食管癌术后并发支气管哮喘的观察与护理

目的:探讨食道癌术后并发支气哮喘患者的观察及护理方法。方法:对18例食道癌术后并发支气管哮喘或哮喘持续状态患者观察和护理。结果:本组患者均顺利恢复,取得满意效果。结论:细致的观察和精心护理可促进食道癌术后并发支气管哮喘及重症哮喘患者的恢复。     

胸部刀刺伤的急救与护理

目的:探讨胸部刀刺伤的急救与护理方法。方法:对16例胸部刀刺伤患者加强病情观察,积极抢救并完善术前准备,术后加强呼吸道管理和胸腔闭式引流管护理。结果:本组经积极抢救与护理,治愈15例,因院前失血过多死亡1例。结论:及时的抢救与护理是救治胸部刀刺伤患者的关键。     

语言训练对脑梗塞运动性失语患者的影响研究

目的 探讨脑梗塞运动性失语患者语言康复训练的效果.方法 将脑梗塞后运动性失语的患者分语言康复训练组35例及对照组33例.两组患者均采取神经内科常规治疗与护理.训练组根据病情即开始有计划、有目的 的进行一个疗程为20 d的语言功能康复训练.结果 经过训练的患者较未进行训练者语言康复明显,优于对照组,P<0.01.病后1个月内即接受语言训练的患者较病后2～3个月接受训练的患者恢复明显一些.结论 对脑梗塞运动性失语患者及早行语言康复训练护理,是恢复患者语言的关键,使患者在语言清晰度、交流能力、生活质量等方面明显改善和提高,最大程度地回归家庭、社会.     

护理专业综合性实验教学模式的应用与效果评价

目的在护理实验教学中设计综合性实验并对其应用效果进行评价。方法随机抽取2007级194名专科生分为实验组和对照组,整群抽取2008级所有学生为实验组,对照组采用传统教学法,实验组在不增加实验课时的基础上,于完成单一项目的基本技能学习后开设综合性实验。结果实验组学生在操作考核、理论考试、实验报告得分上均优于对照组(P<0.01)。实验组学生对综合性实验教学效果评价较好。结论护理综合性实验缩短了实验教学与临床实践之间的差距,有利于提高学生的综合应用能力、自主学习能力、分析问题与解决问题能力、动手能力、沟通交流能力和团队精神,是深受学生欢迎的实验教学模式。     

血液净化5655例次总结

我院自1982年5月至1990年5月对105例肾功能衰竭(肾衰)病人进行了5655次血液净化治疗,现总结如下。 1 病例与方法 1.1 病例 本组肾衰105例,男79例,女26例。年龄21～65岁,平均38岁。慢性肾衰95例,其中慢性肾炎70例,肾动脉硬化10例,肾盂肾炎5例,遗传性肾炎5例,多囊肾3例,梗阻性肾病2例。急性肾衰10例,其中大手术所致者5例,外伤所致者2例,内科疾病(肺炎、鱼胆中毒、肾病综合征)所致者3例。     

关键能力的理论研究与实践现状对培养高职高专护生的启示

通过比较国内外对关键能力内涵的理解,分析国内外关键能力的理论研究和实践现状,提出高职高专护生关键能力培养的重要性,并结合我校护理专业建设实践,认为应从职业素质教育、教师队伍建设、教学手段及评价模式着手,加强高职高专护生关键能力的培养.     

网络互动式一级预防教育用于社区脑卒中高危人群效果观察

目的探讨网络互动式一级预防教育在社区脑卒中高危人群的实施效果。方法选取脑卒中高危患者110例随机分为对照组和观察组各55例。对照组进行常规健康教育,观察组在此基础上实施网络互动式一级预防健康教育6个月。结果干预后观察组健康知识知晓程度及遵医行为显著高于对照组(均P0.01)。结论网络互动式一级预防教育有助于患者积极参与,增加对脑卒中相关知识的了解,能有效提高脑卒中高危人群的遵医行为。     

用美敷防褥疮的体会

目的探讨防褥疮的新方法，减少褥疮的发生。方法在传统防褥疮方法的基础上，加用皮肤护垫一美敷防褥疮。结果200例重患者无一例发生褥疮。结论应用美敷防褥疮是一项简单有效的新方法，对预防褥疮的发生有显著效果，值得推广应用。     

医用粘贴膜在静脉输液头皮针固定中的应用

目的探讨静脉输液头皮针的固定。方法对临床上1000余例需静脉输液的患者，使用医用粘贴膜固定输液头皮针。结果使用医用粘贴膜固定输液头皮针的观察组患者，无一例因固定不牢而使头皮针滑出血管外。结论医用粘贴膜固定输液头皮针较常规固定方法更牢固、实用、耐用，值得在临床输液中推广使用。     

社区脑卒中患者家庭康复干预现状及干预需求

目的探讨脑卒中患者家庭康复干预现状和干预需求。方法采用Barthel指数评定量表、简式Fugl-Meyer运动功能评分量表、自制的家庭康复干预现状及干预需求调查问卷对脑卒中患者进行调查。结果获得家庭康复干预的占84.3%,入户干预的仅11.8%;家庭康复干预内容大多停留在饮食、用药、运动训练指导上,日常生活能力、记忆、理解识别能力训练等开展率分别为47.1%、44.1%、24.5%,且干预效果不容乐观。干预需求排在前5位的依次是预防疾病复发指导、日常生活能力训练指导、运动训练指导、家庭康复环境布置指导、医生心理指导。结论社区脑卒中患者家庭康复干预存在问题,专业人员家庭康复干预能力有待提高;建立并完善科学、可行的医院-社区-家庭网络化康复干预模式,有利于提高脑卒中家庭康复水平,是现阶段我国社区脑卒中家庭康复的发展方向。