粟米草毛状根的研究

目的：建立粟米草（Ｍｏｌｌｕｇｏ ｐｅｎｔａｐｈｙｌｌａ Ｌ．）的毛状根培养系统并研究毛状根的生长特性。方法：分别用发根农杆菌Ｒ１６０１,ＡＴＣＣ １５８３４和Ａ４感染粟米草无菌苗的子叶,获得毛状根,并筛选优质株系;用高压纸电泳法对毛状根进行甘露碱检测;测定其生长曲线;比较不同基本培养液、不同ｐＨ 值对毛状根生长的影响。结果：高压纸电泳结果显示,所获毛状根中均含有甘露碱,表明毛状根中确已转入发根农杆菌的Ｔ－ＤＮＡ;１／２ ＭＳ０培养液ｐＨ ５．４～５．８最适合粟米草毛状根的生长。结论：快速生长的粟米草毛状根在药用活性成分的生产上将具有较大潜力。     

加快建立临床系列高级职称全行业评审标准的几点思考

分析了建立临床系列高级职称全行业评审标准的工作趋势,回顾了上海市建立该项标准的工作实践和探索,总结了现有工作的特色,并对未来工作发展进行了前瞻性思考。     

上海市临床医学中心建设的探索与实践

为了保持和发展上海医学整体优势特色 ,上海卫生系统实施了“上海市临床医学中心建设计划”。该计划不仅关系到全市卫生资源的优化组合 ,也涉及到市卫生系统和各医院内部的结构调整和资源重组。经过 2年多的建设 ,全市已建立 3 3个市临床医学中心 ,在水平提升、规模效应和质量效益方面已初见成效。本文对临床医学中心的意义、作用以及发展进程中出现的矛盾与问题进行了有益探索。     

上海医学领军人才培养的实践及中期建设成效分析

分析了上海医学领军人才培养的背景，介绍了医学领军人才培养的主要措施，在医学领军人才培养两年后，对该计划中期建设成效进行了分析，结果表明，医学领军人才在承担课题数量和质量、获得省部级以上的科技奖项、开展和推广临床新技术、申请专利数方面均取得明显进展。     

上海市卫生研究系统管理分析及改进建议

通过文献评阅和关键知情人访谈，了解目前上海市卫生研究系统的管理构架和领导能力，包括制定研究优先领域、伦理委员会建设、卫生研究管理法规、信息管理等方面的情况。研究发现卫生研究管理方面的一些薄弱环节，建议卫生研究系统加强对优先领域的投资、加强卫生研究法规建设与信息建设等。     

上海市医学领军人才培养的探索与实践

上海卫生系统在“百人计划”、“医苑新星”等人才培养计划取得成效的基础上，于2005年启动实施了“上海市医学领军人才培养计划”。文章总结了上海市医学优秀人才的现状，分析了医学领军人才计划的特点和医学领军人才的评选结果，并对医学领军人才培养工作进行了展望和探讨。     

国外全科医学发展与上海全科医学专科医师制度探索与实践

医学教育是由院校医学教育、毕业后医学教育和继续医学教育三个阶段组成．应当强调指出的是，其中毕业后医学教育是培养合格专科医师的主要途径，也是医学教育的特有阶段。欧美等发达国家业已建立了十分完善的毕业后医学教育制度——专科医师制度，包括专科医师的培训制度、准入制度和管理制度。美国是世界上最早实施专科医师准人管理制度的国家之一，于1917年组建了第一个专科医师委员会——眼科委员会。     

上海市卫生系统学科人才建设创新模式探讨及成效分析

综述了上海市卫生系统近年来在学科人才建设方面的主要举措：学科建设方面有医学重点学科建设、临床医学中心建设和重大项目联合攻关计划;人才建设方面有“百人计划”、“医苑新星培养计划”、“优秀青年医学人才培养计划”和“医学领军人才培养计划”,共同构成了上海市卫生系统学科人才建设的完整体系。提炼了学科人才建设的经验和体会,并展望了学科人才建设的下一步工作重点。     

刃厚皮片移植覆盖断层皮片供皮区的临床应用

目的:总结刃厚皮片移植覆盖断层皮片供皮区的临床体会。方法:65例患者,其中最常用的断层皮片供皮区为大腿内侧39例,其次背部18例,腹部8例。刃厚皮片供皮区可选择与断层皮供皮区毗邻位置,与断层皮片供皮区面积相当,刃厚皮片覆盖断层皮片供刃厚皮用凡士林纱布覆盖包扎。结果:断层皮片供区经刃厚皮片移植覆盖后创面愈合时间约10~12 d,平均11.2 d,外观满意,无明显瘢痕形成。刃厚皮片供皮区6~9 d愈合,平均7.2 d,创面鲜红、光泽,3月后基本接近正常皮肤。结论:刃厚皮移植覆盖断层皮供区减少瘢痕形成,临床方法简单宜行,是预防断层供皮区瘢痕增生的一种有效的办法。     

上海市全科医师培训工作的回顾与展望（待续）

目的回顾上世纪九十年代初以来上海市全科医师培训工作的实践和探索,总结分析本市工作的实践经验和工作特色,并对未来工作发展进行前瞻性思考。方法采用文献研究、实地调研和政策文件查阅,研究上海市全科医学培训工作的改革发展历程。结果本文依据全科医学发展基本原则和特征,结合上海市住院医师规范化培训工作的实施,分析总结了上海市全科医师培训工作的特色与亮点,并对进一步开展全科医师培训工作提出了发展思路。结论本文以上海市全科医师培养工作近二十年来的发展历程,总结提出了规范化培训新模式,并围绕培训工作提出了构建培训体系、建立考评制度、拓宽引进渠道、规范用人机制、明确投入保障等政策措施,为国内各地逐步建立和完善全科医学住院医师培训制度提供参考。