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71.
72.
目的 探索艾灸对运动后血清一氧化氮、一氧化氮合酶的影响。方法 将耐力运动员随机分为艾灸组和对照组,在运动前和一个疗程后,用哈佛台阶法进行定量负荷试验,检测血清一氧化氮、一氧化氮合酶。结果 艾灸组的哈佛台阶指数、血清一氧化氮得到了提高、血清一氧化氮合酶得到显著提高。结论 艾灸能提高运动员的血清一氧化氮和血清一氧化氮合酶,从而改善运动机能。  相似文献   
73.
气功在人类自身保健和疾病治疗中发挥了积极的作用.中医学基本理论体系与健身气功理论基础联系密切,健身气功不仅具有传统民族文化的特点,还和保健养生、康复强身相结合.因此在健身气功教学方法上应解决以下几个方面的问题:(1)提高对健身气功的认识,解决练功与健身的协调统一.(2)提高健身气功教师自身素质的培养,以科学态度,实事求是的态度讲解功理、功法和功效.(3)加强对教学及练功效果的监测及研究;(4)要进行规范化教学及健身气功训练.  相似文献   
74.
目的利用课程网站辅助健身气功·易筋经的教学实践,以探索更有效的教学方法和模式。方法选取两个平行班分别采取传统教学方法和课程网站辅助的教学方法进行健身气功·易筋经的教学,教学结束后,从理论考核及动作技能考核成绩、学习兴趣程度和准备终身习练的人数比等方面进行评价。结果采取课程网站辅助教学的试验班的理论、动作技能的考核成绩和对学习易筋经的兴趣程度均明显高于采用传统教学方法的对照班,同时试验班准备终身习练易筋经的学生比也明显高于对照班。结论以课程网站辅助健身气功的教学能让学生更了解其内涵,从而在理论基础和动作技能等方面会有更深的理解和把握,从而更能增强他们终身习练的兴趣。  相似文献   
75.
  目的:探讨推拿治疗骨折不愈合的机制  方法:取40只SD大鼠制成右后肢小腿骨折不愈合模型,随机分成模型组和推拿组2组,每组20只。模型组不予治疗,推拿组施以相应推拿手法,连续治疗10周。分别测定两组大鼠第3、10周血清中肿瘤坏死因子-α(TNF-ɑ)、白细胞介素-6(IL-6)含量及骨痂中Ⅰ型胶原含量,同时行骨痂组织切片并摄片观察骨折愈合情况  结果:与模型组比较,推拿组第3周血清TNF-ɑ、IL-6含量明显升高(P<0.05),且第10周Ⅰ型胶原含量明显升高(P<0.05)。切片观察可见,推拿组骨痂组织内骨小梁形成明显高于模型组。推拿组X线片均显示骨折断端骨折线模糊,有桥梁骨痂生长;模型组则显示断端硬化、间隙增大、髓腔封闭未愈合  结论:推拿在骨折愈合前期(第3周)能显著提高大鼠血清TNF-ɑ和IL-6含量,激发炎症反应而诱导骨痂形成;后期(第10周)则能促进Ⅰ型胶原合成,加速骨痂生长,完成骨折愈合。  相似文献   
76.
COPD稳定期运动疗法研究进展   总被引:2,自引:0,他引:2  
COPD是一种以气流受限为特征的疾病,现已成为全球死亡原因的第4位。本病的治疗方法具有很多种,而稳定期的康复治疗逐渐的受到人们的重视。文章就COPD稳定期运动疗法的作用机理及临床研究进行了概括总结,尤其是中国传统功法的运用更是为我们提供了另一种思路,但研究仍处于起步阶段,今后有望进一步深入研究。  相似文献   
77.
目的:观察按揉天突穴和点刺四缝穴在治疗小儿痰湿蕴肺型咳嗽上的应用效果。方法:将47例(8个月~2岁)临床诊断为痰湿蕴肺型咳嗽的患儿随机分为观察组(24例)及对照组(23例)。经过10天连续的治疗,观察两组的疗效。结果:观察组治愈率明显高于对照组(P〈0.05),两组总有效率无明显差异(P〉0.05)。结论:在传统推拿手法和背部拔罐的基础上,注重按揉天突穴和点刺四缝穴的操作能有效加强小儿痰湿蕴肺型咳嗽的疗效。  相似文献   
78.
点穴课是经络腧穴学的重要实践课程。学生是教学设计的起点,结合当下以学生为中心的教学模式,设计引导学生自主、合作学习的教学方法至关重要。学生模特在点穴课的教学实践中扮演着越来越重要的角色,但其存在一定局限性,且大学生心理被忽视等问题。此文将以学生模特为抓手,优化学生模特分组和安排,完善教学设计,关注大学生心理健康发展,注重医学素养和思政教育,以期为实践课程教育提供新思路。  相似文献   
79.
<正>中医院校开展双语教学已有多年,但由于中医无英文原版教材可借鉴,中医术语还未完全规范,加之存在中医是否需要双语教学的疑虑等诸多原因,因此目前开展双语教学的情况并不尽如人意。目前的双语教学方法多是采用以课堂为中心、以教师为主导的教学模式,难以有效达到教学目标,这也正是诸  相似文献   
80.
干眼是指由泪液的质、量和动力学异常等原因导致的泪膜稳定性下降或眼表微环境失衡,造成多种眼部不适甚至视功能障碍。其发病机制复杂,目前治疗尚局限于缓解症状,保护视功能。针刺治疗干眼有效,但作用机制尚未完全明确。蛋白质组学技术能系统全面反映蛋白质的功能、结构以及相互作用关系,将蛋白质组学技术应用于针刺治疗干眼的研究,不仅可从不同病因病程揭示干眼蛋白质水平的动态变化,寻找潜在生物标志物,还能系统挖掘针刺治疗干眼的调控机制,为针刺治疗的理论研究和针刺作用的基础研究提供依据。本文旨在探讨蛋白质组学在干眼临床和基础研究中的潜在应用价值,为干眼的诊疗及针刺机制研究提供科学有效的思路。  相似文献   
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