依达拉奉对帕金森病小鼠黑质GSK-3β表达的影响

目的 探讨依达拉奉对帕金森病(PD)小鼠黑质多巴胺神经元的保护作用.方法 30只健康雄性C57BL/6小鼠,随机分为正常组、模型组和治疗组.模型组和治疗组给予腹腔注射百草枯和代森锰建立PD模型,建模成功后,治疗组给予依达拉奉腹腔注射2w.观察3组小鼠行为学的改变、并用免疫组织化学法检测黑质TH、GSK-3β的表达.结果 模型组与治疗组比较,爬杆时间明显延长,黑质TH阳性神经元数量显著降低,GSK-3β的表达显著增高.结论 依达拉奉治疗可显著改善百草枯和代森锰引起的损伤,有明显的神经保护作用.     

运用虚拟现实技术制作解剖学教学课件及体会

人体解剖学的传统的教学方式已不能适应现代教学的需要。目前多媒体辅助教学(CAI)技术虽已得到广泛运用,但PowerPoint、Flash等制作的解剖学课件缺乏动感、立体感,内容单调、枯燥、交互性差,课件的仿真性和趣味性仍不能满足现代解剖学教学需要。因此,虚拟现实技术(Virtual real- ity)在教学领域中日益得到重视。我教研室运用虚拟现实技术制作解剖学教学课件取得了一定效果,体会了多媒体技术在加强素质教育中的强大优势,有助于提高教学科研水平和学生的综合素质。介绍如下。     

三维重建技术在局部解剖学教学中的运用

局部解剖学教学手段由传统的粉笔、挂图加尸体标本升级为二维图片、Flash加尸体标本,教学方式虽然有了很大的进步,但仍然存在很多不足之处,不能满足现代教学的需要[1～3].随着计算机图像技术的不断完善以及虚拟人研究的不断发展,三维重建技术在解剖学教学与科研中得到广泛运用[4].     

捻揉耳垂治疗颈源性眩晕临床观察

颈椎病是中老年人的常见病、多发病,有文献统计,40岁以上的颈椎病患者中,颈源性眩晕的发病率占30%左右,且有上升趋势,同时由于中老年人骨质疏松,给机械牵引和手法治疗带来一定的困难,此病给病人经济带来不小负担,且患者自身保健预防甚少.因此笔者除了采用针灸、轻柔的按摩治疗颈源性眩晕,还让患者自己捻揉耳垂的方法治疗并预防颈源性眩晕.     

MnSOD沉默对NCI-H446细胞系球细胞体外致瘤性的影响

目的：研究锰超氧化物歧化酶(manganese superoxide dismutase,MnSOD)沉默对人小细胞肺癌NCI-H446细胞 系球细胞体外致瘤性的影响及其潜在的机制。方法：采用悬浮培养法得到人小细胞肺癌NCI-H446细胞系球细胞,用 Western印迹分析MnSOD和尿激酶型纤溶原酶激活物(urokinase type plasminogen activator,uPAR)表达。利用腺病毒感染 技术沉默NCI-H446细胞MnSOD,球形成法和软琼脂集落形成法评价MnSOD沉默对NCI-H446球细胞体外致瘤性的影 响,用Western印迹检测uPAR的表达。结果：与NCI-H446细胞比较,NCI-H446细胞第2代球细胞的球形成率和集落形 成率及MnSOD和uPAR表达明显增加(P<0.05)。表达shMnSOD的腺病毒抑制NCI-H446细胞第2代球细胞球形成率、集 落形成率及uPAR的表达。结论：MnSOD可能通过调控uPAR表达维持小细胞肺癌NCI-H446细胞系球细胞的体外高致 瘤性。     

湖南中医药大学第一附属医院近6年中医膏方使用的回顾性研究

目的:分析医院近几年膏方的使用情况,研究膏方发展的规律和特点。方法:回顾性研究湖南中医药大学第一附属医院2013—2018年膏方处方资料,并对资料进行统计、分析。结果:共提取了6年的膏方处方信息,调研了52,641张处方。结果发现2013—2017年期间,膏方的使用量在逐年上升,2014—2017年4年度分别增长了20%、23%、48%、44%。2013—2018年6个年度里,膏方使用性别比例(女∶男)分别为1.4∶1、1.3∶1、1.5∶1、2.2∶1、4.7∶1、4.7∶1。膏方使用年龄段群体比较:青年中年童年、老年、少年,其中青年和中年群体在2013—2018年6个年度里分别占到81%、82%、81%、84%、92%、92%。通过对比不同季节膏方处方量的变化,我们发现膏方的服用具有明显的季节特点,冬季秋季夏季春季。从科室分布看,膏方处方主要来源于治未病中心、妇科、老干科、内科、脾胃科和儿科。结论:膏方的发展具有规律特点,近几年膏方的应用得到了显著发展,膏方的服用以女性居多,青、中年是膏方服用的主要人群;人们服用膏方的主要时节集中在冬季;妇科和治未病中心是开具膏方处方的主要科室。     

儿童用凝胶贴膏的研究进展

本文从凝胶贴膏在儿童用药的应用情况、作用机制、基质组成与配比以及儿童用凝胶贴膏的特点等方面,综述了近年凝胶贴膏在儿童用药的研究与应用情况,并对开发应用前景提出展望,以期为进一步的研究提供参考。     

基于PepT1的寡肽前药的制备及其在体肠吸收能力的评价

目的 为提高药物在小肠的吸收,设计以苯丙氨酸-丝氨酸-丙氨酸(Phe-Ser-Ala)为底物的寡肽,将其与萘普生(Nap)结合,从而制得前药,并考察其与PepT1的亲和性.方法 使用混合酸酐法制备(Phe-Ser-Ala)-Nap前药,通过肠灌流实验探索与PepT1的亲和性.结果 制得(Phe-Ser-Ala)-Nap前药,产物经ESI-MS、1 HNMR确证.并通过在体肠实验测定其对靶点的亲和性.结论 合成的(Phe-Ser-Ala)-Nap前药具有潜在的PepT1转运亲和性.     

以问题为基础的学习法在解剖学教学中的应用

目的探讨PBL在解剖学教学中的作用：方法将我院2006级临床专业学生200人随机分为2个组。实验组100人采用PBL教学法＋传统教学法;对照组100采用传统教学法,然后对学生的反映及考试成绩进行比较。结果PBL组学生考试成绩明显高于传统教学组,学生反映好。讨论PBL教学法在提高学生分析、解决问题的能力上明显优于传统教学