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目的:探讨产科输血不良反应发生情况及相关危险因素,为预防和应对产科输血不良反应的发生提供依据。方法:回顾性分析郑州大学第一附属医院2016年1月—2017年12月产科输血患者,发生输血不良反应的病例为观察组(75例,共76人次),无不良反应发生的病例为对照组(1 243例),分析产科输血不良反应情况,运用单因素和多因素Logistic回归分析输血不良反应相关的危险因素。结果:产科总输血2 778人次,产科总体输血人次不良反应发生率为2.74%(76/2 778),其中过敏反应发生率63.16%(48/76),非溶血性发热反应发生率23.68%(18/76),其他不良反应发生率13.16%(10/76)。两两比较中发现单采血小板不良反应率高于悬浮红细胞,差异有统计学意义(χ2=22.594,P0.001);单采血小板不良反应率高于冷沉淀,差异有统计学意义(χ2=10.146,P=0.001)。按每袋血制品是否使用抗过敏药物进行分析,使用抗过敏药物和未使用两组比较,差异无统计学意义(χ2=0.025,P=0.874)。2组患者输血史、输血不良反应史、输血次数和输血种类比较差异有统计学意义(均P0.05),产妇类型、过敏史比较差异无统计学意义(均P0.05)。多因素Logistic回归分析显示,有输血史(OR=9.888,95%CI:5.813~16.820)是发生输血不良反应的危险因素,输血次数1次(OR=0.464,95%CI:0.277~0.777)是发生输血不良反应的保护因素。结论:有输血史及输血次数≥2次为产科输血不良反应的危险因素,因此应严格掌握输血适应证,合理输血。 相似文献
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由于口腔癌患者手术后生活难以自理,因此,术后的护理显得十分重要。为此,我们从人道主义的人性化方面着手,对患者的心理、口腔、皮肤、饮食等多个环节进行了细致的有效护理,取得了满意的效果,现报告如下。 相似文献
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目的探讨对老年糖尿病患者实施健康教育的效果。方法对90例老年2型糠尿病患者采用多样化教育方式,包括口头教育、文字教育、想象化教育以及电教化宣讲糖尿病的基本知识。然后对糖尿病的基本知识的了解和认识程度、合理控制饮食的执行情况和对科学适量运动的理解和参与情况、药物治疗的不良反应的处理情况、并发症诊治进行评定,以及健康教育前后空腹血糖、餐后2h血糖的测定。结果90例老年糖尿病病人通过健康教育后,对糖尿病的基本知识、合理饮食的控制、积极参与运动锻炼、血糖的自我检测能力提高,不良生活习惯降低;空腹血糖和餐后2h血糖健康教育前后比较有统计学意义(p<0.05)。结论老年糖尿病患者的健康教育能控制病人病情发展,降低并发症的发生率,促进健康,提高病人生活质量。 相似文献
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随着我国检验医学的飞速发展,检验设备已日趋电子化,血分析仪、尿分析仪、生化分析仪、酶标仪、细菌分析仪、发光分析仪的相继问世,检验医学已明显地朝着高理论、高科技和智能化的方向发展。为了进一步地提供医院检验质量,以防止人为因素造成的检验结果误差。因此,加强护理与检验的沟通十分必要。 相似文献
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目的:探讨老年缺血性脑卒中患者血清同型半胱氨酸(homocysteine,Hcy)水平与胰岛素抵抗的关系、方法:选择单纯性缺血性脑卒中患者100例(A组)、缺血性脑卒中并糖尿病患者100例(B组)和正常对照组30例。对所有受试者测量其身高、体重,测血脂、空腹血糖、胰岛素、Hcy;计算体重指数、胰岛素抵抗指数(HOMA-1R)并进行比较。结果:对数化的Hcy(lnHcy)在正常对照组、A组和B组间差异有显著意义;lnHcy与HOMA-IR、年龄、体重指数、空腹血糖呈正相关;以lnHcy为应变量的Logistic多元逐步回归分析提示,HOMA-IR、年龄、体重指数与lnHcy具有相关性。结论:缺血性脑卒中患者Hey水平增高,高Hcy血症与胰岛素抵抗相关, 相似文献
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人性化服务在手术室护理应用 总被引:1,自引:0,他引:1
人性化护理是一门艺术,是以“关爱生命,关爱患者”为主题,把爱心、同情心、责任心融人到每一项护理工作中。手术室护理以其专业特殊性有别于临床护理。其目的是为患者营造一个舒适的就医环境,使患者在就医的全过程中感到方便、舒适和满意;2007年我院手术室完成各种手术13000余例,均采取术前访视、术后回访等人性化服务,服务对象不仅是手术患者,同时也包括了手术者。充分体现护士的温馨服务,扩大了护理服务范围。我院自从开展手术室人性化护理后,获得了良好的护理效果,具体实施方法如下。 相似文献
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