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1.
2.
张琳娜 《世界核心医学期刊文摘》2018,(21)
目的探讨老年痴呆患者应用尼莫地平,在改善神经功能、记忆功能方面的效果及作用。方法本文收集我院2015年9月至2016年9月收治的老年痴呆患者76例做对比研究,以随机抽签的方式,将76例患者分为对照组(n=38例)和观察组(n=38例),前者应用盐酸吡硫醇,后者应用尼莫地平,通过对比分析,探讨尼莫地平应用于老年痴呆患者的临床价值。结果两组治疗前MMse、Moca、Hds、WMs评分对比无明显差异(P0.05),治疗后四项指标评分均高于治疗前(P0.05),组间治疗后对比,观察组MMse、Moca、Hds、WMs评分明显高于对照组(P0.05)。结论临床上将尼莫地平应用老年痴呆患者,在改善患者神经及记忆功能方面,与盐酸吡硫醇对比,凸显出优势。 相似文献
3.
随着社会经济的发展,交通工具的增多,颅脑损伤发病率逐年增高[1].颅脑损伤经早期救治病情稳定后有神经功能障碍,需要较长时间才能逐渐恢复甚至功能将永久性丧失,患者病程迁延,长时间住院治疗给患者及家属带来了心理上、生理上、经济上的负担. 相似文献
4.
目的 探讨影响股动脉采血成功率的相关因素.方法 298例呼吸科患者,男135例,女163例,年龄28~82岁,经股动脉采血324次.根据患者的不同情况分别分为:①男、女性组,②青、中、老年组,③心衰、非心衰组,④肥胖、非肥胖组.根据护士的护龄分为:<5年组和≥5年组.统计各组群经股动脉采血的成功率,比较各相应组群间采血成功率的差异.结果 男性股动脉采血组成功率高于女性股动脉采血组;老年股动脉采血组成功率低于青年股动脉采血组;肥胖股动脉采血组成功率低于非肥胖股动脉采血组;心衰股动脉采血组成功率低于非心衰股动脉采血组;<5年组护士采血成功率低于≥5年组护士;上述各组群间比较有统计学意义(P<0.05或P<0.01).结论 患者性别、年龄、肥胖、心衰及操作人员技术水平等是影响股动脉采血成功率的关键因素. 相似文献
5.
6.
目的比较过表达PRDM13慢病毒与感染阴性对照病毒的胶质瘤细胞mRNA存在的差异,筛选并分析抑制胶质瘤增殖、迁移相关的基因。方法通过胶质瘤细胞感染慢病毒,建立过表达PRDM13细胞模型,使用转录组测序方法检测两组中差异表达基因,并进行GO分析。结果过表达PRDM13慢病毒细胞模型成功建立,过表达PRDM13可以改变U87细胞的形态,转录组测序检测到实验组和对照组显著性差异表达基因。结论找到抑制胶质瘤增殖、迁移的相关基因,为进一步研究PRDM13的作用机制提供了理论依据。 相似文献
7.
8.
氧化苦参碱对癫痫大鼠海马组织内ERK信号转导通路及NR2B表达的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的研究氧化苦参碱(Oxymatrine,Oxy)对青霉素致痫大鼠海马内P—ERK1/2与NR2B表达含量的影响,探讨其抑制癫痫的可能机制。方法78只sD大鼠随机分为正常组、青霉素(Penicilin,PEN)致痫组、苯巴比妥钠(phenobarbital sodium,PBS)阳性药物对照组和Oxy预处理组,采用免疫组织化学SABC法检测大鼠海马内P—ERK1/2和NR2B阳性神经元在不同时间点的表达。结果与青霉素模型组比较,Oxy组1.5h大鼠海马内P—ERK1/2与NR2B6.0h组阳性细胞数减少(P〈0.01)。结论Oxy拮抗癫痫发作的机制可能与调节癫痫大鼠脑内的P—ERK1/2水平进而使NR2B的水平降低有关。 相似文献
9.
目的观察氧化苦参碱(oxymatrine,OXY)对青霉素(penicillin,PEN)致痫大鼠学习记忆功能和海马神经元形态的影响。方法成年SD大鼠48只随机分为生理盐水对照组(normal saline,NS)、癫痫模型组(epilepsy,EP)、氧化苦参碱组(OXY)和苯巴比妥钠阳性对照组(PBS),腹腔注射青霉素诱导大鼠癫痫发作,观察大鼠行为学改变,Morris水迷宫检测大鼠空间学习和记忆,观察大鼠海马区神经元细胞形态学改变。结果通过Morris水迷宫视频跟踪系统观察各组大鼠在A区和C区停留的时间和在A区和C区游泳路径的长度,PBS组和OXY组在A区的停留时间和在A区的游泳路径比EP组明显增长(P<0.05),对大鼠空间记忆能力有所改善。NS组神经细胞结构正常;EP组可见神经细胞肿胀、细胞器的损伤等改变;PBS组变性坏死程度较轻,大部分神经细胞胞膜都较完整;OXY组神经元细胞肿胀明显减轻,细胞器等损伤能够得到改善。结论 OXY可以对癫痫大鼠在空间学习和记忆方面起到保护作用。 相似文献
10.
目的了解血管外科手术病人对健康教育的需求,为高质量健康教育提供参考。方法采用问卷调查法,对血管外科81例手术病人进行调查。结果病人在疾病知识方面,最关心治疗方法和并发症:术前最关注手术效果(77.8%)和手术方式(72.8%);术后最需要了解并发症的预防(74.1%)及功能锻炼(72.8%)等知识;出院前关注的是复查的时间和方法(86.4%)、功能锻炼以及病情变化的处理(79.0%)。医生是病人最希望的健康教育人员(58.0%);床旁个体指导是病人最易接受的教育方式(84.0%)。结论在开展健康教育时,要针对病人对健康教育知识需求的特点,有针对性地进行宣教。 相似文献