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余瑾沈艳红 《实用临床医学(江西)》2020,21(5):16
南昌大学第一附属医院作为省级新型冠状病毒肺炎(新冠肺炎)定点救治医院之一,承担了江西省危重症感染患者和大量普通型感染患者的救治工作,防控工作面临着前所未有的巨大挑战和压力。通过合理病区环境与布局、岗前二级防护用品穿脱流程的培训等感染防控措施落实,同时科学小组管理模式有效缓解疫情初期防护用品供应不足,高效、安全开展各项救治工作,保障了新冠肺炎患者得到良好救治和医护人员安全。 相似文献
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音乐治疗及其在精神心理康复中的应用 总被引:8,自引:2,他引:8
1 音乐治疗概述
音乐治疗是新兴的边缘学科,它以心理治疗的理论和方法为基础,运用音乐特有的生理、心理效应,使求治者在音乐治疗师的共同参与下,通过各种专门设计的音乐行为,经历音乐体验,达到消除心理障碍、修复或增进身心健康的目的.关于音乐治疗的系统科学研究是从20世纪后开始的.1950年美国成立了世界上第一个国家音乐治疗协会,目前,世界上有200多个国家成立了音乐治疗协会,每两年召开一次世界音乐治疗大会,150多所大学拥有了音乐治疗教育.美国有约4000名国家注册的音乐治疗师在精神病医院、康复机构、综合医院、老年病医院、儿童医院、特殊教育学校和各种心理诊所工作.音乐治疗在欧美国家已经成为一门成熟的系统学科. 相似文献
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精神心理康复和中医情志疗法 总被引:4,自引:0,他引:4
精神心理康复在康复医学中有重要地位,该系统介绍了中医心理学的主要理论,历史渊源和发展,中医心理学的病机,诊断,咨询,治疗等相关方法体系,归纳了中医心理治疗的主要方法:顺志从欲法,精神内守法,认知引导疗法,情志相胜疗法,暗示疗法,中国传统健身术,中药疗法及四时调神法等。 相似文献
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目的:评价在康复评定学教学中采用标准化病人(SP)教学法的教学效果。方法:选择康复治疗专业二年级本科生为研究对象,2006级学生67人采用传统教学法(传统组),2007级学生(SP组)60例采用SP的教学法。课程结束后运用DREEM量表及考试成绩评价教学效果。结果:SP组学生DREEM量表的总分及各下位量表评分均明显高于传统组(P<0.05,0.01),且SP组学生应用知识解决问题的得分和操作考试得分显著高于传统组(P<0.01)。结论:SP教学法适用于本科康复治疗专业学生的康复评定学教学,值得推广应用。 相似文献
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