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51.
通过对化妆品市场的调查和样品抽检,全面了解化妆品市场的卫生状况。对大型商场化妆品专柜、美容美发用品商店及部分美容店的化妆品标识检查和样品抽检,结果显示,我市特殊用途化妆品的卫生部批准文号合格率明显偏低。提示行业卫生监督重点是特殊用途化妆品的标识及卫生质量问题。 相似文献
52.
目的 了解妇科腹腔镜手术前后患者的情感障碍相关因素,探讨缓解对策。方法 应用抑郁、焦虑自评量表(SDS,SAS)和汉密尔顿抑郁、焦虑量表(HAMD、HAMA)对110例妇科腹腔镜手术患者手术前后进行测评,辅以自行设计影响因素调查表进行相关因素调查。结果 手术前患者SDS、SAS和HAMD、HAMA评分分别为56.3±5.2、54.4±6.2和22.3±4.1、17.3±2.6;手术后42.2±3.7、43.4±5.1和14.5±3.5、12.7±1.8,与治疗前比较差异有显著统计学意义(P〈0.01)。单因素分析发现婚姻关系、睡眠质量、对手术和麻醉的恐惧感、对疼痛的恐惧感、对疾病的了解程度、对医护水平的担心、担心病理结果等与情感障碍的发生显著相关(P〈0.05;〈0.01)。结论 妇科腹腔镜手术前患者存在抑郁、焦虑等情感障碍,与多种因素相关,术前进行心理护理干预很有必要。 相似文献
53.
压宁定(盐酸乌拉地尔UrapidilHel)是一种新型抗高血压药,具有独特降压机理:阻滞l肾上腺素受体,选择性地抑制突触后a;受体,降低体循环血管阻力(SVR),同时对位于脑干延髓的5羟色胺人(5-HTA1)起竞争抑制和负性变时效应,使外周交感活性降低而降压,同时可抑制反射性心率增快,目前已广泛用于各类高血压治疗[1、2]。本研究旨在观察压宁定用于诱导时预防插管反应的临床观察。1资料和方法1.1择期手术全麻病人24例,参考美国麻醉医师协会麻醉前(ASA)分级Ⅰ-Ⅱ级,无明显高血压及冠心病史,随机分成两组:对照组男6例,女6例… 相似文献
54.
目的了解当前昆山地区集中空调系统微生物污染情况,更好地控制集中空调环境的卫生状况。方法随机抽取昆山市人流量较大的公共场所集中空调系统进行横断面调查。按照《公共场所集中空调通风系统卫生规范》采样标准,对集中空调风管、送风微生物学指标及室内微小环境指标进行检测。结果集中空调风管积尘量(2.5~36.9g/m2)、送风中真菌总数(71~1095CFU/m2)、细菌总数(92~792CFU/m2),超标情况较为严重。结论需加强对昆山市集中空调系统卫生状况的监管工作。 相似文献
55.
56.
随着人民生活水平的提高,孕妇营养愈来愈好,胎儿体重不断增加,巨大儿的发生率也在增多.为探讨其分娩方式,本文回顾分析了100例巨大儿与正常足月新生儿100例作为对照,以指导临床正确处理产程及分娩方式,适时结束分娩.1 临床资料2648例产妇中巨大儿100例,占3.78%.年龄20~25岁47例,26~30岁32例,>30岁21例.初产妇81例,经产妇19例.<40孕周18例,40~42孕周62例,>42孕周20例.头位96例,臀位4例.男婴75例,女婴25例.同期随机抽样100例为对照.年龄20~25岁44例,26~30岁32例,>30岁24例.初产妇72例,经产妇28例,<40孕周49例,40~42孕周44例,>42孕周7例.头位97例,臀位3例.男婴55例,女婴45例.2 结果见表1~5 统计学处理经SAS软件计算,进行卡方检验. 相似文献
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58.
59.
目的探究阶段递进式管理联合CICARE沟通干预对消毒供应室器械消毒质量的影响。方法 2022年1月开始, 上海市杨浦区市东医院消毒供应室建立基于质量敏感指标的阶段递进式护理管理模式, 对比护理管理模式改进前后消毒供应室工作质量包括器械清洗不合格率、灭菌物品包装不合格率、湿包率和回收器械丢失率、灭菌合格率等指标, 运用自制问卷调查供应相关科室对消毒供应室护理工作满意度。结果护理改进后, 消毒供应室器械清洗不合格率、灭菌物品包装不合格率、湿包率和回收器械丢失率均明显低于改进前, 各消毒质量指标护理改进前后对比差异有统计学意义(P<0.05)。护理改进后, 相关科室对消毒供应室护理工作器械回收、器械发放、消毒质量和临床沟通等各方面满意度均明显提升, 改进前后对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论在消毒供应室开展阶段递进式管理联合CICARE沟通干预, 可有效提高消毒供应室器械消毒质量, 提升各相关科室对消毒工作室护理工作满意度。 相似文献
60.
目的评价微课程在儿科护士儿童CRP培训的效果。方法选入2016年12月—2018年12月市东医院及新华医院100名儿科护士作为研究对象。采用抽签法的分组形式,将其平均分成实验组(n=50,采用微课程培训法)与对照组(n=50,采用基础培训法),对比儿童CRP知识考核之后的理论成绩与操作成绩、学习满意度。结果实验组护士的理论成绩为(47.3±1.1)分,操作成绩为(47.5±1.1)分。对照组护士的理论成绩为(31.2±2.2)分,操作成绩为(33.6±2.2)分,组间数据对比,差异具有统计学意义(P 0.05)。实验组护士的满意度为96.0%,对照组护士的满意度为80.0%,组间数据对比,差异具有统计学意义(P 0.05)。结论在儿科护士儿童CRP培训的过程中,微课程培训法的应用有助于提升护士的理论知识与操作技能的掌握水平。 相似文献