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[目的]了解老年人家庭护理服务支付意愿,探讨其影响因素。[方法]采用分层多阶段随机抽样法选取西部某省级城市280名城镇居家老年人进行问卷调查。[结果]愿意支付家庭护理费用的老年人占57.9%,对各类服务项目愿意支付的占比均达到或超过50%。文化程度、原从事工作、是否存在健康危险因素等是支付意愿的主要影响因素,家庭护理服务的内容与质量以及医疗护理服务机构的现状与可及性也成为愿意或不愿意支付费用的主要原因。[结论]城镇居家老年人虽存在较大的家庭护理服务需求,但受多种主客观因素影响,支付意愿不高,应尽快发展与完善老年人家庭护理服务体系。 相似文献
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目的深入了解本科护理专业学生(简称本科护生)护理程序课堂学习体会,找出在学习此章节中本科护生最关注的问题,并针对其中一些最突出的问题提出对策。方法采用质性研究中现象学研究方法,对79名在校本科护生"学习护理程序后的体会"进行资料分析。结果采用类属分析法升华出4个主要观点:对护理程序的认识、对护理工作的认识、专业信念、专业承诺(以后努力的方向)。结论教师在护理程序课程内容或其他相关课程中可以有针对性地、循序渐进地培养和引导本科护生形成良好的专业信念和专业承诺。 相似文献
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人口老龄化与社区护理的发展 总被引:108,自引:2,他引:106
人口老龄化已成为一个世界性的问题。人口老龄化带来了许多相应的社区保健需求。健康老龄化观点的提出 ,使老年人的医疗预防保健工作更须加强。社区护理是社区保健工作的重要组成部分 ,维护老年人的健康是社区护理工作的重点。我国目前的社区护理状况已不能适应形势的需要。为了实现健康老龄化的目标 ,提高老年人的生活质量 ,必须尽快发展社区护理。1 人口老龄化的现状与健康老龄化观点的提出1.1 人口老龄化的现状人口老龄化是指老年人口占总人口的比例不断上升的过程。[1] 按照世界卫生组织的规定 ,不分性别、职业、宗教等 ,只要年龄在 6… 相似文献
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为优化教学过程,提高教学质量,培养具有综合素质的急救护理人才,对气道异物梗阻急救的教学过程各环节进行了系统设计。从设计思想和课程设计进行创新,教学方法着重利用多种教学手段,结合现代化信息技术,充分展示了急救技术的实用性和可操作性。此教学设计实现了理论-实践一体化,有利于提高教学质量和护生的学习效率,并增强护士的急救意识和现场急救能力。 相似文献