某医科大学硕士新生应对方式与自我接纳的相关分析

目的:了解某医科大学硕士新生的自我接纳与应对方式的特点及其之间的关系。方法:采用特质应对方式问卷(TCSQ)和自我接纳问卷(SAQ)对某医科大学研究生新生进行调查分析。结果:男女新生在自我评价因子、积极应对和消极应对得分上存在显著差异(P0.01);来自城市与来自农村的新生在自我评价因子和积极应对得分上存在显著差异(P0.01);积极应对方式与自我接纳因子、自我评价因子和自我接纳量表得分均呈显著正相关(r=0.403,0.529,0.544;P0.01);消极应对方式与自我接纳因子、自我评价因子、自我接纳量表得分均呈显著负相关(r=-0.590,-0.425,-0.609;P0.01);应对方式对自我接纳有预测作用(P0.01)。结论:应对方式的改变会影响研究生新生自我接纳程度的改变,倾向于采用积极应对方式的新生自我接纳程度较高,反之自我接纳程度较低。     

“远程服务”在癌痛健康管理中的效果评价

目的:探索远程服务在癌痛健康管理中的效果。方法:在上海市崇明县城桥镇及陈家镇各村、居委会选取在册管理的癌痛患者100例,随机分为实验组和对照组各50例。实验组采用远程癌痛健康教育服务,对照组采用一般管理模式,实验期3个月。结果:实验组患者癌痛相关知识知晓率较对照组有明显提高,疼痛爆发次数明显减少、癌痛药物治疗不良反应均明显下降(P<0.05),患者生活质量得到显著提高(P<0.05)。结论:远程癌痛健康教育服务可提高癌痛患者的生活质量。     

面部鳞癌伴巨大皮角一例

患者，女，85岁。左侧面部角状褐色肿物2年余。组织病理示：基底部分区域细胞增生明显活跃。免疫组化示P63（+）、Ki-67（局灶指数30%）。临床症状结合病理及免疫组化结果，诊断为面部鳞癌伴巨大皮角。全麻手术下行皮肤恶性肿物切除术，随访3个月，未复发。     

胰岛素泵持续皮下注射胰岛素治疗糖尿病疗效观察

目的探讨胰岛素泵持续皮下注射胰岛素治疗糖尿病的疗效及安全性。方法对初发或糖尿病急性并发症患者采取胰岛素泵持续皮下注射胰岛素调整血糖,观察其效果及安全性。结果328例糖尿病患者血糖迅速达标。结论采取胰岛素泵持续皮下注射胰岛素能使血糖迅速达标,安全可靠,值得基层医院推广。     

阻塞性睡眠呼吸暂停综合征儿童的动态血压监测

目的评价24h动态血压监测在阻塞性睡眠呼吸暂停综合征（OSAS）儿童血压异常诊断中的意义。方法以我院2004年10月～2008年12月收治的36例OSAS儿童为研究对象,在对其进行多导睡眠图（PSG）监测前7h行24h连续动态血压监测后,将患儿分为高通气不足指数（AHI）组（AHI〉5）及低AHI组（AHI〈5）。记录及分析平均睡眠时间、觉醒时间及次数、24h平均收缩压及舒张压。结果OSAS儿童中AHI与BMI、动脉血氧减饱和度指数、SpO2值〈90％的睡眠时间、清醒时收缩压指数、睡眠中收缩压负荷、睡眠中舒张压指数、睡眠中舒张压负荷相关。结论动态血压监测可作为一种OSAS儿童高血压的早期诊断和预后判定的检查方法。     

膳食营养与学龄前儿童感觉统合训练效果的相关性

目的 探讨膳食营养与儿童的感觉综合训练效果的相关性,为有效校正儿童感觉统合失调提供依据.方法 对30名学龄前感觉统合失调儿童训练前后进行感觉统合能力评定.采用3日记账法记录儿童连续3天的营养素摄入情况.结果 感觉统合训练对感觉统合个项目均有改善,触觉过分防御均值已达到正常水平,其中感觉统合能力显著改善者15人(占50%),改善者12人(占40%),无变化者3人(占10%).感觉统合能力改善者营养素摄入较无变化者更合理.蛋白质、维生素A、维生素C、镁、锌是感觉统合能力改善的保护因素.结论 营养素的摄入情况影响儿童感觉统合训练效果,应在训练过程中增加膳食干预.     

心理干预对艾滋病人应对方式和支持利用度的影响

目的探讨团体心理辅导对改善艾滋病人应对方式和社会支持的影响。方法采用Feifel H等编制的医学应对问卷、肖水源等编制的社会支持评定量表对113例艾滋病感染者/患者进行问卷调查。结果绛县组、夏县组和闻喜组在干预后应对方式的各因子分值差异有显著统计学意义,在面对因子上(t=-2.114,-2.058,-2.494;P<0.05);在回避因子上(t=2.423,2.327,2.821;P<0.05);在屈服因子上(t=2.560,2.288,2.951;P<0.05)。参加团体心理辅导之后,3个县HIV感染者/AIDS患者在社会支持的各个维度上都有了一定的提高,在社会支持总分上差异有显著统计学意义(t=-2.086,-2.115,-2.598;P<0.05),在主观支持上差异均有显著统计学意义(t=-2.452,-2.075,-3.382;P<0.05),夏县、闻喜县在支持的利用度上差异均有显著统计学意义(t=-2.938,-2.596;P<0.01),3个县在客观支持上差异不显著(t=-0.807,0.463,-0.324;P>0.05)。结论团体心理辅导可以改善艾滋病人应对方式和社会支持。     

心理控制源对医学生职业成熟度影响的研究

目的探讨医学生心理控制源与职业成熟度的关系。方法采用《大学生职业成熟度量表》和《内控性、有势力他人和机遇量表》对836名医学生进行问卷调查。结果①内控性与医学生职业成熟度存在显著正相关(r=0.272,P<0.01);②有势力他人因子、机遇与医学生职业成熟度存在显著负相关(r=-0.318,-0.296;P<0.01);③内控性、有势力他人、机遇对职业成熟度的高低具有一定的影响作用(β=0.285,P<0.01;β=-0.156,P<0.05;β=-0.222,P<0.01)。结论①医学生心理控制源与其职业成熟度存在显著相关;②通过改变大学生的心理控制源倾向,可能会促进其职业成熟度的提高。     

艾滋病病毒感染者/艾滋病患者生存质量与社会支持调查

目的了解艾滋病病毒(HIV)感染者与艾滋病(AIDS)患者的生活质量、社会支持现状及其影响因素。方法选择山西省运城市夏县某村57例,以简明健康调查问卷(SF-36)及社会支持评定量表(SSRS)进行问卷调查,对相关数据进行统计分析。结果①HIV感染者/AIDS患者生存质量在生理职能、躯体疼痛以及情感职能方面的得分显著低于常模(t=-5.795,-3.359,-6.010;P<0.01),在精力方面的得分显著高于常模(t=2.639,P<0.05);②社会支持主要与健康状况、精力、社会功能和情感职能明显正相关(r=0.298,0.337,P<0.05;r=0.410,P<0.01;r=0.290,P<0.05)。结论 HIV感染者/AIDS患者获得的社会支持越多,其生活质量越好。     

医科大学新生抑郁与自我和谐关系分析

目的 研究医科大学新生抑郁情绪状况及其与自我和谐的关系,为医科大学新生的心理健康教育提供参考.方法 选取某医科大学选修<心理健康教育>课程并自愿参加研究的本科一年级学生821名,其中男生284名,女生537名,采用自我和谐量表(SCCS)和抑郁自评量表(SDS)进行测试.结果 医科大学新生抑郁症状检出率为33.4%;不同抑郁水平学生的自我与经验不和谐及自我灵活性水平差异有统计学意义(P值均<0.05);自我和谐中自我与经验不和谐、自我灵活性影响个体的抑郁水平.结论 不和谐的自我可能会引发个体的抑郁情绪.