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传统染色体核型分析是染色体疾病诊断的“金标准”[1],但培养周期长、易培养失败,对5Mb以下的染色体缺失/重复无法正确检出。BACs on Beads(BoBs)技术是一种快速产前诊断技术,将DNA探针固定在经过荧光编码的Luminex微球表面,采用微球阵列分析同时检测5种染色体非整倍体(13、18、21、X和Y)及常见的微缺失综合征(Wolf Hirschhorn综合征、Cri du Chat综合征、Williams Beuren综合征、Langer Giedion综合征、Prader Willi/Angelman综合征、Miller Dieker综合征、Smith Magenis综合征及DiGeorge综合征),大大缩短了检测时间,提高了产前诊断效率。本文对4639份羊水进行BoBs快速检测,探讨其在检测微缺失/微重复综合征中的应用价值。 相似文献
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康东红訾姗姗牛梅梅胡丽红王海琴徐慧张瑞芳 《护理实践与研究》2022,(16):2500-2503
目的探究康复树摘果游戏教育对宫颈癌手术患者自我管理能力及生活质量的影响。方法选择医院2018年1月—2021年10月收治的宫颈癌手术患者108例为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则分为观察组与对照组,各54例。对照组采取常规教育,观察组在常规教育上增加康复树摘果游戏教育,比较两组术后自我管理能力及生活质量。结果干预前,两组自我管理能力量表的自我决策、正性态度、缓解压力3个维度评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组自我决策、正性态度、缓解压力3个维度评分均高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组生理状况、情感状况、功能状况及社会家庭状况4个领域评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组生理状况、情感状况、功能状况及社会家庭状况4个领域评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论康复树摘果游戏教育在宫颈癌手术患者中的应用,能提升患者自我管理能力,有助于提高生活质量。 相似文献
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1000.
目的 探讨医学院校大专新生的心理健康状况,为提高大专生心理健康水平提供科学依据.方法 选取某医学专科院校新生3 372名,采用症状自评量表(SCL-90)进行心理健康测试.结果 可能存在心理问题的学生检出率为38.91%,症状较明显的为3.02%.其中,强迫因子检出率最高,其次为人际关系敏感和抑郁.结论 医学大专新生心理健康状况不容忽视.应加强心理健康教育,提高医学大专生心理健康水平. 相似文献