CD44v6、MMP-2与VEGF-C的表达与宫颈癌生物学行为的关系

目的　探讨粘附分子CD4 4拼接变异体v6 (CD4 4splicevariantv6 ,CD4 4v6 )、基质金属蛋白酶 - 2 (matrixmetalloproteinase - 2 ,MMP - 2 )与血管内皮生长因子 -C(vascularendothelialgrowthfactor-C ,VEGF -C)的表达与宫颈癌临床病理生物学行为的关系以及它们之间的相关性。方法　应用免疫组化方法对 4 0例宫颈癌组织进行CD4 4v6、MMP - 2与VEGF -C蛋白检测。结果　CD4 4v6、MMP - 2与VEGF -C的表达与宫颈癌淋巴结转移及浸润深度密切相关 (P <0 .0 5 ) ,而与临床分期、组织类型、组织分化等无关 ;CD4 4v6、MMP - 2、VEGF -C在宫颈癌组织中表达呈正相关 ,其共同强表达者发生淋巴结转移与深度浸润的几率明显高于其中之一或之二强表达者或三者皆 + -表达者 (P <0 .0 5 )。结论　CD4 4v6、MMP - 2与VEGF -C的过表达促进宫颈癌的浸润转移 ,三者具有正协同作用。联合检测CD4 4v6、MMP - 2与VEGF -C蛋白可作为预测宫颈癌的浸润转移及评价患者预后的生物学指标     

温阳法结合化疗治疗晚期非小细胞肺癌29例临床观察

目的:观察温阳法在晚期非小细胞肺癌化疗中的作用。方法:治疗组采用麻附益阳汤治疗,在化疗开始前2 d开始用药;对照组仅用化疗。所有病例均接受2个周期化疗。结果:治疗组在临床证候的改善及卡氏评分和治疗有效率的提高方面均优于对照组,治疗组在白细胞降低的例数及程度、恶心呕吐反应方面都明显优于对照组。结论:麻附益阳汤在晚期非小细胞肺癌化疗时能增强疗效,并对骨髓抑制和胃肠道反应都有明显的预防和治疗作用,从而减轻化疗毒性,提高生存质量,提高化疗完成率。     

建设颇具特色的人体解剖学双语教学示范课程

总结了南京医科大学人体解剖学系在近8年的时间里对双语教学课程的经验,提出应用现代教育教学理念,从教学模式、教材和课件的编写使用、学生自主学习平台和人文素质培养等方面进行双语教学改革,形成颇具自身特色和优势的双语教学课程。     

影像导航引导鼻内镜下前颅底骨化纤维瘤切除术

目的 探讨影像导航系统在经鼻内镜切除前颅底骨化纤维瘤手术中的作用。方法 选择影像导航引导下经鼻内镜手术切除累积眶纸板、颅底骨质的筛窦骨化纤维瘤12例男性患者,初次手术9例,复发病例3例。术前行鼻窦CT连续扫描,骨算法,层厚1mm。结果 CT显示所有病例筛骨水平板、眶纸板受累。4例前界至额隐窝前缘（鼻骨后）;6例累及眶尖与蝶窦外侧壁交界处：1例广泛累及上颔骨、蝶骨大翼、蝶鞍和斜坡。11例彻底切除病灶,1例（病变广泛者）切除大部分肿瘤。平均手术时间3．2小时,影像导航配准过程平均25分钟。1例术中并发脑脊液漏,术中鼻内镜下修补成功;3例术中损伤眶纸板,无手术及术后并发症。术后随访5个月～4年,姑息手术病例肿瘤生长缓慢,其余病例无复发,症状明显改善。结论 借助影像导航引导,经鼻内镜手术切除累及眶纸板、前颅底骨质的骨化纤维瘤,具有一定优势,但病灶不应广泛侵及额隐窝、蝶骨及斜坡。     

改良Bacon's手术与Mile's手术治疗直肠癌比较

<正> 自1989年5月至1994年4月,我科应用改良的Bacon's手术治疗中、低位直肠癌29例,与同期实行Mile's手术43例相比较,效果满意。 1 资料与方法 改良的Bacon's手术组29例。男18例,女11例。年龄26～76岁,中位年龄51岁。中位输血220mL(100～400mL)。切缘复发2例,无排尿障碍及阳萎。肿瘤下缘至肛门距离5～10cm,肿瘤横径3～6cm,纵长3～10cm。mile's手术组43例。中位年龄53岁(29～78)。男:女 26:17。中位输血405mL(200～800)。排尿障碍4例,阳萎2例。肿瘤特点与改良的Bacon's手术组无差别。1、改良Bacon's手术     

三级护理教学管理模式对ICU护理教学的影响

目的:分析三级护理教学管理模式对ICU护理教学的影响。方法:从2016年1月至2017年12月入该院ICU实习的护理实习生中抽取60名,随机分为传统组和试验组,各30例。传统组采用传统护理教学管理模式进行教学,试验组在传统护理的基础上采用三级护理教学管理模式进行教学。对比分析两组护理实习生不同教学方法下教学效果的差异性以及学生满意度等情况。结果:试验组护理实习生的临床理论知识考核成绩得分、临床实践能力考核成绩为得分、基础护理技术操作考核成绩为得分、临床护理安全管理考核成绩为得分、临床紧急事件处理考核成绩为得分,急救护理考核成绩为得分,均明显高于传统组,差异有统计学意义( P<0.05);试验组护理实习生教学满意度(96.67%)高于传统组(53.33%),差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:三级护理教学管理模式在ICU护理教学中的应用价值显著,可明显提高教学效果和教学质量,提高护理实习生的满意度,可推广应用。     

心肌细胞缺氧／复氧损伤模型研究与应用进展

心肌细胞缺氧,复氧损伤模型是体外筛选抗心肌缺血,再灌注损伤活性物质的模拟模型,有效建立该模型是筛选结果可靠的保证。本文从心肌细胞缺氧,复氧损伤模型建立的一般程序,心肌细胞种类的选择与培养,心肌细胞缺氧腹氧损伤模型建立的方法等方面就近年来国内外心肌细胞缺氧,复氧损伤模型的研究与应用情况进行了综述,并就模型建．立中需要注意的相关问题进行了探讨。为有效复制该模型提供参考。     

人体解剖学双语教学课程建设的实践和探索

解剖学是一门重要的医学基础课程。如何在传统的人体解剖学教学环境中进行双语教学是解剖学教师面临的新的问题和挑战。解决这一问题不仅可以促进学生英语水平的提高,更重要的是可以培养和提高医学生阅读与专业有关的英文文献的能力,为将来从事临床、科研工作和交流奠定坚实的基础。针对不同专业的学生笔者从教材的选用、教学模式的选择和学生自主学习平台的完善等方面介绍了对双语教学的探索和思考。     

活血利水方联合沃丽汀治疗糖尿病视网膜病变术后玻璃体再出血28例

增殖性糖尿病视网膜病变（PDR）是糖尿病患者失明的主要原因。玻璃体手术是治疗PDR的主要方法,但是术后并发症仍较多,其中术后玻璃体出血是最常见的并发症之一,