柯勒伯格(Lincoln&Kalleberg)组织承诺量表(Organizational commitment,1993)、布劳(Blau,1989)事业承诺量表(Career commitment)、皮尔斯和格雷格森(Pearce&Gregersen,1991)工作相互合作(依赖)(Job interdependence)量表进行复合调查并统计检测。结果试验组与对照组的学生组织承诺、事业承诺、学习相互关系有高度显著差异(P<0.001)。结论建议在学生掌握了专业基本技能的前提下进行临床实习。     

六味地黄丸对体外培养的黑素细胞的抑制作用

目的：研究六味地黄丸对体外培养的黑素细胞的抑制作用。方法：采用MTT法测定细胞增殖情况；NaOH裂解法测定黑素合成；Takahashi法测定酪氨酶含量。结果：六味地黄丸对黑素细胞的增殖有抑制作用，能使细胞数明显减少（P＜0．05），并能使黑素合成显著下降（P＜0．01），使酪氨酸酶活性逐渐减弱（P＜0．01）。结论：六味地黄丸能抑制黑素细胞增殖、黑素合成、酪氨酸酶活性，这可能是临床应有六味地黄丸治疗皮肤色素性疾病的机制。     

医学机能实验教学改革探索

目的 探索适合当前医学机能实验教学的新模式.方法 广州医学院依托学科优势,整合传统实验技术和现代生命科学新技术,探索医学机能实验教学体系和内容的改革,合理开发应用机能实验中心和临床技能实验中心的优质实验教学资源,将机能实验与临床实验进行结合.结果 经过十余年的探索与改革,完善了学科融合,充实了医学机能实验教学体系和内容,拓展实验教学空间,提高实验教师教学水平,架起了基础通向临床的桥梁,激发了学生的学习兴趣.结论 改革后的医学机能实验教学模式对提高医学生的实验技能、综合素质及创新能力具有积极作用,为高校实验室建设提供可参考的实例.     

美容切口在腮腺良性肿瘤切除术中的应用

腮腺肿瘤是头颈部常见的疾病,其中95％的肿瘤来源于腺上皮,最常见的为多形性腺瘤[1],恶性肿瘤约占腮腺肿瘤的20％.手术切除是腮腺肿瘤最有效的治疗方法[2].经典的手术入路是从耳前绕下颌角的类"S"型切口,其优点是能充分暴露术创,但是遗留耳前、颌后、颌下区疤痕影响美观.本研究采用根据面部除皱切口改良而来的美容切口,行腮腺肿瘤切除,评价其效果,探讨其临床价值.     

铜陵城区3～12岁儿童睡眠状况的流行病学调查

[目的]探讨本地区3～12岁儿童睡眠状况及影响因素,为改善和提高儿童的睡眠质量提供依据.[方法]在市辖三区按人口比例随机抽取3～12岁儿童3 150名,对家长进行儿童睡眠健康问卷调查.[结果]3～12岁儿童各年龄组全天睡眠时间依次为(10.75±0.91)、(10.72±1.05)、(10.64±0.97)、(10.09±1.04)、(9.70±1.05)、(9.66±1.24)、(9.56±1.28)、(9.55±1.29)、(9.52±1.27)、(9.47±1.25)h.睡眠障碍总患病率为15.3%,其中磨牙症6.7%、原发性鼾症5.4%、梦呓2.6%、梦魇1.3%、遗尿症0.8%、夜惊0.6%、梦游0.1%;睡眠障碍的危险因素为母孕期早醒、父亲打鼾、父亲梦游史、母亲打鼾、居室环境吵闹、入睡帮助、睡觉陪伴、祖(外)父母看护、重组家庭、教育态度不一致、父亲抑郁情绪;儿童食欲差、扁桃体炎、睡眠俯卧位.[结论]铜陵城区3～12岁儿童睡眠障碍患病率高,学龄前儿童睡眠时间不足;睡眠障碍由多因素引起,防治应从多方面入手.     

淮安市2005～2007年出生缺陷相关因素分析

目的:了解淮安地区出生缺陷发生情况,发现影响出生缺陷的可疑因素,制定有效预防、干预措施。方法:对2005～2007年淮安市各监测医院出生的围产儿资料进行回顾性分析,采用2χ检验分析相关因素。结果:出生缺陷发生率为3.19‰,出生缺陷的发生与遗传、环境、孕母年龄、出生性别等因素有关。结论:做好孕前、孕期保健,常规行唐氏筛查,孕中期常规行彩超排畸,避免缺陷儿进入围产期,可以降低出生缺陷发生率。     

生理学结合“健康基石”传授健康生活方式的教学实践

医学院校鲜有生理学联系“健康基石”传授健康生活方式的教学。在导致疾病的因素中，个人生活方式的因素占60%。生理学蕴含了健康知识所需的基础理论。因此，在生理学教学中，结合消化与吸收、能量代谢平衡和情绪生理反应等紧密相关的生理学内容，联系合理膳食、适量运动、心理平衡和戒烟限酒四大“健康基石”，传授健康生活知识。这种教学理念拓宽了教学思路，增加了学生学习生理学的兴趣和意义，可促使学生养成良好的健康生活方式。