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41.
目的:分析功能训练对关节僵硬的影响并提出护理对策.方法:对33例关节僵硬的患者进行回顾性分析.结果:关节僵硬与功能训练、护士及患者等因素有关.结论:改善功能训练等相关因素对预防关节僵硬的发生至关重要. 相似文献
42.
我院自1988年10月开始采用上海交通大学研制的JT—ESWL—Ⅱ型肾结石粉碎机,迄今治疗尿路结石400余例,其中肾结石206例,输尿管结石148例(包括上段87例,中段5例,下段56例)膀胱结石4例,肾合并输尿管结石42例。现将本组400例X线定位的体会小结如下: 一、体位:大多数采用仰卧位,但略有区别,如输尿管上段结石采用患侧倾斜5°—15°;中段结石采用俯卧位,以避免碎石时骨骼对压力波的阻碍;下段结石及膀胱结石采用蛙形位,即双下肢屈曲外展的体位,有利于X线的穿透,减小X线的高毫安照射。 相似文献
43.
目的了解血透室护士的压力源情况,探索有效的应对措施。方法采用中国护士工作压力源量表对96名血透室护士进行调查。结果血透室护士得分最高的前10项压力源为担心工作中出现差错事故、工作量太大、上班的护士数量少、病人的要求太高或太过分、非护理性的工作太多,病人的家属不礼貌、工资及其他的福利待遇低、护理工作的社会地位太低、晋升的机会太少、护士工作未被患者及家属承认。结论血透室护士压力程度较高,应采取有效措施缓解护士的工作压力,营造轻松愉快的工作氛围,促进血透室护士的身心健康。 相似文献
44.
近期笔者采用自拟鼻舒颗粒治疗鼻窦炎术后黏膜过度水肿患者6例,疗效满意,现报道如下. 相似文献
45.
[目的]探讨小剂量多巴胺联合可调钠对血液透析中低血压的防治效果.[方法]对10例在透析中经常出现低血压的病人采用小剂量多巴胺联合可调钠的透析模式,以干预前自身常规血液透析作对照,观察血流量、超滤量、透析中血压和透析后血压.[结果]治疗组透析低血压发生率较对照组明显减少,血流量和超滤量明显增加(P<0.001);透析后2 h、3 h、4 h治疗组收缩压明显高于对照组(P<0.05),但无须药物干预.[结论]小剂量多巴胺联合可调钠可有效预防透析低血压,提高血液透析效率. 相似文献
46.
1动态血压监测的介绍
1.1动态血压监测的概念所谓的24小时动态血压监测,就是应用动态血压记录仪测量高血压患者24小时内、每间隔一定时间的血压值的方法。它测量的数值包括收缩压、舒张压、24小时平均动脉压、心率、日间平均血压、夜间平均血压、每小时平均血压、血压负荷以及夜间血压较日间血压平均下降的百分数等数据。其最大的优点是:既没有“白大衣”效应的影响,又不影响患者的日常活动和生活方式。能够更真实的反应24小时血压的动态节律变化。 相似文献
47.
目的:进一步了解医院业务迅速发展时期护理工作存在的不足和困惑,为进一步采取针对性护理措施提供依据。方法:统计并比较我院现有(2 0 0 4年) 2 50名护理人员的年龄、护龄结构和从事专业护理的工作年限。结果:1 52名(占60 .8% )护士只有单一的精神科临床护理工作经验;护士的护龄结构存在“两头大、中间小”的局面,即小于5年临床护理工作经验者88人(占35 .2 % ) ;工作2 0年以上的护士88人(占35 .2 % ) ;护士年龄结构也存在“两头多、中间少”的局面,即年轻人多,30岁以下护士1 1 7人(占64 .8% )、老龄护士多,41岁以上护士87人(占34 .8% )。结论:护理人员的年龄结构、工作经验、知识结构和护龄结构已不适应医院快速发展的护理业务工作需要 相似文献
48.
对时间治疗学的概念及其控制高血压的理论依据和护理进行阐述,指出根据病人24h的血压变化来指导病人用药和进行护理干预,可以提高治疗和护理效果,减少药物的不良反应,减少心脑血管意外的发生,从而提高高血压病人的生活质量。 相似文献
49.
[目的]探讨小剂量多巴胺联合可调钠对血液透析中低血压的防治效果。[方法]对10例在透析中经常出现低血压的病人采用小剂量多巴胺联合可调钠的透析模式,以干预前自身常规血液透析作对照,观察血流量、超滤量、透析中血压和透析后血压。[结果]治疗组透析低血压发生率较对照组明显减少,血流量和超滤量明显增加(P〈0.001);透析后2h、3h、4h治疗组收缩压明显高于对照组(P〈0.05),但无须药物干预。[结论]小剂量多巴胺联合可调钠可有效预防透析低血压,提高血液透析效率。 相似文献
50.
目的调查分析社会对护士的素质要求,为高校针对性加强护生素质教育提供依据,以提高护生的学习积极性及就业能力。有助于医疗机构选拔适合的护理人才。方法采用问卷调查法,调查湖州市20所医疗机构500名与护理工作相关的人员对护士的素质要求,分析结果并提出建议。结果社会对护士较注重的素质为:护理操作细致与熟练程度(100%)、情绪控制与沟通能力(100%)、气质形象与护理礼仪(78.0%)、规范记录病历资料能力(58.8%)、曾获相关奖励或资质(70.4%)及涉外护理能力(45.0%)等。结论建议高校构建涵盖操作技能、情商、礼仪、病历书写、涉外护理等模块的护生综合素质临床模拟训练与测评系统。以提升护生综合素质、满足社会要求。 相似文献