老人当交通协管员要注重自我保护

在打造和谐交通、平安交通的活动中,越来越多的老人加入进来。有的老人是主动与居住地所属的交警大队取得联系,请求安排站岗执勤的路口,履行交通协管员的职责。更多的老人,是自备哨子和小红旗,来到交通繁忙的路口,维护道路交通秩序,劝说行人和骑车者,不要闯红灯,讲解关爱自己和他人生命的需要。     

HBV肝硬化相关早期肝癌肝切除术后感染危险因素及血清Notch受体/配体蛋白含量

目的 探讨乙型肝炎病毒(HBV)肝硬化相关早期肝癌肝切除术后医院感染危险因素及血清中Notch受体/配体蛋白含量变化。方法 选择2016年1月-2021年1月郑州大学附属洛阳中心医院收治的HBV肝硬化相关早期肝癌行肝切除术患者92例为研究对象，依据其是否发生术后医院感染分为感染组21例和非感染组71例。单因素及多因素Logistic回归分析术后医院感染危险因素，绘制受试者工作特征(ROC)曲线分析血清Notch2、Notch4和Jagged1水平评估术后医院感染的诊断价值。结果 感染组患者血清Notch2、Notch4和Jagged1水平均高于非感染组(P<0.05);多因素Logistics回归分析结果显示年龄、引流管留置时间、Notch2、Notch4和Jagged1水平是HBV肝硬化相关早期肝癌肝切除术后医院感染的独立危险因素(P<0.05); ROC分析结果显示，血清Notch2、Notch4和Jagged1水平诊断术后医院感染的曲线下面积分别为0.854、0.746、0.705。结论 年龄、引流管留置时间、Notch2、Notch4和Jagged1水平是HBV肝硬...     

3D打印及计算机辅助导航技术在脊柱外科临床教学中的应用

目的 探讨3D打印及计算机辅助导航技术在脊柱外科规培生教学中的应用及效果。方法 将2020年7月至2022年7月在我院脊柱外科接受规范化培训的52名学员，随机分为试验组和对照组，每组26人。对照组采用传统的多媒体授课、模型展示及操作演示；试验组采用多媒体授课、3D打印模型进行教学演示、计算机辅助导航技术进行操作培训。学习结束后以调查问卷的形式评估学生对教学方法及教学内容的满意度，并对学生进行理论知识和临床技能考核。结果 试验组与对照组学生的理论知识成绩分别为（89.37±5.31）分和（84.42±4.26）分，差异具有统计学意义（t=3.708，P=0.001）。在临床技能考核中，试验组学生病例分析、影像学阅片及椎弓根螺钉置钉操作成绩均明显高于对照组［（24.72±3.25）分 vs. （22.26±2.14）分、（26.45±2.71）分 vs. （24.67±2.38）分、（35.43±3.47）分 vs. （32.52±2.65）分，t=3.224，P=0.002；t=2.516，P=0.015；t=3.398，P=0.001］。同时，试验组学生对授课教师的教学方法和教学内容评价［（95.46±4.83）分、（92.37±4.15）分］高于对照组［（87.75±5.31）分、（88.53±5.42）分］，差异具有统计学意义（t=5.477，P＜0.001；t=2.868，P=0.006）。结论 3D打印及计算机辅助导航技术应用于临床教学，可有效解决脊柱外科在理论授课及临床实践中所面临的难题，从而显著提高脊柱外科的临床教学质量。