糖尿病伴难愈创面病人的护理

[目的]促进糖尿病病人不愈创面的愈合,做好手术前后的护理.[方法]对24例糖尿病创面不愈病人进行观察护理.[结果]24例病人的创面均在外科治疗和护理后愈合良好.[结论]加强糖尿病病人的健康教育、心理护理,严格控制血糖是治疗其创面不愈的关键.     

预立医疗照护计划利益相关者评估工具的研究进展

该文基于预立医疗照护计划利益相关者概念范围对预立医疗照护计划利益相关者评估工具进行综述,从预立医疗照护计划接受者及提供者角度介绍预立医疗照护计划利益相关者评估工具的特点及应用现状,以期为我国预立医疗照护计划相关研究的开展提供参考。     

二甲基甲酰胺对小鼠细胞免疫的影响

一、材料和方法 (一)DMF对昆明种小鼠外周血淋巴细胞α—醋酸萘酯酶(ANAE)阳性率的影响;8—12周龄昆明种小鼠随机分为三组,每组11只,分别于背部皮下注射108、432mg/kgDMF及等容量蒸馏水,每天一次,共14天,于末次染毒后24h,剪尾取血,推片自然凉干,按王立人等人方法染色制片,每鼠计数100     

防控甲型H1N1流感的组织管理

目的建立完善有效的医院感染防控机制,应对甲型H1N1流感。方法建立有效工作机制,完善防控措施;组建专门防控小组,多部门协调配合;加大检查监督力度,确保防控制度落实;加强知识培训和信息交流。结果提高了医院工作人员的预防意识,实现了全员参与甲型H1N1流感防控,各项制度得以有效落实。结论建立专门组织、完善制度和工作机制,加强督导检查,是开展甲型HIN1流感防控工作的有效措施。     

美国护理学硕士研究生课程设置现状及启示

目的：通过分析美国50所护理学院硕士研究生课程设置现状,为我国研究生课程改革提供参考。方法：通过网络检索及内容分析法,收集50所美国护理学院硕士研究生课程设置资料,进行汇总分析。结果：美国护理学硕士研究生课程体系涵盖内容较全面,核心课程设置较系统,与科技前沿衔接较紧密,对我国护理教育发展有一定启示。结论：我国在护理学硕士研究生培养过程中,可借鉴美国护理院校课程体系设置原则及特点,注重开发本土课程,增强研究生的科研创新能力。     

护理学在职研究生学习障碍和学习满意度的相关性研究

目的 了解护理学在职研究生学习障碍和学习满意度的现状,并分析两者之间的相关性.方法 采用参与障碍普适量表和学习满意度量表,对190名护理学在职研究生进行问卷调查.采用Pearson相关分析法探讨护理学在职研究生学习障碍和学习满意度的相关性.结果 护理学在职研究生学习障碍总均分为(2.78±0.41)分,学习满意度总均分为(3.60±0.50)分;学习障碍总均分与学习满意度总均分的相关系数为-0.353(P＜0.01).结论 护理学在职研究生存在一定程度的学习障碍,学习满意度有待提高,学习障碍与学习满意度呈低中度负相关.管理者可以通过各种方法降低在职研究生的学习障碍,进而提高其学习满意度.     

136例脑卒中患者出院后护理需求的调查分析

目的调查脑卒中患者出院后护理照护需求。方法便利选取郑州市两家三级甲等医院神经内科住院的脑卒中患者136例进行问卷调查。结果脑卒中患者对出院后护理知识需求最高的是康复知识,其次是后遗症的防治和疾病复发时的紧急处理;对护理技术的需求,患者表示最想学会肢体康复的锻炼方法。结论脑卒中患者出院后对于疾病知识和护理技术的需求强烈,医院和社区应根据患者的需求状况开展合理的院外支持,从而保证患者出院后能够得到连续化的护理。     

院内借贷方式购置医疗设备的做法

为充分发挥医疗设备使用效益,本着方便临床,服务科室的目的,医院研究设立科室效益医疗设备院内借贷基金,鼓励科室向医院贷款购置小型医疗设备,利用设备投入使用后产生的效益分期向医院偿     

妇产科患者术后疼痛的护理

目的：有效处理术后患者的疼痛达到有效治疗的目的。方法：对妇产科术后234例患者进行有效的疼痛干预,并随观。结果：积极有效的术后镇痛能减轻患者的痛苦、预防围手术期并发症和缩短住院日,提高护理质量。结论：采用综合方法处理妇产科术后疼痛,使疼痛控制在最小范围,更有利于使患者平静渡过术后恢复期。     

护理干预对乳母乳汁分泌的影响

目的 探讨护理行为干预对初产妇乳汁分泌的应用效果。方法 将60例不同术式的初产妇随机分为两组，干预组给予护理干预，对照组采用传统护理方法。结果 干预组较对照组平均提前1～2d泌乳，乳量增加20％，母乳喂养成功率达90％。结论 早期有效的护理干预在初产妇的母乳喂养成功率中有良好的临床效果，应予重视。