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671.
胚胎脊髓不同移植方法对成年大鼠损伤脊髓神经元的影响 总被引:6,自引:1,他引:5
目的:探讨胚胎脊髓不同移植方法防止成年鼠脊髓轴突损伤后引起的神经元萎缩的作用。方法:采用Wistar成年大鼠腰脊髓半切洞损伤模型。将实验动物分为五组:A组为正常对照组,B组为损伤组;C组为损伤+移植组;D组为损伤+移植+椎旁肌组;E组为损伤+移植+大网膜组,手术后应用行为学和电生理检查观察大鼠神经功能恢复情况,应用尼氏染色方法观察神经元的大小,采用计算机图像分析技术,进行定量分析。结果 胚胎脊髓不同移植方法均可以防止老年鼠脊髓轴突损伤引起的神经元萎缩,图像分析发现其作用为E组>D组>C组>B组>A组,尤以E组效果最好,可以完全恢复损伤神经元的形态,大鼠神经功能的恢复也出现了相同的变化趋势。结论 鼠胚胎脊髓不同移植方法能维持神经元的细胞形态,对成年大鼠损伤脊髓功能恢复有促进作用。 相似文献
672.
体外转基因成肌细胞移植对大鼠损伤脊髓细胞凋亡的影响 总被引:2,自引:1,他引:1
目的:探讨大鼠脊髓损伤后胚胎脊髓和腺病毒介导的脑源性神经生长因子(AxCA-BDNF)体外转基因成肌细胞移植对大鼠脊髓细胞凋亡的影响。方法:将动物分为:大鼠脊髓半切洞损伤明胶海绵填充组(A组),大鼠脊髓半切洞损伤应用胚胎脊髓移植组(B组),脊髓半切洞损伤损伤AxCA-BDNF基因转染的成肌细胞移植组(C组)大鼠脊髓半切洞损伤后应用胚胎脊髓和AxCA-BDNF基因转染的成肌细胞移植组(D组)。手术后1、3、7、14、28d应用行为学和电生理检查观察大鼠功能恢复情况,对脊髓损伤区进行细胞凋亡的检测(TUNEL)以及Bcl-2蛋白表达的测定(免疫组化法)。采用计算机图像分析技术,进行定量分析。结果:A、B、C、D四组中均发现凋亡细胞及Bcl-2蛋白阳性表达细胞,图像分析发现,各组凋亡细胞核为A>B>C>D;Bcl-2免疫反应阳性细胞表达顺序为D>C>B>A,Bcl-2免疫反应阳性细胞的表达与大鼠后肢功能恢复有同样的变化趋势。结论:大鼠胚胎脊髓和体外转基因成肌细胞移植能抑制脊髓损伤后的细胞凋亡。 相似文献
673.
目的 观察苍耳子提取物对正常小鼠和高血糖模型小鼠血糖的影响.方法 取健康小鼠,随机分成5组,即苍耳子溶液高剂量组(3.75g·kg-1)、中剂量组(1.875 g·kg-1)、低剂量组(0.937 5 g·kg-1)及阳性对照组(格列苯脲)和正常组.另取四氧嘧啶高血糖模型小鼠,随机分为6组,即苍耳子溶液高剂量组(3.75 g·kg-1)、中剂量组(1.875 g·kg-1)、低剂量组(0.937 5 g·kg-1)、两个阳性对照组(苯乙双胍和糖脉康)、模型组,并取一组正常小鼠作为对照.灌胃给药10 d后,用葡萄糖氧化酶法测定血糖,考察药物对正常小鼠和高血糖模型小鼠的血糖和糖耐量的影响.结果 苍耳子高、中、低剂量能降低正常小鼠血糖,且具有调节血糖和维持血糖稳定作用.苍耳子高、中剂量能明显降低高血糖模型小鼠的血糖,并具有改善高血糖模型小鼠糖耐量的作用.结论 苍耳子对正常小鼠和高血糖模型小鼠有降低血糖和维持血糖的作用. 相似文献
674.
675.
目的:了解散发性脑炎所致精神障碍的病情进展变化和预后。方法:采用队列内病例对照研究,对1994年首次发病诊断为散发性脑炎所致精神障碍患者,随访10年,完成32例。结果:散发性脑炎所致精神障碍经治疗出院时临床显效率高,但复发率高。过早停药、再次感冒、社会心理因素是影响预后的高危因素。结论:坚持服药是防止散发性脑炎所致精神障碍复发的关键。 相似文献
676.
子宫肌瘤介入治疗的临床观察及护理 总被引:8,自引:0,他引:8
目的:研究动脉栓塞治疗子宫肌瘤的临床护理方法。方法:采用Seldinger法动脉栓塞治疗86例子宫肌瘤患者。经股动脉穿刺,将导管选择性插入双侧子宫动脉,经导管注入PVA和平阳霉素,阻断肌瘤血供。护理的主要内容是:充分的术前准备,术后24h严密监测出血情况,及时观察和处理疼痛、呕吐、发热、阴道不规则出血、血管血栓形成等。结果:栓塞双侧子宫动脉后子宫肌瘤血供可完全阻断。治疗后6个 的随访结果;患者月经量及月经周期恢复正常,疼痛明显改善,肌瘤和子宫明显缩小。 临床有效率91%。结论:动脉栓塞治疗子宫肌瘤是一种 创伤小,临床 治疗效果好的新方法。有效的术前、术后护理是保证介入治疗子宫肌瘤的效果的关键。 相似文献
677.
目的 了解江西省南昌市新生儿和母亲配对麻疹抗体水平及0~8月龄婴幼儿麻疹抗体水平变化情况。 方法 应用酶联免疫吸附试验(ELISA)法对婴幼儿及其母亲进行麻疹抗体IgG水平测定,几何抗体平均滴度(GMT)1 ∶ 200为阳性,GMT1 ∶ 800为有保护性。 结果 新生儿脐血与母血抗体GMT分别为1 ∶ 408、1 ∶ 483,GMT接近一致, 母亲抗体阳性率为85.71 %,婴儿抗体阳性率为 77.14%,差异无统计学意义 (2=1.70, P0.05)。随时间推移, 母传抗体GMT随月龄增大而逐渐下降, GMT由新生儿的1 ∶ 408降至8月龄的1 ∶ 112,GMT多未达保护水平。6~8月龄婴儿抗体水平下降明显,保护性抗体水平降至30%以下。 结论 建议对育龄妇女进行麻疹疫苗接种,提高婴儿麻疹疫苗首针及时率,降低麻疹发病率,以尽快达到消除麻疹的目的。 相似文献
678.
认知障碍是脑小血管病(cerebral small vessel disease, CSVD)最主要的临床表现,其特点表现为早期症状不典型、不易诊察。动脉自旋标记(arterial spin labeling, ASL)技术能灵敏反映脑组织血流灌注量变化,在研究CSVD相关认知障碍的临床诊断与评估等方面起重要作用。现就CSVD相关认知障碍的研究现状以及磁共振灌注ASL在脑小血管疾病认知障碍中的应用进展做一综述,旨在探讨ASL在CSVD相关认知障碍领域的研究现状与临床价值。 相似文献
679.
目的探讨慢性粒-单核细胞白血病(CMML)和骨髓增生异常综合征(MDS)的遗传学差异。方法回顾性分析2012—2021年32例CMML患者和159例MDS的临床和实验室资料,比较CMML患者和MDS患者染色体核型、基因突变等方面的差异。结果与MDS患者相比,CMML患者血小板、白细胞计数、中性粒细胞数、单核细胞数、骨髓原始细胞比例、乳酸脱氢酶及β2微球蛋白更高(均P<0.05),染色体核型异常率更低(25.92%vs51.60%,P<0.05),总体基因突变率更高(85.7%vs60.00%,P<0.05)。按基因功能分类,CMML表观遗传学调控和信号通路调控的基因突变概率高于MDS(60.90%vs 36.00%,38.10%vs4.28%,均P<0.05)。结论与MDS相比,CMML具有高代谢特征,更低染色体异常率,更高基因突变率。 相似文献
680.
目的 探讨中医临床护理学融入思政教育的教学效果,为护理专业课融合思政教育的研究提供参考。方法 选取北京中医药大学2018护理专业共110位学生参与研究,在完成中医临床护理学课程的当天采用不记名方式进行现场问卷调查,借助统计软件SPSS 20.0对数据进行分析以均数、标准差为核心指标从学生素养培养、能力培养、教学过程评价与课程总体评价4个维度进行评估。结果 学生在素养培养、能力培养中各条目的满意度均高于85%,最高得分为中医文化素养与中医辨证思维、最低得分为职业责任感;在教学过程评价与课程总体评价中各条目的满意程度均高于84%,最高得分为教学态度是否认真积极、最低的得分为思政与课程融合情况。结论 中医临床护理学与思政元素在理论知识、操作技能与临床实践中形成了有效的融合,且学生接受度高、反馈良好,将思政元素与教学相融合可显著提高学生的专业素养与学习能力。 相似文献