胃癌术后化疗患者自我管理相关指南质量评价与内容分析

目的 对涉及胃癌术后化疗自我管理的相关指南进行质量评价和内容分析,为制订我国胃癌术后化疗患者自我管理方案提供参考.方法 检索国内外临床实践指南网站、胃癌专业协会网站及部分中英文数据库,搜集胃癌术后化疗患者自我管理相关指南,检索期限为2015年7月至2020年6月.采用AGREE Ⅱ评价指南质量,并对各指南推荐意见进行汇...     

俯卧位对早产儿喂养有效性与安全性影响的Meta分析

目的 系统评价俯卧位对早产儿喂养的有效性和安全性.方法 计算机检索中国知网、万方数据库、维普网、中国生物医学文献数据库、PubMed、Cochrane图书馆、Embase数据库中有关不同体位对早产儿胃潴留影响的随机对照试验.检索时限从建库至2020年3月18日.由2名经过培训的研究员独立筛选文献、提取资料并评价文献质量,采用RevMan5.3软件、StataMP16软件进行Meta分析.结果 共纳入28项随机对照试验和3项随机交叉试验,包括3178例研究对象.与仰卧位相比,俯卧位能够降低早产儿胃潴留量、发生率[RR =0.34,95％CI(0.17,0.70),P=0.003];呕吐次数和发生率[RR=0.30,95％CI(0.19,0.46),P=0.000];腹胀次数、发生率[RR =0.28,95％CI(0.17,0.44),P=0.000];呼吸暂停次数和发生率[RR=0.36,95％CI(0.25,0.52),P=0.000].与侧卧位相比,俯卧位能够降低早产儿胃潴留量.结论 俯卧位可有效减少早产儿胃潴留、呕吐、腹胀及呼吸暂停的发生,但受纳入研究数量和质量的影响,上述结论尚需开展更多高质量研究予以进一步证实.     

171例武汉地区新型冠状病毒肺炎出院患者社会支持现况调查及影响因素分析

目的 了解新型冠状病毒肺炎(COVID-19)出院患者社会支持现状及其影响因素,提出中医特色干预措施,为制定新型冠状病毒肺炎出院患者健康干预计划提供参考.方法 于2020年2-3月,采用方便抽样法,对湖北省COVID-19定点收治医院湖北省中西医结合医院、武汉市中西医结合医院、武汉市江夏方舱医院3家单位治愈出院的171例患者进行社会支持水平问卷调查,利用SPSS 22.0统计软件进行数据分析.结果 COVID-19出院患者社会支持水平得分区间为12～40分,得分中位数为30分,处于中等社会支持水平,社区情感支持相对不足.影响COVID-19出院患者的社会支持状况的因素主要有教育程度、婚姻状态.结论 应建立并完善COVID-19出院患者社会支持网络;重视精神支持和人文关怀;积极探索社区居家康复新模式;充分发挥中医情志护理的优势作用.     

癌因性疲乏中医护理研究进展

美国国家癌症网络于2000年将癌因性疲乏定义为一种与癌症或癌症治疗有关的,影响到正常功能的、不正常的、持续的主观疲劳感[1],严重影响了病人的生活质量。随着对癌因性疲乏这一症状所造成的后果日益重视,对其干预措施的探索研究也成了一个研究热点。尽管癌因性疲乏因其发生机制复杂治疗上暂无特别好的方法,但是近十年相关文献显示,不管是西医治疗,还是中医疗法,研究结果均显示有一定的作用,特别是中医     

国内外护理管理者的领导技能需求现状与分析

领导技能是有效管理的关键。无论是医疗改革和组织结构的改变 ,还是管理者的职责压力 ,都需要管理者具备多种领导技能去应对日趋复杂的工作。同时 ,护理管理者的角色已不再单一 ,也需要具备多种领导技能 ,才能达到有效领导。了解护理管理者的领导技能需求 ,对于培养新一代的护理管理者 ,使其尽早适应多功能的角色和职能起着重要作用。     

大肠癌幸存者体力活动相关临床实践指南推荐意见的内容分析

目的对国内外大肠癌幸存者体力活动相关临床实践指南的推荐意见进行内容分析,为临床制定规范、个性化的大肠癌幸存者体力活动指导方案提供参考依据。方法计算机检索国内外中英文数据库、指南网站及专业学会网站内与大肠癌幸存者体力活动相关的临床实践指南,检索时限为2009年1月1日—2019年7月1日。对指南中的推荐意见进行提取、翻译、归类整理后,采用内容分析法对指南中的推荐意见进行文献内容分析。结果共纳入7篇临床实践指南,共提取出26条大肠癌幸存者体力活动相关推荐意见,析出体力活动的安全性和益处,体力活动前评估,体力活动总量,体力活动方式,体力活动强度、频率及持续时间,体力活动注意事项,体力活动禁忌证,增加体力活动的策略共8项体力活动相关内容。结论涉及体力活动方式、总量、频率、强度、注意事项方面的推荐意见较多,推荐意见的提及频次与临床重要性之间存在不一致性,指南的部分推荐意见与国内实践内容一致,但内容较国内实践内容更多样化。应对国外的高质量指南进行本土化实践,挖掘适合我国大肠癌幸存者体力活动的证据。     

我国高仿真情景模拟护理课程教学设计存在的问题及对策

目的 通过对国内外文献回顾,针对我国高仿真情景模拟教学设计存在的问题进行阐述,并提出相应的对策。方法 复习国内外文献,分析我国高仿真情景模拟教学设计的模式、存在的不足并提出对策。结果 我国高仿真情景模拟在实施过程中存在教师、学生和实验室准备不足,情景的仿真程度不够,高仿真模拟系统利用不足,情景模拟实施时间不够,教学评价方法不统一,缺乏对能力的评价等问题。并提出相应对策,包括：教学目标和参与者需求是教学组织设计的基础,教师、学生和案例的充分准备,学生事先熟悉情景病例有助于提高教学效率,保证高仿真模拟的真实,统一情景模拟教学的评价标准和方法。结论 虽然我国护理高仿真情景教学还存一些不足,但在未来的护理教学和实践应用中仍具有很大潜力,必将是促进护理教育发展、引领护理教学改革的一个重要发展方向。     

护理质量评价标准的研究

运用质性研究的方法,以国际上较为通用的护理质量标准制定理论模式———Donabedian的结构—过程—结果模式为理论框架,通过系统回顾分析美国、加拿大、澳大利亚、英国、日本、韩国、中国台湾、香港等地区和国内的大量文献,制订出了一套较规范的护理质量标准和评价体系,包括医院护理的结构与组织、医院护理实践、医院护理质量绩效评价指标三部分。     

护理管理者领导技能需求的测评研究

目的调查了四川省二级甲等和二甲以上医院的护士长领导技能需求现状和趋势.方法对401名护士长进行问卷调查,应用Mathena设计的护理管理者领导技能需求量表,通过对护士长8类领导技能需求的测评.结果调查对象的管理年限、管理级别、学历、医院级别和医院地域是影响护士长领导技能需求的重要因素.对以上影响因素进行分层分析,显示三级医院的护士长对技术技能和财务技能的需求高于二甲医院的护士长(P＜0.05);工作年限不满5年的护士长对人际关系技能和财务技能需求高于5～10年和超过10年的护士长(P＜0.05);科护士长对于人际关系、人员培养技能和资源管理技能需求高于病房护士长,而在临床技能、技术技能和财务技能需求低于病房护士长(P＜0.05);中专学历的护士长较本科和大专的护士长对人际关系技能需求和临床技能的需求要高(P＜0.05).结论护士长因各种因素的影响对领导技能需求程度不同,为护理管理培训实践起到针对性的指导作用.     

国内外医学翻转课堂教学评价指标的比较分析

了解国内外医学翻转课堂的教学评价指标,从评价指标的形式、关注点、类型、评价主客体4个角度对比分析国内外医学翻转课堂的教学评价指标之间的差异,提出加强指标多维度选取,实现多元化评价、加强过程评价、定量评价与定性评价相结合、实现多方评价的建议,为国内医学翻转课堂教学评价指标的选用提供借鉴和指导。