醒脑开窍针刺法对急性脑梗塞患者炎症细胞因子水平影响的临床观察

目的:探讨醒脑开窍针刺法及体针法对急性脑梗塞患者的炎症反应的干预效果。方法:64例急性脑梗塞患者随机分为两组,包括醒脑开窍针刺法组(1组)32例和体针组(2组)32例,观察两种针法治疗后对急性脑梗塞患者血清C反应蛋白(CRP)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)和白介素-6(IL-6)值的影响。结果:两组治疗后第15天,血清CRP、IL-6和TNF-α的数值均较治疗前显著下降,差异有统计学意义(P<0.01);而第15天时,1组的血清CRP、IL-6和TNF-α水平明显低于2组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:醒脑开窍针刺法对减少急性脑梗塞的炎症反应及改善其预后具有重要意义,能更好地治疗急性脑梗塞。     

针刺配合补肾调冲中药诱发排卵的临床研究

目的：观察针刺配合补肾调冲中药对治疗功能性无排卵患者的促排卵作用。方法：采用服药前后自身对照的方法,选择60例功能性无排卵患者,以针刺配合补肾调冲中药治疗3个疗程,观察治疗前后基础体温（BBT）的变化、B超检测卵泡及子宫内膜生长发育情况,同时进行血清雌二醇（E2）、孕酮（P）的测定比较。结果：治疗后排卵率达74.8%,基础体温连续测定双相率明显提高,卵泡及子宫内膜生长发育的比较显示治疗后比治疗前显著增加,血清雌二醇和孕酮水平亦比治疗前明显提高。结论：针刺配合补肾调冲中药有较好的促进血清雌二醇和孕酮正常分泌的作用,能明显促进卵泡及子宫内膜的生长发育,有强烈的促排卵、健内膜作用,可显著提高排卵和妊娠率。     

直肠癌切除术的护理

直肠癌是消化道疾病中最常见的恶性肿瘤之一。1982－1989年共收治直肠癌病人152例。通过手术切除和精心护理，152例均收到较好效果。现将护理体会报告如下。一、临床资料在152例中，男幻例，女65例。年龄30－ho岁。其中肿块型58例，浸润型43例，溃疡型51例。二、术前护理1．心理护理对低位直肠癌病人，因需在腹壁上作永久性人工肛门，因此给病人生活带来不便和精神负担，尤其是年龄较小的病人，思想负担较重。护理人员对此情况要采取适当的方式和方法讲明利害，说明人工肛门的必要性，提高病人对疾病的认识，使病人在住院期间减轻心理负担和…     

全鼻再造及鼻部分缺损80例修复护理

９９０～１９９７年本科共收治鼻缺损患者８０例,通过手术和科学的全程护理,均获得了较满意效果,现报道如下。１临床资料１１一般资料本组８０例患者,男性５５例,女性２５例。年龄最大４０岁,年龄最小６个月。鼻缺损原因：鼠咬伤３８例,因车祸而致鼻损伤２２例,...     

隔蒜灸配合穴位注射治疗过敏性鼻炎

目的:观察隔蒜灸配合穴位注射治疗过敏性鼻炎的疗效。方法:将125例患者随机分成治疗组(65例)、对照组(60例)进行观察。治疗组采用隔蒜灸配合穴位注射治疗,对照组采用普通针刺。结果:治疗组临床疗效明显高于对照组,两组比较,差异有显著性意义(P0.05)。结论:隔蒜灸配合穴位注射治疗过敏性鼻炎疗效显著确切。     

针灸治疗应用镇痛泵术后尿潴留临床观察

目的 :运用针灸治疗镇痛泵术后急性尿潴留 36例 ,并观察比较针灸和新斯的明治疗尿潴留的疗效差别。方法 :针灸组同时运用针刺和艾灸 ;药物组单纯运用新斯的明肌注治疗。结果 :针灸组有效 30例 ,有效率 88.89% ,药物组有效 2 4例 ,有效率6 6 .6 7% ,两组相比 ,有显著差异 (P <0 .0 5 )。结论 :针灸组治疗应用镇痛泵术后尿潴留效果明显优于新斯的明药物组 ,疗效肯定。     

先天性口裂畸形的围术期护理

<正> 口裂畸形是一种少见的先天性颌面畸形,要求早期手术。我科1991～1997年共收治12例病人,通过手术治疗护理后得以康复。现就护理体会报道如下。     

消旋卡多曲口腔崩解片佐治小儿病毒性肠炎疗效观察

目的观察消旋卡多曲口腔崩解片佐治小儿病毒性肠炎的临床疗效。方法将80例诊断为病毒性肠炎的患儿随机分为试验组和对照组各40例,对照组给予常规治疗,试验组在对照组的基础上加消旋卡多曲口腔崩解片口服,每次1．5mg／kg一日三次,连用5天。结果试验组总效率95．0％,对照组总效率75．0％．两组比较。u=2．0％,P〈0．05,差异具有统计学意义;试验组呕吐消失时间为（1．74土0．45）天,腹泻消失时间为（4．46&#177;11．34）天,住院时间为（5．84&#177;1．90）天,均短于对照组（P均〈0．05）,差异有统计学意义（P均〈0．05）。结论1：2服消旋卡多曲口腔崩解片辅佐治疗小儿病毒性肠炎临床疗效显著,不良反应少。     

多学科管理模式在乳腺癌患者化疗中的应用

目的探讨对接受化疗治疗的乳腺癌患者行多学科管理模式的应用效果。方法选择于2018年1-12月到该院接受治疗的178例乳腺癌患者,将所有患者按照双盲法分为实验组和对照组,分别为89例。对照组行常规管理模式,实验组行多学科管理模式,对比各组患者的治疗依从性、护理满意度以及不良反应发生率。结果实验组患者的护理满意度和治疗依从性与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05)。实验组恶心呕吐等不良反应的发生率与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论对接受化疗的乳腺癌患者而言,通过采取多学科的管理模式,能够减少恶心呕吐等不良反应的发生,治疗依从性以及护理满意度较高。     

小学中年级班主任管理之我见

一个优秀的班主任,在管理班级中其必定是以学生为主、俯身聆听学生的心声,从学生的实际感受出发,做学生的良师益友.只有这样,才能使班级的各项工作都井然有序的开展,且完成的很出色.