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71.
72.
目的系统回顾中国市面上现有的艾滋病病毒(HIV)/性传播疾病(STDs)(简称HIV/STDs)相关的手机应用软件,对其内容、功能、目标人群、下载量等情况进行评价。方法 2017年1-2月,在Apple Store与Android两个应用市场上进行检索,将符合条件的软件进行下载,对其功能进行分析。结果最终纳入分析的手机应用软件共有33个,18个(54.5%)来自Apple Store,11个(33.3%)来自Android市场,4个(12.1%)在两个应用市场均可检索到。整体上讲,HIV/STDs相关手机应用软件在应用市场中所占的比例很小,呈现出更新缓慢或停止更新,未能充分使用互动。很多手机应用软件的功能简单、内容较少,欠缺参与性和吸引力,使用率低。结论市场上存在的HIV/STDs相关的手机应用软件(APP)质量和功能参差不齐。以患者需求为导向、内容丰富、个体化的手机应用软件的开发与应用,在传递HIV预防和关怀服务上,将具有重要的社会意义和经济价值。 相似文献
73.
团体咨询也叫集体辅导、小组辅导,是指在团体情境下,借助团体的力量和各种心理咨询与治疗的技术,使团体成员自知并自助,达到消除症状、改善适应、发展人格的目的的一种心理咨询形式^[1]。与个体咨询相比,团体咨询有诸多优势:(1)团体咨询是多向交流的过程,影响广泛,感染力强;(2)在有限的时间内,同时对多个来访者进行心理咨询,省时省力,提高了工作效率; 相似文献
74.
[目的]了解护理本科与专科实习生对临床护理实践教学需求的状况和差异性,为今后科学制订临床实习计划和合理安排临床护理带教老师提供理论依据.[方法]随机抽取2008年6月来我院实习的本科和专科护理实习生各60人,采用自制问卷对其进行有关临床护理实践教学需求情况调查.[结果]护理本科实习生与专科实习生在带教方式、教学内容、带教老师要求的某些方面存在差异(P<0.05),对总实习时间、教学环境及带教老师学历和职称的要求无差异(P>0.05).[结论]护理本科与专科实习生对临床实践的需求不同,临床护理教学管理人员应根据护生的需求制订切实可行的教学实习计划,提高临床带教老师的整体素质,以提高临床教学质量和护生的实习满意度. 相似文献
75.
目的 了解神经内科患者的焦虑抑郁状态及其影响因素,为临床实施心理护理提供指导和依据.方法 通过对株洲市一医院神经内科住院患者进行一般情况、焦虑自评表及Hamilton抑郁量表的评估,对421例神经内科住院患者进行问卷调查.结果 421例神经内科患者中,收回有效问卷386份,其中173例(44.8%)存在焦虑症状,207例(53.6%)存在抑郁症状.影响焦虑症状发生的主要因素为:神经功能缺损、生活自理能力、人格特征内外倾及神经质、床位调整;影响抑郁症状发生的主要因素为:神经功能缺损、生活自理能力、人格特征内外倾及神经质,家庭及社会支持.结论 神经内科患者的焦虑、抑郁发生率较高,严重影响了其心理健康.医护人员应重视评估患者的焦虑抑郁状态及影响因素,制定相应的心理干预措施. 相似文献
76.
阐述了自我管理的定义、理论基础及慢性阻塞性肺疾病患者自我管理的主要任务,描述了目前我国慢性阻塞性肺疾病患者自我管理主要存在的问题,并提出了相应的干预对策。 相似文献
77.
[目的]在娱乐场所女性服务人员中开展艾滋病性病干预的评估,探索有效干预手段。[方法]在闵行区江川和颛桥社区公共娱乐休闲场所中的大场所(如KTV、舞厅、旅馆等)、小场所(如美容店、发廊、按摩、洗足、浴室等)内,通过分层随机抽样抽取具有商业性性服务娱乐场所28家,女性服务人员125名。对娱乐场所女性服务人员开展播放DVD防病知识和安全套推广使用技巧等综合干预措施,并进行访谈(小组和个人)。在持续综合干预3个月和6个月后分别进行1次随访调查,对干预方法与效果进行评价。[结果]随着干预时间的延长和干预活动的持续,调查对象知识和行为等6个方面发生显著改变(P〈0.05)。安全套使用知识得分高者和安全套可获得性得分高者所占比例逐渐增加;最近3次与嫖客每次都是用安全套者和最近1个月每次使用安全套者的比例逐渐升高。[结论]通过对娱乐场所女性从业人员综合干预,关键指标发生了变化,针对娱乐场所女性服务人员开展的艾滋病综合干预是切实可行的。且行之有效。 相似文献
78.
梁伯强教授是我国著名的病理学家和医学教育家 ,中科院首批院士 (学部委员 )。 1999年 11月 4日在中山医科大学讲学厅隆重举行梁伯强教授诞辰一百周年纪念活动暨病理学术研讨会。参加这次纪念活动的来宾 130余人 ,包括梁伯强教授早年的学生 5 0余人 ,其中有钟世镇、程天民、姚开泰、甄永苏 4位院士。佘铭鹏教授、吴秉铨教授应邀出席 ;广州地区病理界同仁、梁伯强教授的夫人及亲属和黄洁夫校长等出席了这次的纪念活动。陈汝筑副校长主持了大会 ,大家在会上纷纷发言 ,缅怀一代宗师梁伯强教授一生严谨治学、锲而不舍、精益求精、为发展我国病理… 相似文献
79.
浅谈21世纪中医药成人教育的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
新经济时代中医药成人教育面临着良好的发展机遇。21世纪中医药成人教育补偿性学历教育、继续教育、社区教育等构成,应抓住好发展契机提升自我,为广大人民提供质优价廉的医疗服务作出贡献。 相似文献
80.
正创伤事件主要指对个体生命构成威胁或造成严重伤害的生活事件或灾难,包括意外事故、癌症、战争、自然灾害等。以往人们对经历创伤事件的认识集中于焦虑、恐惧、烦躁、抑郁等负性情绪,随着20世纪心理学新的研究领域—积极心理学的出现和兴起,大量学者开始研究对抗创伤事件或情景(慢性病或自然灾害等)后积极正向的改变—创伤后成长(post-traumatic growth,PTG)~([1])。研究~([2])证实, 相似文献