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11.
12.
目的 探讨基于以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)的情景模拟教学在重症医学科住院医师规范化培训中的作用和效果。方法 选取2019年3月至2019年12月在苏州大学附属第一医院重症医学科规范化培训的住院医师48人,分为试验组和对照组,每组各24人。试验组采用基于PBL的情景模拟教学,对照组采用传统教学。教学任务结束后比较两组规培学员成绩,对比和分析调查问卷结果差异。应用SPSS 17.0进行t 检验。结果 试验组的理论考核成绩(85.50±5.15)分和技能考核成绩(82.38±5.64)分均高于对照组[(77.04±8.69)分、(70.92±5.65)分],差异有统计学意义(P<0.05)。试验组在提升学习兴趣和效率、提高临床工作能力、强化临床思维能力、提高团队协作能力和提高医患沟通能力等5个方面均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 基于PBL的情景模拟与传统教学相比优势明显,值得推广。 相似文献
13.
14.
15.
摄入水温度对儿童胃动力的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 研究温度对小儿胃动力的影响 .方法 健康儿童 40例 ,随机分为温水组及冷水组 ,每组 2 0例 ,温水组平均年龄为 8.8岁 ,冷水组 10 .5岁 ,两组摄入水的温度分别为37~ 40℃和 4~ 6℃ ,每例饮水 30 0 m L,在 B超下观察两组不同时间点的胃运动及排空情况 .结果 6 0 min时胃体蠕动频率以温水组 (2 .8± 0 .7)次· min- 1 快于冷水组 (1.5± 0 .5 )次· min- 1 ,但冷水组 90 %及 10 0 %胃腔排空时间明显短于温水组 ,分别为 (19.1± 3.1与 31.9± 7.1)和 (5 2 .5± 3.7与 5 9.5± 3.0 ) min.两组 10 % ,5 0 % ,90 %及 10 0 %胃窦排空时间分别为 (0 .8± 0 .8与 2 .8± 0 .3) ,(4 .5± 3.8与 17.4± 0 .4) ,(17.2± 2 .2与 41.7± 1.8)和 (4 9.2± 3.8与 5 6 .4± 3.6 ) min,冷水组均明显短于温水组 ,胃腔与胃窦残留率与上述结果完全相符 .结论 冷饮可使胃排空加速 ,频繁饮用低温饮料可能干扰胃的正常运动节律 . 相似文献
16.
徐华 《甘肃中医学院学报》2000,17(1):42-42
复发性口腔溃疡是门诊常见病 ,表现为口腔粘膜反复发作溃疡 ,疼痛持久 ,影响患者正常生活。因发病机理复杂 ,易复发。因此选用疗效好、无副作用的治疗 ,尤为重要。我们选用中西医结合方法治疗复发性口腔溃疡 58例报告如下 :1 临床资料58例均为门诊患者 ,男性 4 2例 ,女性 1 6例。病程均在 1年以上 ,符合复发性口腔溃疡诊断。溃疡单发者 4 4例 ,多发者 1 4例 ,使用溃疡散治疗作为治疗组。另选 4 0例患者男性 3 1例 ,女性 9例 ,服用复方维生素B及维生素C作为对照组。两组年龄及患病时间长短 ,经统计学处理 ,差异无显著性 (P >0 0 5)。2 … 相似文献
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18.
推拿治疗原发性痛经30例疗效观察 总被引:3,自引:0,他引:3
痛经是女性常见病之一,临床上分成原发性和继发性两类。痛经指妇女在行经前后,或行经期间,小腹及腰部疼痛,甚至剧痛难忍。可伴有面色苍白,头面部冷汗淋漓,手足厥冷,恶心呕吐等症,并随月 相似文献
19.
推拿治疗急性乳腺炎28例体会 总被引:3,自引:0,他引:3
急性乳腺炎,中医称之为乳痈,是哺乳期妇女常见的疾病。本病常因情志不舒、饮食不节、气血凝滞而使乳络不畅所致。如果治疗不及时或治疗不当可引起局部化脓、溃破以及高热、疼痛。推拿疗法对本 相似文献
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