卵黄囊在早孕超声诊断中的价值探讨

目的通过对早期妊娠卵黄囊的观察,探讨其在早孕超声诊断中的临床价值。方法 2008年5月-2009年1月应用阴道超声诊断仪观察536例早孕患者卵黄囊的形态、大小及卵黄囊的数目,根据结果分为卵黄囊正常及异常组,比较卵黄囊的增长情况与妊娠预后的关系。结果 504例正常组中,501例正常妊娠结局的卵黄囊大小从孕5～11周持续增长,此后逐渐缩小,孕12周后消失;另3例为宫外孕而中止妊娠。卵黄囊异常组32例。正常组和异常组的卵黄囊大小及形态有统计学意义（P〈0.05）。结论卵黄囊超声影像学改变可作为诊断早孕及预测妊娠发展和转归的可靠手段。     

“六字方针”在查房交接班中的应用

为了提高护理质量，将护理工作中应注意的问题概括成“六字方针”，即视、触、叩、听、查、问，系统规范了交接班和查房内容，方便护士执行。自2008年1月实施以来，取得较好效果，现报道如下。     

《伤寒论》中炙甘草应为今之炒甘草

《伤寒论》中方剂选药精当、组方严谨、疗效显著,因此在今天也被广泛应用。炙甘草是方中用药频次最多的药物之一,随着炮制技术的发展,今天所用炙甘草是生甘草加入辅料蜂蜜炮制而成,而笔者认为仲景所用炙甘草仅为简单炒制得来,原因有二:一是经查阅文献发现当时对炙字的应用是指火炒或烤义,同时仲景所用药物大多原始,蜜法制药虽早已有之,但将其应用于甘草却是始于唐朝;二是蜜炙甘草后有甘缓、甘壅、腻滞敛邪及滑肠等弊端,原书中对于蜂蜜的应用也是取其延缓药力、滋阴润燥等特点,结合书中疾病病因病机特点,配伍于方中并不恰当。因此结合本书时代背景及组方临证应用特点可认为《伤寒论》炙甘草即是现代的炒甘草。     

运动疗法对冠心病病人血浆IL-6及CRP水平的影响

目的观察常规内科治疗结合运动疗法对冠心病病人白介素-6(IL-6)、C反应蛋白(CRP)的影响。方法将60例冠心病病人随机分为对照组和观察组,每组各30例。两组均予常规内科治疗,观察组在常规治疗基础上增加运动疗法,共3个月,分别测定两组治疗前后IL-6、CRP水平。结果治疗后两组较治疗前IL-6、CRP明显降低(P<0.01),但观察组较对照组降低程度更为显著(P<0.05)。结论常规内科治疗结合运动疗法能更好地降低IL-6、CRP,调节冠心病病人免疫功能。     

新生肺出血30例临床分析

目的:探讨早期诊断和机械通气治疗新生儿肺出血的方法.方法:对我院自2009年NICU收治的30例新生儿肺出血进行回顾分析.结果:30例新生儿肺出血经积极机械通气治愈10例(33.3%),死亡14例(46.7%),放弃6例(20%).结论:早期诊断新生儿肺出血,尽早机械通气,可以使新生儿肺出血的预后有所改善.     

婴儿抚触对早产儿生长发育相关指标的影响

2008年3月至2009年12月间,我们应用抚触法对35例早产儿不同时期生长发育相关指标进行了系统观察,现报告如下。1资料与方法1.1一般资料：70例均为我院2008年3月至2009年12月间经阴道分娩的第一胎（单胎）无器质性病变的早产儿住院患者,随机分为抚触组与对照组,     

护理干预对64例血液透析患者的依从性及疗效的影响

目的探讨血液透析患者依从性对疗效的影响。方法将我院64例血液透析患者随机分为对照组和干预组各32例。对照组实施常规护理,干预组在此基础上对患者实施针对性的护理干预措施。记录两组患者的依从性,比较两组的疗效。结果干预组治疗依从性明显高于对照组,而依从程度直接影响了疗效,即依从程度越高,疗效越好（P〈0.05）。结论对患者进行有针对性的护理干预,可提高患者依从性及疗效,有效提高其生存质量。     

Morris水迷宫实验的测试方法介绍及注意事项

Morris水迷宫是利用小鼠寻找水中的休息场所的本能,通过定位航行试验和空间探索试验两个部分来测试小鼠对空间位置感和方向感(空间定位)的学习记忆能力。在实验过程中注意事项不容忽视,只有注意这些外部因素,才能使实验不受影响顺利进行,而且实验数据更加准确。     

氯吡格雷治疗不稳定型心绞痛临床观察

不稳定型心绞痛(UAP)是介于稳定型心绞痛与急性心肌梗死之间的一种不稳定性的心肌缺血综合征,常有较严重的冠状动脉粥样硬化病变,病理上常有冠状动脉器质性狭窄、粥样斑块破裂、出血、血小板聚集,而血小板聚集则是血栓形成的源头,氯吡格雷有效地抑制ADP诱导的血小板聚集,广泛用于防治血小板活化及高集状态的心血管疾病,本文就我院两年来患者应用氯吡格雷抗血小板治疗的效果进行研究,现报告如下:     

神经内科护生的临床带教

医院是护士实习生从理论走向实践的必经之路,也是理论与实践相结合的必须场所。通过实习,护生所学的理论知识得到进一步巩固与提高,培养她们的动手能力、分析解决问题的能力,为日后顺利走向工作岗位,更好地为人民健康服务奠定了良好基础。神经内科的工作与其他科室有相通之处,也有其特殊性。为使护生在我科顺利完成学习计划,我们根据神经内科的特点,在护生管理和临床带教方面采取了一些可行措施,提高了带教质量,取得较理想效果。现报告如下。