护士工作投入和工作一个体匹配的相关性研究

目的 探讨护理人员工作投入与工作-个体匹配之间的相关性.方法 采用工作投入量表和工作-个体匹配量表,对成都市5家三甲综合医院465名护士进行调查.结果 护理人员工作投入总体均值为(3.21±1.09)分;工作投入与工作匹配存在正相关;工作匹配对护士的工作投入具有重要预测作用,价值观匹配、工作负荷匹配、工作控制感和公平感是活力的有效预测因子;价值观匹配、公平感、工作认可和工作负荷匹配是奉献的有效预测因子;价值观匹配、工作控制感、公平感和团队支持是专注的预测因子.结论 护士工作投入水平处于中等.工作匹配对护士的工作投入具有重要影响,提高工作-个体匹配能提高护理人员的工作投入.     

足穴治疗对亚健康人群中医证候及证型的影响

目的评价亚健康患者在足穴治疗前后的中医症状、证候（苔色）及证型的改善情况。方法采用随机单盲对照方法,将250例亚健康患者平均分为治疗组和对照组各125例,两组均使用足穴治疗仪,治疗组通电治疗每次30min,隔日1次,12次为1个疗程;对照组不通电,其余治疗方法及疗程与治疗组相同。评估两组治疗前后中医症状量表评分、舌苔色及证型的变化。结果治疗组足穴治疗前后的中医症状、证候（苔色）及证型存在显著差异（均P〈0.05）,对照组患者治疗前后的中医症状、体征（苔色）及证型无显著差异（均P〉0.05）。结论足穴治疗对亚健康人群的中医证候的改善有显著作用。     

用PCR技术检测50名HBsAg阴性献血者血清HBV－DNA结果

用ＰＣＲ技术检测５０名ＨＢｓＡｇ阴性献血者血清ＨＢＶ ＤＮＡ结果１２１００１锦州医学院生化教研室赵勇周影ＰＣＲ是ＤＮＡ聚合酶链反应的简称，是一种基因的体外扩增技术。笔者利用该技术对ＥＬＩＳＡ检测显示ＨＢｓＡｇ阴性的５０名献血者的血清进行了ＨＢＶ ＤＮ...     

22例儿童甲状腺癌临床病理分析

为探讨儿童甲状腺癌的临床病理特点、预后相关因素,回顾性总结了22例儿童甲腺状癌患者的临床病理特征及预后.结果显示,22例经病理组织学检查证实为儿童甲状腺癌的患者中,有4例为术前穿刺标本病理诊断为甲状腺癌,18例为术中病理冰冻切片诊断为甲状腺癌.22例均行手术切除治疗,其中19例为乳头状癌,2例为滤泡癌,1例髓样癌,淋巴...     

健康人子宫动脉血流动力学检测

目的 :探讨健康生育期妇女子宫动脉形态和血流动力学特征。方法 :2 0 0例健康妇女 ,平均年龄 34岁 ,在月经周期的第 5d～ 10d内 ,用经腹和经阴道彩色多普勒血流图 (CDF1)和能量图 (CDE) ,分别显示子宫动脉干、宫底分支、弓形动脉、直动脉和螺旋动脉的形态 ,以及各组动脉的流速峰值 (Vmax)、舒张期最低值 (Vmin)和阻力指数(RI)。结果 :(1) 5组动脉的行径均能清晰显示 ,其中直动脉和螺旋动脉只有CDE才能清晰显示。 (2 ) 5组间Vmax ,Vmin和RI测值经统计学处理 ,Vmax和RI值呈逐级递减趋势。结论 :本研究为子宫和子宫内膜疾病的诊断提供新的诊断依据     

心电图Tv1＞Tv6对冠心病诊断的临床意义分析

目的 探讨心电图Tv1＞Tv6对冠心病诊断中的价值.方法 随机抽取200例冠心病患者均行常规同步十二导心电图及冠状动脉造影(CAG)检查.结果 心电图Tv1＞Tv6者为92例,160例CAG阳性患者中心电图Tv1＞Tv6为80例,CAG阴性患者中Tv1＞Tv6的为12例.结论 Tv1＞Tv6的心电图是一种异常现象,对诊断冠心病有较重要的意义,但在青少年中属正常变异.     

疼痛评分量表在泌尿系肿瘤患者护理中的应用效果

目的 探究疼痛评分量表在泌尿系肿瘤患者护理中的应用效果.方法 选择2017年1月至2020年1月收治的60例泌尿系肿瘤患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和试验组,各30例.对照组给予常规护理,试验组在护理中应用疼痛评分量表干预.比较两组患者的疼痛、焦虑、抑郁程度、生活质量及护理满意度.结果 干预后,两组的N...     

肾综合征出血热并发多脏器功能衰竭临床分析

为进一步探讨肾综合征出血热（HFRS）多脏器损害及衰竭情况，我们对2002年1～12月住院确诊的212例HFRS并发多脏器功能衰竭（MOF）患者临床资料分析如下。     

原发性胃肠道淋巴瘤的护理经验

目的：探讨原发性胃肠道淋巴瘤的护理经验。方法回顾性分析2009年1月至2013年10月成都市三六三医院肿瘤科收治的13例原发性胃肠道淋巴瘤患者的临床资料、症状管理、化疗毒副反应观察和处理等方面的内容。结果化疗期间患者出现的主要毒副反应有：恶心、呕吐等胃肠道反应13例（100．0％），骨髓抑制7例（53．8％），脱发3例（23．1％）。随访至今分别已达12～42个月，完全缓解率92．3％，复发率7．7％，3年无事件生存率92．3％。结论护理人员应关注患者的症状，做好化疗期间不良反应监测及健康教育，以提高患者生活质量。     

藏区“9+3”护理专业学生临床实习体验的质性研究

目的了解藏区"9+3"护理专业学生在临床实习中的切身体验,为临床教学工作的改进提供依据。方法以质性研究中的现象学方法为指导,采用半结构访谈对9名藏区"9+3"护理专业学生进行访谈,并运用Colaizzi现象学分析法分析访谈资料。结果藏区"9+3"护理专业学生实习体验归纳为4个主题:人际沟通、心理调试能力、教学需求、情感体验。结论需加强藏区"9+3"护理专业学生人际交往能力的培养,关注其身心健康,创新教学模式,进一步优化藏区"9+3"护理专业临床教学管理。