壮族农民症状自评量表信度效度检验与常模建立

目的 对症状自评量表(SCL-90)在壮族农民中应用的信度和效度进行检验,并建立壮族农民SCL-90常模.方法 采用多阶段分层整群系统抽样方法进行抽样,使用SCL-90对样本人群进行测评,共获有效问卷921份.结果 SCL-90的同质性信度为0.971,分半信度为0.930.SCL-90的内容效度与结构效度也达到了可接受的水平.壮族农民的SCL-90总分为(136.34±39.91)分,阳性项目数为(31.09±22.03)分,各因子分均值为1.35～1.67.除敌对、偏执因子外,壮族农民与1986年全国常模在SCL-90其余7个因子及总分上的差异均有统计学意义(P<0.05),且除人际敏感因子外,其余6个因子分均高于全国常模.结论 本研究结果可作为评价壮族农民心理健康状况的SCL-90常模.     

帕金森病的情感问题与心理康复

许多研究发现帕金森病(ＰＤ)患者不仅出现肌强直、震颤和运动迟缓等躯体症状,还常出现情绪情感障碍。不良的情绪增加了患者的痛苦感,影响了病患者的生活质量和生存年限,因此应引起临床和康复工作者的重视。１情绪情感问题发生的原因及其表现国内外学者研究报道［１-２］,ＰＤ者中约有４０%～５５%出现抑郁和焦虑等情绪情感的障碍,具体表现为病人对日常生活丧失兴趣,无愉快感,沮丧,自信心降低;常伴自责、内疚感;情绪不稳,易激惹、易紧张;焦虑持续较久,常坐卧不宁,对病症忧虑重重,注意力难于集中,并伴呼吸堵塞感、心悸、心慌、尿频、尿急、睡…     

群体性食物中毒事件中少数民族人群心理反应

[目的]探讨群体性食物中毒事件中少数民族人群的认知、行为以及情绪反应特点。[方法]采用自编《突发事件后的心理反应调查问卷,》在事发后d 5对事件相关人群进行问卷调查,共获得有效问卷219份。[结果]面对食物中毒事件,64.4%的人感知可怕,62.6%者渴望得到心理支持。8.7%的人出现焦虑障碍。壮、瑶族之间未见显著性差异。进食者的躯体化因子分高于其他人群,进食者亲友的敌对因子分高于其他人群。[结论]在处理群体性食物中毒事件的过程中,有必要实施心理干预。     

毛南族村民的心理卫生状况

目的了解毛南族人群的心理应对特点和心理健康状况。方法采用多阶段大样本整群抽样方法抽样1037例,进行一般问卷调查、心理应对方式问卷、简化心理卫生自评量表的测评。结果被试的消极应对分、积极应对分数与壮族村民极为相似,高于国内其他人群;其中中年组的消极应对分最高,从未接受过教育者的积极应对分最低。在心理卫生方面,抑郁因子分≥3分者的比例高达11.00%,但小组访谈反馈,所调查的16个自然村中,近5年内未出现过自杀身亡者或自杀未遂者。曾外出打工组的敌对因子分高于无外出打工组。     

初中生对学校突发公共卫生事件心理应激反应分析

群体性食物中毒与传染病疫情是我国最主要的突发公共卫生事件，也是最常见的学校突发公共卫生事件，严重危害学生的身心健康，引起群体恐慌，扰乱教学秩序，甚至影响社会安定。由于2类事件自身特点差异，学生面对不同事件时表现出的心理行为特点也可能有所不同。了解学生在不同事件中的应激反应特点。才能进一步实施针对性的心理干预。本研究通过对2起学校突发公共卫生事件中的初中生进行问卷调查和心理评估，分析在群体性食物中毒与传染病疫情下初中生的认知、行为、情绪反应特点，为今后类似事件的应急处理提供科学依据。     

广西医学贫困生心理健康状况分析

目的了解广西医学院校贫困大学生心理健康状况,为在医学院校开展贫困生心理健康教育提供理论依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)和大学生人格问卷(UPI)对我区三所医学院校455名贫困生进行心理健康状况调查。结果贫困生的各因子得分均显著高于国内青年组常模(P<0.01);除躯体化、敌对因子外,贫困生SCL-90其它因子得分均显著高于非贫困生(P<0.01);贫困生UPI一、二类学生检出率明显高于非贫困生(χ2=14.76,P<0.01)。结论广西医学院校贫困生的心理健康水平不高,需学校、社会及家庭各方面的共同努力方能最终解决问题。     

医学研究生的心理健康教育课程

研究生是一群从中学、大学时期走过,经历过多年多次考场拼搏而进入高校金字塔顶端的高知识群体,从年龄上看,他们基本已进入青年后期,心理的稳定度较高。在人们眼里,他们是有毅力、有追求的一批人,是最值得骄傲的一群人,他们还需要心理健康教育吗?尤其是医学院校的研究生,他们学习和研究的专业本身就是用于维护个体健康的,他们还有必要接受心理健康教育的帮助吗?如果需要,应该如何开展?本文将就这两个问题进行阐述。1研究生群体的心理健康教育刻不容缓,医学院校的研究生更有必要1.1研究生群体的心理健康问题日益凸现:目前的资料显示,研究生群体中出现心理健康问题的比例正在逐年上升,一些高校心理门诊接待的学生中,研究生的比例已经接近50%。笔者在高校行心理咨询工作的18年间,近3年来研究生的求助人数在增加,比例接近3成。日前接待的一名研究生,抱怨自己书虽然读得多,但找异性朋友却比本科生难得多,恋爱经历一片空白,感觉生活很乏味,近来常常失眠,情绪很不稳定。另有资料报道:某高校一位即将毕业的博士研究生因为求职屡屡碰壁,无法承受巨大的心理压力而办理了休学手续,其叙述“工作找不到,研究没成果,我觉得博士这几年白读了”,感到对生活没信心;2006年...     

家庭疗法在治疗大学生社交恐怖症中的应用

本文在介绍家庭心理治疗基本概念的基础上,指出其在大学生社交恐怖症治疗中运用的必要性和可能性,以及其在治疗大学生社交恐怖症中应用的具体步骤、技巧以及需要注意的问题,旨在为大学生群体社交恐怖症的治疗提供参考。     

留守流动儿童与城乡儿童的行为问题比较

目的比较留守儿童、流动儿童与城乡儿童行为问题的差异,为其干预研究提供参考依据。方法分层整群抽取广西8所农村小学和3所城郊结合部小学3~6年级学生2499人,采用自编问卷和Rutter儿童行为问卷(教师版)进行现场调查。结果儿童行为问题阳性率18.29%,"N行为""A行为""M行为",男童行为问题阳性率均显著高于女童(χ2=41.468,P0.05),男女儿童均以"N行为"为主。农村非留守组儿童行为问题阳性率最低(9.55%),且与农村留守组(18.45%)、城市流动组(22.82%)、城市非流动组(24.58%)差异显著(χ2=16.012,40.654,72.451;P0.001)。结论农村非留守儿童行为问题低于留守儿童,城市流动儿童与非流动儿童行为问题差异不显著;男童行为问题明显高于女童。