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691.
病毒性心肌炎患者细胞免疫功能检测的临床意义 总被引:4,自引:1,他引:3
目的:探讨病毒性心肌炎患者细胞免疫功能检测的临床意义.方法:选择本院2008-01/2009-12收治的病毒性心肌炎患者75例作为实验组,以67例健康者作为对照组,分别在入院时和入院后24 h内静脉采血,对治疗前后T细胞亚群、自然杀伤细胞(NK)活性及肿瘤坏死因子(TNF)进行检测和分析.结果:与入院时比较,入院24 h后实验组外周血T淋巴细胞亚群CD3、CD4、CD8及CD4/CD8均有所提高,且CD3、CD4及CD4/CD8差异均具有统计学意义(P<0.05),但仍略低于对照组,而差异不具有统计学意义;与此同时,与入院时比较,入院24 h后实验组NK及TNF均有所提高,差异均具有统计学意义(P<0.05),但仍略低于对照组,而差异不具有统计学意义.结论:更加深入地探讨病毒性心肌炎患者的免疫损伤机制将有助于更好地指导治疗,而且具有重要的临床意义. 相似文献
692.
693.
解剖学教学中合作学习对学生学习态度的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
合作学习作为传统教学方式的一种转变,在我国各级、各类学校教学中得到广泛应用。本研究在解剖学授课中运用观察法对采用合作学习方式与集体授课方式的课堂一般状况进行比较,发现合作学习能给学生提供更多的自主学习空间,学生互相讨论、发现问题和合作解决问题的机会增多,并活跃了课堂气氛,激发了学生学习主动性,增强了其自信心,提高了学习兴趣。 相似文献
694.
目的观察重组人转化生长因子-β1(rhTGF-β1)诱导人肺上皮细胞(A549)E-Cad蛋白表达的变化。方法将体外培养的A549用不同浓度的rhTGF-β1干预,48h后收集蛋白用Westerblot和间接免疫荧光方法检测上皮细胞表型E-钙黏蛋白(E-Cad)表达的变化。结果rhTGF-β1诱导A549下调上皮细胞表型E-Cad表达,并呈浓度依赖性。结论rhTGF-β1可诱导A549细胞E-Cad表达下调,支持在肺上皮细胞发生上皮细胞-间质转化(EMT)的观点。 相似文献
695.
目的 探讨气囊背心排痰仪联合个体化护理对小儿重症肺炎患儿的影响。方法 选取2021年1月至2022年12月于医院接受治疗的95例小儿重症肺炎患儿为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(47例)和观察组(48例)。对照组采取个体化护理干预,观察组采取气囊背心排痰仪联合个体化护理干预。两组均护理至出院,比较两组临床症状缓解情况、住院时间、血小板参数变化情况、儿童早期预警系统评分量表(PEWS)评分及气道分级评分情况、焦虑及抑郁情况及家属满意度。结果 护理后,观察组各项临床症状缓解时间及住院时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组血小板压积(PCT)、血小板计数(PLT)及血小板分布宽度(PDW)均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组PEWS评分及气道分级评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组CDI及MASC评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组家属总体满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 小儿重症肺炎患儿实施气囊背心排痰仪联合个体化护理可改善临床症状,促进患儿恢复,改善... 相似文献
696.
697.
张小燕 《中国实用护理杂志》2001,17(3):52-53
笔者通过十几年来《基础护理学》的教学实践 ,就《基础护理学》教学中的教学策略问题进行了一些研究和实践 ,取得了一些成绩。1 教学策略1 1 重视学生参与1 1 1 培养典型 ,带动全体 :在《基础护理学》教学中注意观察、了解学生的学习情况 ,及时发现善于思考、积极回答、主动参与教学的学生 ,在课堂上及时加以表扬鼓励。在她们的影响和带动下 ,其他同学也积极主动参与到教学活动中来。1 1 2 适时应用竞争机制 :为使学生主动参与教学 ,活跃课堂气氛 ,在教学中特别注意应用竞争机制。如在每次课的前提诊断中 ,让学生采取抢答的形式回答问题… 相似文献
698.
目的提高住院病人的就餐率.方法通过对138例病人采用调查问卷及口头询问方式了解影响病人就餐的因素并采用相应的对策.结果病人的就餐率提高24%,满意度提高11%结论加强饮食健康的宣教,加强主劝服务意识,加强与营养室的沟通,改善烹调方法,改善设备,改善就餐环境等措施是提高病人就餐率及满意度的重要保证. 相似文献
699.
化瘀复元颗粒剂由延胡索、人参、大黄、白芍等近30味中药组成,具有清热解毒、活血散瘀、软坚散结等功能。临床常用于治疗各种肿瘤以及肿瘤引起的疼痛或跌打损伤等症。为确保制剂的质量及有效性,笔者对制剂中延胡索、人参和白芍进行了薄层定性鉴别。现报道如下。 相似文献
700.
目的 探讨低频rTMS联合耳穴埋豆治疗对脑卒中后睡眠障碍患者血清白细胞介素-1β (IL-1 β)、神经元特异性烯醇化酶(NSE)及5-羟色胺(5-HT)的影响。方法 选取2018年8月至2021年2月本院治疗的脑卒中后伴睡眠障碍患者93例为研究对象,根据随机数表法随机分为3组,每组31例。对照组予以阿普唑仑片口服,观察组予以低频rTMS治疗,联合组予以低频rTMS+耳穴埋豆治疗。1个月后,比较三组患者治疗前后匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)、神经功能缺损评分(NIHSS)、不良反应发生率以及血清IL-1 β、NSE和5-HT的差异。结果 三组患者治疗前PSQI和NIHSS评分以及血清IL-1 β、NSE和5-HT水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗1个月后,三组患者PSQI和NIHSS评分均有改善,且联合组改善最明显(P<0.05)。治疗后,三组患者血清IL-1 β、NSE均有降低,且联合组降低最明显(P<0.05)。治疗后,三组患者血清5-HT发生升高,且联合组升高最明显(P<0.05)。观察组和联合组不良反应发生率低于对照组(P<0.0... 相似文献