女性不孕患者沙眼衣原体感染与外周血Thl/Th2细胞因子表达水平的检测

目的:探讨女性不孕患者沙眼衣原体(CT)感染与外周血Th1/Th2细胞因子表达水平.方法:采用荧光定量PCR法检测不孕不育患者及健康对照者官颈分泌物中CT感染情况;用刺激物刺激细胞,增加细胞内细胞因子的表达,再加入荧光标记的特异性抗细胞因子单克隆抗体,流式细胞仪检测特异性细胞因子表达水平.结果:不孕不育患者CT感染率显著高于对照组(P<0.01),女性不孕患者Th1型细胞因子自细胞介素-2(IL-2)、干扰素-γ(IFN-γ)表达水平较对照组升高,差异有统计学意义(P<0.05);而Th2型细胞凶子白细胞介素-4(IL-4)、白细胞介素-5(IL-5)表达水平较对照组显著降低,而白细胞介素-10(IL-10)表达水平较对照组显著升高,差异有统计学意义(P<0.05).结论:女性不孕不育与CT感染密切相关,且CT感染可产生Th1/Th2平衡失调,免疫抑制性细胞因子IL-10表达增高,从而导致CT持续慢性感染,进一步加重不孕不育.     

65例习惯性流产的病因分析和疗效观察

习惯性流产由于病因复杂,一直被认为妇科难治病症之一。我们选取自1995年3月至1998年9月期间在我处就诊的65例病人资料,对其病因和临床疗效进行分析,报告如下。1　资料与方法1.1　对象:65例习惯性流产病人年龄最小22岁,最大37岁,流产次数为3～5次,平均3.4次。1.2　病因分析:1体检:对患者进行常规的妇科检查及B超检查。2内分泌检查:(做生殖激素)和甲状腺功能测定。3做夫妻双方的染色体检查以排除遗传因素。4行血清TORCH(TOX)、风疹病毒(RV)、巨细胞病毒(CMV)、单纯疱疹病毒(HSV)、其它病原体(O,包括衣原体、支原体等)。5免疫学检查:…     

女性不孕患者解脲支原体感染与外周血T细胞亚群水平检测

目的探讨解脲支原体与女性不孕的关系及其可能原因。方法用IST-2试剂盒检测67例不孕妇女生殖道解脲支原体,同时用流式细胞术检测其外周血CD3+、CD4+和CD8+。结果女性不孕患者支原体阳性率为58.21%,高于对照组(22%),二者比较差异有统计学意义(P<0.01);其外周血CD3+、CD4+、CD8+、CD4+/CD8+依次为(67.55±4.12)%、(28.42±3.50)%、(26.72±3.43)%、(1.17±0.96),与阴性患者相比,CD4+、CD4+/CD8+降低,CD8+升高。结论支原体感染是女性不孕的重要原因之一,支原体感染后患者免疫功能受损也与不孕有一定关系。     

维生素E拮抗铬致大鼠睾丸毒性作用的实验研究

为研究维生素Ｅ对铬酸钾（Ｋ２ＣｒＯ４）所致大鼠睾丸毒性的影响，将大鼠分为４组，其中３组口服Ｋ２ＣｒＯ４（１０ｍｇ／ｋｇ体重），第二组加服维生素Ｅ（５ｍｇ／ｋｇ），第三组按２０ｍｇ／ｋｇ体重加服维生素Ｅ，连续服药３０天后，通过光镜检查，结果发现：单纯服用Ｋ２ＣｒＯ４１０ｍｇ／ｋｇ组的大鼠睾丸曲精管不同程度变性，管内生精细胞数目减少、缺如，精子形成少或者无。而用Ｋ２ＣｒＯ４（１０ｍｇ／ｋｇ）染毒同时加     

组织学与胚胎学教学的几点思考

组织学与胚胎学是研究人体微细结构、结构与功能的关系和人体发生发展的科学,属于显微形态学科.组织学与胚胎学和教学目的不只局限于传授人体组织结构知识,应着重于培养学生观察问题,分析问题的能力[1].为此,要完成这门课的教学任务,教师除了要有丰富的专业知识和教学经验外,还应积极研究组织学与胚胎学的教学内容,改革教学方法、教学手段,使学生在有限的课堂时间内,理解和掌握该学科的基本理论和基本技术,并学会正确的学习方法和科学的思维方式.