医学院校ESA实验教学模式优化探索

探索改进和完善ESA实验教学模式,以提升中医院校医学生的实验技能.通过深入分析ESA模式(engage投入-study学习-activate活用)实验教学特色模式的基本结构,龙华医院科技中心实验室在教学实践中对实验教学内容、实验教学方法、实验教学评价体系等方面进行了优化和完善,并分析优化后的培训效果.优化后的实验教学模...     

从心肝论治闭经浅析

闭经是指女子年逾十八周岁月经尚未来潮的,或既往曾有过正常月经而又中断达三个月以上的,称为闭经。前者称为原发性闭经,后者称继发性闭经,为临床所常见。原发性闭经多数由于染色体、性     

围绝经期综合征中医证候分布特点文献研究

目的研究围绝经综合征的中医证候分布特点,为规范本病的诊断和治疗提供依据。方法检索中国期刊全文数据库、中文科技期刊数据库、中国生物医学文献数据库、中国中医药数据库、万方数据资源系统1991-2011年发表的有关围绝经期综合征文献,进行文献整理分析。结果纳入分析文献191篇。围绝经期综合征常见中医证候有49个,其中肝肾阴虚、肾阳虚、肾阴虚、肾阴阳两虚、心肾不交、肝郁气滞、脾肾阳虚最多见;提取常见症状共65个,包括月经紊乱、头晕耳鸣、失眠、烘热汗出、腰膝酸软、心悸、易怒、纳呆等;病位以肾、心、肝、脾为主;病性以虚为主;脉象以细数、沉细、弦细为主,舌象以舌淡或舌红,苔薄或少苔为主。结论围绝经期综合征的中医证候分布比较集中,本研究为下一步临床科研工作奠定了基础。     

疾病状态五脏病面色光谱色度特征研究

目的:观察疾病状态人群面色光谱色度情况,为疾病状态五脏病评价提供可供依据。方法:采用日产柯尼卡美能达CM-2600D分光测色仪,观测健康组(183例)、疾病组(370例)额部、眉间部、鼻部、下颏、左右颧部、左右眼胞8处明亮度L、红光度a、黄光度b、饱和度C值及波长段(400～700nm)下的面色反射率值等指标,并据中医理论对疾病状态进行五脏病位分析。结果:疾病组L值显著低于健康组,b、C值均显著高于健康组;疾病组各波长段下反射率显著低于健康状态组(P0.05)。疾病组除左右眼胞外的6个位点间的L、a、b、C值有显著性差异(P0.05),不同点位有其特异性的色度变化特征。疾病组五脏病各组光谱色度特征比较有显著差异(P0.05),结果与中医面部脏腑五色理论在一定程度上相符合。结论:运用光谱色度测定方法,可以作为诊断疾病状态五脏病的重要指标。     

穴位注射疗法治疗慢性盆腔炎

慢性盆腔炎是指女性内生殖器及其周围的结缔组织，盆腔腹膜发生炎症性改变，多因急性盆腔炎未彻底治愈迁延日久而成，笔者自2002年以来采用穴位注射疗法治疗本病50例，效果确切，现报告如下。     

亚健康状态人群的脉象图特征分析

目的：研究不同健康状态及亚健康各证型的脉象图参数,探求评价亚健康状态的特征性脉象图指标。方法：运用＂健康状态评价问卷H20.V2009＂对1275例无明确急慢性疾病者进行健康状态评估,并分为健康组和亚健康组,依据＂亚健康状态辨证依据V2010＂,对亚健康者进行辨证分型。另设明确诊断的患有心血管疾病的患者121例作为对照。用YJJ-101亚健康脉象监测系统采集脉象,分析主波幅度（amplitude of main wave,h1）,重搏波前波幅度（amplitude of front wave,h3）,重搏波幅度（amplitude of repeat wave,h5）,主波上1/3处宽度（1/3width of main wave,w1）,主波上1/5处宽度（1/5width of main wave,w2）,左心室快速射血期时值（time of rapid ejection phase,t1）,脉动周期（period of pulse,t）,脉象图总面积（square of pulse diagram,S）、收缩期面积（area in systole,As）、舒张期面积（area in diastole,Ad）,采脉压力（pulse pressure,Pp）和h3/h1、h5/h1、w1/t、w2/t、h1/t1比值等。结果：健康组、亚健康组与疾病组3组比较：与健康组相比,亚健康组w1/t、w2/t增高,Pp、h1、h5、h5/h1、S、As、Ad降低;与疾病组相比,亚健康组Pp、h5/h1增高,h1、w2/t、S、As降低。健康组、实证组与虚证组3组比较：与健康组相比,实证组与虚证组均表现为h3/h1、w1、w1/t、w2/t增高,h1、h5、h1/t1、h5/h1降低。健康组与各证候组比较：各证候组间比较,脉象图参数h1、h5在肝郁组、阴虚组、气虚组、实热组依次降低,脉象图参数h3/h1、w1/t在肝郁组、实热组、阴虚组、气虚组依次升高,肾虚组脉象图指标h1显著高于健康组及其他证候组。结论：不同健康状态、亚健康不同类别及各证型的脉象图参数存在较明显差异,脉象图特征指标可作为客观评价不同健康状态、亚健康分类量化诊断、辨证分型研究的实验依据之一。     

微型讲座在中医学科研型研究生培训中的探索与思考

针对中医学科学位研究生科研基础薄弱、实验技能不足等问题,中心实验室科研平台开设了基础强化式、量体裁衣式、引领创新式、学术沙龙式多元化系列微型讲座。讲座内容涵盖生物医学基础研究,细胞培养、分子生物学、组织化学等常用实验技术和最新科技进展。依据研究生科研课题的需求,微型讲座还与实验室自制微视频、科研实训等手段与方式有机结合,激发了研究生参与科研的积极性,探索了提高实验教学质量的新途径。