五色梅总黄酮治疗Ⅱ型胶原诱导大鼠关节炎及其机制

目的观察五色梅总黄酮对Ⅱ型胶原诱导关节炎大鼠的治疗作用,并探讨其作用机制。方法采用Ⅱ型胶原诱导关节炎大鼠模型,设正常对照组(给予等体积纯化水)、模型对照组(给予等体积纯化水)、阳性对照组(给予布洛芬50 mg·kg-1)、五色梅总黄酮大剂量组(100 mg·kg-1)、五色梅总黄酮小剂量组(25 mg·kg-1);各组每日1次,给药21 d,观察大鼠足肿胀率及关节炎指数的变化,测定大鼠炎性组织液中的白细胞介素-1β(IL-1β)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、超氧化物歧化酶(SOD)活性和丙二醛(MDA)的水平。结果五色梅总黄酮能降低Ⅱ型胶原诱导关节炎大鼠足肿胀率并降低关节炎指数,在造模后第17天,五色梅总黄酮大剂量组,足趾肿胀率由模型对照组(61.85±15.26)%降低到(47.04±14.20)%,关节炎指数由模型对照组(4.76±1.27)下降到(3.69±0.53)(P<0.05);并能显著降低炎性组织液中IL-1β、TNF-α的水平,五色梅总黄酮大剂量组,IL-1β水平由模型对照组(888.62±73.28)μg·m L-1下降到(805.75±98.51)μg·m L-1,TNF-α水平由模型对照组(928.80±81.37)μg·m L-1下降到(820.23±126.40)μg·m L-1(P<0.05);能显著降低炎性组织液中MDA水平,提高SOD的活性,五色梅总黄酮大剂量组,MDA水平由模型对照组(26.28±4.94)nmol·m L-1下降到(21.56±5.01)nmol·m L-1,SOD活性由模型组(159.68±51.18)U·m L-1提高到(212.08±54.65)U·m L-1(P<0.05)。结论五色梅总黄酮有效改善Ⅱ型胶原诱导关节炎大鼠关节炎症状,其机制可能与改善炎性组织液中IL-1β、TNF-α水平及抗氧化有关。     

乙酰水杨酸合成的微型化和探索性实验的设计与实践

葛国文等在对医学专业毕业质量追踪调查中发现,毕业生有明显的科研后劲不足的迹象,其中动手操作能力、综合分析能力最为欠缺,这与医学院校的实验教学有着直接的关系,其中实验教材的内容绝大多数为验证性的内容,从根本上限制了学生潜能的发挥。潘慧娟等及我们多年的实验教学中的调查中得到如下结论：有较多的学生希望教师能作一些实验教学改革,增加一些综合性、设计性和开创性的实验,给学生一个探索实践的空间,     

百色产黑木耳中的微量元素分析

用原子吸收和荧光分光光度法测定了百色市7县、区黑木耳中钾、钠、钙、镁、锌、锰、铁、铜、硒、铅等10种微量元素含量。结果表明:百色产的黑木耳中含有丰富的人体必需的微量元素,其中钾、锌等元素含量高于文献值,铅的含量低于食品卫生标准,不同地方出产的黑木耳的微量元素含量不相同。     

从黄藤中提取制备延胡索乙素方法的改进

采用直接氢化法从黄藤中提取制备延胡索乙素 ,方法简单易行 ,简化了操作步骤 ,它无需先提取黄藤素 ,再氢化 ,而是从粗碱提取液中直接氢化制备延胡索乙素 ,平均收率为 78%。     

医学院校有机化学教学方法探讨

近年来，随着高校的大规模扩招，升学率大为提高，在校生人数出现了跳跃式增长。而医用化学作为面向非化学专业医学医药类本科生的公共基础课，也遇到了前所未有的挑战，如学生的综合素质有所下降而教学大纲的要求并没有下降，甚至在要求不变的情况下课时数大为减少，如何在有限的课时内让学生掌握知识，真正做到保证教学质量是一个严峻的挑战；其次每个授课班级的人数也由扩招前的50～60人增加到了目前的100～200多人的大班教学中，在班级开展互动教学比较费力，如果课堂组织不好会出现课堂秩序混乱等问题。     

大孔吸附树脂纯化女贞子中齐墩果酸的研究

目的建立应用大孔吸附树脂纯化齐墩果酸的方法。方法以齐墩果酸的吸附量,齐墩果酸的含量和齐墩果酸的提取率为考察指标,确定大孔吸附树脂提取齐墩果酸的工艺条件。结果AB-8型树脂对女贞子中齐墩果酸有良好的吸附分离性能,可用于提取女贞子中齐墩果酸的工业化生产,其工艺条件为:齐墩果酸最大吸附量为108mg·g^-1,吸附流速为2BV·h^-1,洗脱剂为95%乙醇,解吸流速为2BV·h^-1。洗脱液经浓缩,乙醇溶解,活性炭脱色,重结晶得到结晶性粉末齐墩果酸,熔点为306～308℃,产品纯度大于98%,提取率平均达89.58%。用IR表征了产物结构。结论该工艺简单易行,提取率高,可用于女贞子中齐墩果酸的提取。     

基于网络化的民族院校图书馆读者创新服务研究——以右江民族医学院为例

对民族地区院校学生利用图书馆资源的的现状进行系统分析,探索图书馆读者创新服务途径,以发现更适应当前网络化形式下的读者服务方式。     

仙人掌提取物对小鼠镇痛作用的实验研究

目的　观察仙人掌提取物对小鼠的镇痛作用。方法　采用扭体法和温浴法分别对小鼠腹腔注射仙人掌提取物(仙人掌组 )、阿斯匹林 (阿司匹林组 )及等容量生理盐水 (生理盐水组 ) 1ml,仙人掌组又分别予 0 .5ml、1ml不同剂量给药 ,比较各组扭体数和痛阈潜伏期的变化。结果　以仙人掌提取物对扭体法致痛的小鼠镇痛作用明显优于阿斯匹林及生理盐水 ,χ2 分别为 4.8,15 .0 ,P <0 .0 5或 0 .0 0 1,温浴法给药后不同时间痛阈潜伏期也明显长于阿斯匹林组和生理盐水组 ,P <0 .0 5或 0 .0 1。结论　仙人掌提取物对小鼠具有显著的镇痛作用     

在实验课教学中强化自学,加强基本技能训练

在实验课教学中强化自学，加强基本技能训练右江民族医学院化学教研室韦国锋黄祖良（百色５３３０００）《分析化学》是我院检验专业重要的基础课，又是一门实践性很强的学科。为了提高教学质量，加强理论联系实际，培养学生的能力，多年来我们作了一些探索，收到了一定的...     

以社会需求为导向促进边远民族地区中医药人才培养探析

从民族地区中医药人才的需求特点出发剖析中医药专业人才应具备的各种能力,从社会需求的角度出发,结合右江民族医学院药学专业毕业生的就业现状,探讨民族地区中医药人才培养模式及其培养措施。