山西省3所高校12546名在校大学生艾滋病知识、态度、行为的调查

目的 了解山西省3所高校大学生艾滋病相关知识知晓情况及态度、行为现状,为更加有效地开展大学生艾滋病宣传教育提供科学依据.方法 采取分层随机抽样法,对山西省3所高校13 000名在校大学生的艾滋病知识、态度、行为进行问卷调查.结果 大学生对艾滋病相关知识掌握较好,除个别问题外,知晓率一般都在90％以上,对艾滋病传播途径的知晓率高于非传播途径,女生知识掌握程度好于男生,医学生知识掌握程度好于非医学生,医科类大学学生知识掌握程度好于其他类型大学学生；88.5％的大学生对艾滋病及艾滋病人持有积极正确的态度,且正确态度持有率女生高于男生,医学生高于非医学生,医科类大学学生高于其他类型大学学生；71.8％的大学生表示会毫不犹豫地与艾滋病病人友好地握手,但马上拒绝的人数男生多于女生,非医学生多于医学生；大学生获取艾滋病相关知识最主要的途径为书刊、报纸、宣传资料.结论 近年来在山西省诸高校开展的艾滋病宣传教育活动成效较好,在今后的宣传教育工作中要加强艾滋病知识系统教育,把艾滋病态度行为教育作为重点内容,融知识、态度、行为教育于一体,使大学生达到知、信、行的统一.     

依达拉奉对急性颅脑外伤手术患者的脑保护作用研究

目的 观察超氧化物歧化酶（SOD）活性和丙二醛（MDA）含量的变化,探讨依达拉奉对急性颅脑外伤患者的脑保护作用.方法 选取2010年12月～2012年12月来本院就诊的48例急性颅脑外伤手术患者,随机分为观察组（24例）和对照组（24例）,两组均给予开颅血肿清除术和常规治疗,观察组在常规治疗的基础上于开始手术时即静脉输注依达拉奉30 mg,半小时内输注完毕,连续4d,在术前（T0）、术毕（T1）、术后1 d（T2）、术后2d（T3）、术后4 d（T4）分别监测血清SOD活性和MDA浓度.结果 两组患者SOD活性在T1、T2、T3、T4与T0比较均明显增加（P＜0.05）,且观察组SOD活性均明显高于对照组（P＜0.05）；两组MDA浓度在T1、T2、T3、T4与T0比较均下降明显（P＜0.05）,且观察组MDA浓度均明显低于对照组（P＜0.05）.结论 依达拉奉可以升高SOD活性,降低MDA浓度,治疗急性颅脑损伤患者有较好的效果,可以改善患者预后,提高生存质量,值在临床上推广应用.     

长相影响薪水

你能取得多大的成功，主要靠你自己，但别人对你的感觉，也非常重要。     

自我成长团体训练对大学生焦虑情绪的影响

目的调查自我成长团体训练对大学生焦虑情绪的影响,并探索其对不同人格大学生的训练效果。方法对53名志愿者进行自我成长团体训练。结果干预前后,焦虑自评量表得分分别是(44.94±8.73)和(37.50±8.19)分,差异有统计学意义(P<0.01);团体训练的效果与大学生神经质人格呈正相关,且具有统计学意义。结论团体训练能有效减轻大学生的焦虑情绪,且对情绪不稳定性高的人效果更明显。     

儿童感觉统合失调与神经心理的关系

目的　探讨感觉统合失调对儿童神经心理发育的影响。方法　在 4 2 7名儿童随机选取 70名失调儿童和 35名正常儿童进行神经心理测试。结果　失调组与对照组比较 ,神经心理测试结果中除智力外 ,其余差异均有统计学意义 (P <0 0 5 )。结论　感觉统合失调导致儿童神经心理发育在不同程度上受到了影响 ,使儿童灵敏性、眼手脑的协调性有所降低 ,儿童瞬时记忆能力降低 ,或注意力不集中以及对数字的空间感较差。     

创伤后急性肾功能衰竭早期透析临床观察

目的：探讨创伤后急性肾功能衰竭（ARF）的治疗。方法：回顾性分析我院1998年6月～2007年3月救治的创伤后急性肾功能衰竭患者32例。对创伤后ARF患者损伤程度进行评分,分析病因,对患者采用床头无肝素连续性静-静脉血液透析（CVVHD）。结果：创伤后急性肾功能衰竭（ARF）的病因是多因素引起,早期透析死亡率低于晚期透析（P〈0.05）。结论：早期透析有利于改善创伤后急性肾功能衰竭患者的预后,提高存活率。     

大学新生心理健康与自我和谐关系

有研究表明[1].大学生心理健康水平低于全国正常人群,心理障碍检出率达20.72%.提示加强大学生心理健康教育的必要性和紧迫性.而大学新生处于大学适应的过渡期和关键期.为了解大学新生心理健康与自我和谐之间关系,为大学生的心理健康教育与辅导提供依据进行了本研究.     

团体辅导对改善大学生抑郁状况的作用

目的探索团体辅导对大学生抑郁状况的干预效果及其在大学生中的适应范围。方法在山西医科大学中招募志愿者,用成员基本情况调查表(自行设计)、抑郁自评量表(SDS)作测量工具,通过团体干预后一周对SDS进行复测。结果①团体辅导后成员抑郁状况有明显降低。②团体辅导对不同年级、性别的学生具有同等影响效果。结论团体辅导对改善大学生抑郁状况有显著效果,且在大学生中有普遍适用性。     

小儿声带沟的研究

目的：探讨小儿先天性声带沟的临床特征、诊断、治疗方法。方法：对56例声带沟患儿术前行电子喉镜检查，应用声带沟切开整复术治疗，不附加缝合及用组织或其他外物充填。结果：声带沟占同期嗓音障碍患儿的5．09％（56/1100），5岁以前占80．04％。总有效率96．40％。结论：声带沟在小儿嗓音障碍中不罕见；出生时即有嗓音异常；多呈裂隙型和凹陷型，常有声带表皮样囊肿或息肉共存；声带沟切开整复术不失为一安全、有效、简捷的手术方式。     

湖南省卫生管理干部现状分析

采用抽样调查方法 ,对 1999年湖南省卫生管理队伍的现状进行统计分析。结果表明 ,湖南省卫生管理队伍存在数量相对不足、整体素质不高、分布不平衡、管理专业培训率低等问题 ,并针对问题提出相应的培养对策