粘连性肠梗阻的腹腔镜手术治疗(附20例报告)

随着腹腔镜技术的普及和操作经验的累积,腹腔镜手术的适应证不断扩大,其中腹部手术后因粘连而致肠梗阻的患者也能得益于腹腔镜镜技术而痊愈。我院自开展腹腔镜手术以来,共为20例粘连性肠梗阻的患者行腹腔镜肠粘连松解术,临床效果满意,现报告如下。1资料与方法1.1临床资料患者20     

外科型猩红热致感染性休克死亡1例报告

患者，女，14岁。入院前半月开始出现左腋窝疼痛，伴发热，体温最高达39℃继之出现左腋窝红肿。到当地医院就诊，予“鱼石脂”软膏上敷，无好转。入院前一天来本院就诊，诊断为：“左腋窝脓肿”，在门诊予切开引流。术后抗炎对症治疗。次日，因发热及左腋窝疼痛无好转并躯干部出观红斑丘疹再来就诊，予收入院。入院时患儿已三天未进食，一天未进水。     

LncRNA DLG1-AS1调控miR-203/ZEB2轴诱导甲状腺乳头状癌细胞恶性化生长和转移的机制研究

目的:探讨LncRNA DLG1-AS1对甲状腺乳头状癌(PTC)细胞恶性化生长和转移的影响,并对其可能的分子机制进行研究.方法:体外培养PTC细胞(TPC1、KTC-1、B-CPAP、HTori-3)和正常甲状腺上皮细胞Nthy-ori3-1,采用实时荧光定量聚合酶链反应(qRT-PCR)检测细胞中DLG1-AS1和...     

股浅静脉瓣膜包窄术治疗下肢深静脉瓣膜功能不全的临床疗效观察(附35例报告)

原发性下肢深静脉瓣膜功能不全是下肢静脉系统血液倒流性疾患.其原因是静脉内瓣膜关闭不全,不能阻隔近侧血柱的重力,以致血液逆流使静脉系统内压力升高,浅静脉曲张,血液淤滞引起一系列病理生理改变.笔者于1999年5月～2006年6月,采用股浅静脉瓣膜包窄术治疗下肢深静脉瓣膜功能不全35例,效果理想,现报告如下.     

235例卵巢畸胎瘤临床病理分析

目的：探讨卵巢畸胎瘤的临床病理特点。方法：对235例卵巢畸胎瘤患者的临床病理资料进行分析。结果：235例卵巢畸胎瘤病例中各个年龄均有发生,以20—40岁多发。其中卵巢成熟性囊性畸胎瘤228例,占97％;卵巢未成熟性畸胎瘤4例,占1．7％;卵巢成熟性囊性畸胎瘤恶变2例,占0．9％;卵巢畸胎瘤伴甲状腺类癌1例,占0．4％。结论：卵巢畸胎瘤绝大多数为良性,应及时手术,以减少并发症的发生,未成熟畸胎瘤及恶变者较少,应结合临床综合治疗。     

部分分化性囊性肾母细胞瘤一例

患儿女性 ,2岁。因右腹部肿物伴阵发性疼痛 1月入院。近几日病儿间断呕吐伴纳差 ,腹痛症状加重。查体 :一般情况差 ,全身浅表淋巴结未触及 ,右腹部可触及肿物 11ｃｍ× 11ｃｍ× 10ｃｍ ,质硬 ,固定。ＣＴ检查示右腹膜后巨大肿物。术中见肝胆正常 ,肿物位于右腹膜后约 8ｃｍ× 8ｃｍ× 5ｃｍ ,与右肾有粘连 ,右肾门解剖不清 ,深面与下腔静脉粘连。病理检查 :肾脏组织9 5ｃｍ× 7ｃｍ× 5ｃｍ ,输尿管长 1 5ｃｍ ,直径 0 5ｃｍ ,其上极有一肿物 6ｃｍ× 6ｃｍ× 5ｃｍ ,界较清 ,有部分包膜 ,切面实性有数个小囊 ,直径为 0 5～ 0 .7ｃｍ大小…     

云南省部分高校学生非医疗目的使用精神活性物质调查分析

目的:了解云南省大学生非医疗目的使用精神活性物质使用情况及特征,为预防大学生药物滥用提供参考.方法:采用国家药物滥用中心编制的《大学生健康状况调查表》对西南某省的6个本专科院校中的3102名学生进行问卷调查.根据是否使用过非医疗目的精神活性物质,分为使用组和非使用组,对两组大学生的人口学特征进行比较,并对使用组精神活性...     

心理支持对毒蜘蛛咬伤中毒缓解心理压力的影响

近几年来,由于多种原因使间斑寇蛛(黑寡妇)落户我区."黑寡妇"是一种世界上屈指可数的毒蜘蛛之一,其毒素是动物毒中最毒的,其毒力比眼睛蛇毒素强6倍,比响尾蛇的毒素强15倍[1].凡被咬伤者倍受痛苦的折磨,严重者甚至能威胁生命.其毒素成分复杂,可分为神经毒素,过敏毒素,血液毒素及混合性毒素,毒蜘蛛是用其吸盘内毒脉分泌和排除毒液,当咬伤人体皮肤时注入毒素而引起局部或全身反应,严重者可因过敏性休克,呼吸衰竭而死亡,在目前治疗上还没有特殊的解毒剂[2],只能对症治疗和加强心理支持,最大限度的减轻其痛苦,预防并发症,促进早日康复.现将我院2003-2011年共收治毒蜘蛛咬伤240例患者急救治疗与心理支持的病例分析.     

野罂粟总生物碱对人淋巴细胞微核的影响

目的 :探讨野罂粟总生物碱 (TAPN)对人淋巴细胞的毒性效应。方法 :采用细胞培养技术 ,检测TAPN对人淋巴细胞微核的影响。结果 :TAPN 3μg及 5μg组与空白对照组无差异 (P>0 .0 5 ) ,其余各浓度组均能诱导人淋巴细胞微核率升高。结论 :TAPN各浓度组与微核率之间存在着明显的剂量效应 ,但 TAPN在正常使用剂量内不会引起人遗传物质的毒性效应     

浅谈医学院校的生物学教学

当今分子技术向各个领域不断渗透,基因工程的迅速发 展,改变着世界,影响着我们的生活,人类热情的目光关切地注 视着生物科学之发展动态。 作为基础医学教育的生物学虽有大好机遇,但也面临着挑战,本学科存在着学时少、内容多、知识更新快、发展快的特点,这就需要教师在有限的学时中,既要让医学生理解本学科的精髓,又要尽可能地开拓学生的视野,本文就生物学教学谈点个人体会: