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71.
72.
目的 观察应用PH—A型平衡功能检测训练系统对脑卒中偏瘫患者进行平衡功能训练的疗效。方法 将108例脑卒中偏瘫患者分为治疗组(68例)和对照组(40例)。对照组给予常规药物治疗和物理因子治疗,治疗组在常规治疗的基础上同时应用PH—A型平衡功能检测训练系统对患者进行平衡功能训练,2组患者在治疗前、后分别应用该系统检测和Berg平衡功能评定表(BBS)进行评定。平衡检测分别在坐位、双足站立位(睁眼和闭眼状态下)进行,取摆幅指数、重心分布区域、摆动的轨迹长、外周面积4个指标进行分析。结果 2组患者治疗后BBS评定和平衡检测均有明显改善,其中治疗组的坐位分布区域好转,但无统计学意义(P〉0.05),BBS评定和平衡检测站立位各指标均有显著好转(P〈0.001);治疗后2组比较差异有统计学意义(P(0、05~P〈0、01),治疗组临床疗效明显优于对照组。结论 运用PH—A型平衡功能检测训练系统对偏瘫患者进行平衡功能训练,可以显著提高患者的站立平衡功能。 相似文献
73.
目的:观察膝六针联合香木活血散治疗膝骨关节炎的临床疗效。方法:应用膝六针联合香木活血散治疗膝骨关节炎,选择2013年10月~2014年10月我院门诊符合膝骨关节炎诊断标准患者90例,随机分为两组,对照组45例,治疗组45例,对照组采用膝六针(内、外膝眼、鹤顶、血海、阳陵泉、足三里)进行毫针平补平泻手针治疗,治疗组在对照组治疗基础上结合香木活血散外用。在治疗开始前与治疗开始后4周,采用WOMAC膝关节评分量表进行评分。结果:治疗组治疗后WOMAC总分低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:香木活血散外用可增强针刺对膝痹的治疗效果。 相似文献
74.
重症急性呼吸综合征(severe acute respiratory syndrome,SARS)是一种急性呼吸道传染病,临床表现为非典型肺炎。科学家对其致病和机体对其免疫的机制有不同的看法。这主要是由于SARS无特异性的临床表现,给临床诊断造成困难。因此确切的诊断只能依靠实验室手段。用于诊断的方法有多种,ELISA诊断方法具有快速简便、灵敏性高、特异性强等优点,是进行SARS诊断和免疫监测的重要工具。因此建立简单、安全、可靠的SARS实验室诊断方法具有重要的实用意义。本文以表达的S1蛋白为抗原建立了的问接ELISA法,用于检测血清SARS病毒IgG抗体。实验表明应用表达的蛋白作为诊断SARS抗原具有特异性高、抗原易纯化和成本低等特点。 相似文献
76.
目的 探讨某院院前急救病案存在的问题,分析改进措施前后病案质量有无差异.方法 2013年1月采用针对性的改进措施,比较改进措施前(2012年2-7月)和改进措施后(2013年2-7月)院前急救病历的病历质量有无差异.结果2012年2-7月病历尚未电子化;一般项目填写不规范率、病情记录填写不规范率、救治措施过于简单比例显著低于改进前;2013年2-7月院前急救病例均电子化,改进后无缺少交接记录的病例.病历电子化后一般项目填写、病情记录填写、交接班记录的改进都得到明显提高,与改进前比较具有统计学差异.结论 在医院领导重视下,加强对院前急救病历书写重要性的认识和书写规范的培训、加强三基训练、设立奖惩制度、采用院前急救病案模板对提高院前急救的病历质量具有显著效果. 相似文献
77.
一般情况下.我们往往把教室与学校建筑等同起来,实际上学校建筑不仅指建筑物,还包括建筑物之间的甬道、围栏和树木等空间。现在我们需要重新评价传统小学校舍建筑的概念。一位建筑师曾对一所农村小学的学生做了一次调查,让他们画一所自己想象中的学校;结果学生们画的不是坚固的教室校舍.而是一个完整的教学环境.其实这也是我们的目标。我们不能只通过在传统的教室上加些房舍来实现目标,更何况资金非常缺乏.我们必须寻求减少学生经济负担的方法。在传统的教室中进行一切教学活动既不经济又不可行,因为修建教室的费用很高.这在有些… 相似文献
78.
79.
下肢浅静脉曲张点式剥脱术 总被引:13,自引:1,他引:12
下肢浅静脉曲张点式剥脱术是一种新式手术方法[1],现将笔者2年来所进行的该项手术90例,报告如下。1手术方法术前常规将下肢曲张静脉用记号笔在站立位时仔细描出,作为术中切口抽剥的标志。按常法行大隐静脉高位结扎,切断主干后将远端抽剥掉。然后用10cm宽的... 相似文献
80.
永仁县急性心肌炎暴发流行调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
对云南省永仁县宜就乡暴发流行的产凤情进行了调查,一周内在毗邻的2个社病26人,死亡4人,发病率11.6%,病死率15.4%,青、壮年多发、女性多发,具有一定的家族性,其环境及饮水卫生极差,生活贫困。调查结果并经病理检查证实为急性心肌炎发病。 相似文献