类风湿关节炎伴发抑郁症大鼠血清IL-1β、IL-6、TNF-α的变化及中药干预作用

目的:观察类风湿关节炎伴发抑郁症大鼠血清IL-1β、IL-6、TNF-α的变化及中药补肾活血解郁方对其干预作用。方法:建立风湿关节炎伴发抑郁症大鼠模型,放射免疫法观察风湿关节炎伴发抑郁症大鼠血清IL-1β、IL-6、TNF-α的含量及中药补肾活血解郁方对其干预作用。结果:与正常组相比,模型组、抑郁组和类风关组大鼠血清IL-1β、IL-6、TNF-α含量明显增加,有非常显著性差异(P<0.01),中药组大鼠血清IL-1β、IL-6、TNF-α含量降低,与模型组、类风关组、抑郁组相比有非常显著性差异(P<0.01、P<0.05),与正常组相比无显著性差异(P>0.05)。结论:类风湿关节炎伴发抑郁症大鼠血清IL-1β、IL-6、TNF-α含量明显增加,中药补肾活血解郁方能降低其血清IL-1β、IL-6、TNF-α含量。     

氯苯那敏大剂量中毒1例报道

患者30岁,女性,公司职员,因与家人生气,于2006年11月7日中午12时,口服氯苯那敏600片(4 mg/片),1 h后被家人发现后送至我院急诊.以急性氯苯那敏中毒收入院.入院时患者自觉头晕,其余无明显不适.既往体健.     

不同剂量加味芍甘附子汤对胶原诱导性关节炎大鼠干预作用及安全性研究

目的 探讨不同剂量加味芍甘附子汤对胶原诱导性关节炎(collagen-induced arthritis,CIA)大鼠炎性细胞因子和安全性指标的影响,研究其疗效和安全性。方法 Wistar大鼠36只,根据体重随机分为6组：正常组,CIA模型组,对照组及中药低、中、高剂量组,每组6只。正常组常规饲养,其余各组复制CIA寒证模型后,模型组生理盐水灌胃,对照组雷公藤多苷(6.25 mg·kg^-1)灌胃,中药组加味芍甘附子汤低、中、高剂量(0.625、1.25、2.5 g·mL^-1)灌胃,干预4周,测定各组大鼠关节炎症指数评分、踝关节滑膜病理学改变、外周血IL-6水平,心(肌钙蛋白)、肝(CK18、HMGB1、GLDH)、肾(NGAL、胱抑素C)早期预警及常规安全性指标。结果 干预4周后,加味芍甘附子汤中、高剂量组AI评分较CIA模型组显著降低(P <0.05);病理结果显示加味芍甘附子汤各剂量组与模型组相比,关节腔狭窄、滑膜细胞增生、淋巴细胞浸润及关节面受损减轻;加味芍甘附子汤中、高剂量组血清IL-6水平较CIA模型组降低(P <0.0...     

活血解毒方对HSG细胞凋亡及炎症因子表达的影响

目的 观察活血解毒方对HSG细胞凋亡及炎症因子表达的影响。方法 IFN-γ+TRAIL联合诱导的HSG细胞凋亡，活血解毒方作为中药组药物干预，以白芍总苷(total glucosides of paeony, TGP)作为阳性对照组，流式细胞术检测各组细胞凋亡率，免疫组化(mmunohistochemistry, IHC)检测各组Fas、Fas L、Cyt-C蛋白OD值，酶联免疫吸附测定(enzyme linked immunosorbent assay, Elisa)各组细胞上清液中TNF-α、IL-1β、IL-6的浓度。结果与空白组相比，模型组能有效促进细胞凋亡(P <0.01)，模型组Fas、Fas L、Cyt-C、蛋白OD值、TNF-α、IL-1β、IL-6含量明显升高(P <0.01)；与模型组相比，TGP组和中药组Fas、Fas L、Cyt-C mRNA相对表达量均明显降低(P <0.01)；中药组Cyt-C mRNA较TGP组相对表达量降低(P <0.05)；与模型组相比，TGP组和中药组Fas、Fas L、Cyt-C蛋白OD值均明显降低(P &l...     

20例不同证型原发性干燥综合征患者口腔菌群特征

目的 观察并比较阴虚津亏型与津液失布型原发性干燥综合征(pSS)患者口腔菌群的差异。方法20例pSS女性患者辨证分为阴虚津亏组9例，津液失布组11例，另将8例健康女性设为正常组。收集各组受试者年龄及pSS患者病程等一般资料，采用口干视觉模拟评分(VAS)及简化版口腔干燥量表(SXI)评估患者口干严重程度；收取所有受试者口腔含漱液，抽提口腔含漱液样本细菌总DNA进行PCR扩增，针对16S rDNA基因的V3-V4区进行Illumina NovaSeq高通量测序，得到口腔菌群生物信息数据。基于有效数据进行组间可操作分类单元(OTU)分析；采用线性判别分析法分析组间群落差异；采用Chao1指数、Shannon指数、observed OTU指数分析物种Alpha多样性，并进行组间Beta多样性分析。结果 两组患者病程及各组受试者年龄比较差异均无统计学意义(P>0.05)。津液失布组口干VAS评分为(4.00±1.73)分，阴虚津亏组为(7.00±2.06)分；津液失布组SXI评分为(12.45±1.81)分，阴虚津亏组为(20.33±3.54)分，两组VAS评分、SXI评分差异均有统计学...     

基于线上便携式多元化反馈在物理诊断学形成性考核中的应用

目的 探讨线上便携式多元化反馈在物理诊断学形成性考核中的应用。方法 以北京中医药大学2017级中医学五年制班、2017级卓越中西医班学生为对照组，采用传统考核及反馈模式。以2018级同专业班级学生为试验组，采用线上便携式多元化反馈机制的形成性考核模式，对比两组的平时成绩、期末成绩，以问卷调查形式进行反馈。结果 试验组课堂测验、病历书写、期末考试总成绩均优于对照组(P<0.05),两组技能操作分数差异无统计学意义(P>0.05)。调查问卷结果学生对该授课模式满意，学习效率、学习自由度增加，可以增加学习自主性及对知识的理解和运用能力。结论 基于手机APP和学生移动学习的习惯，建立线上便携式互动平台可以有效补充线下传统教学，优化物理诊断学的教学过程，对于提高课程教学质量有着重要的意义。