用固视性质判定白内障术前视功能的临床价值

用固视性质判定白内障术前视功能的临床价值侯爱学张乃美刘敏（滨州地区人民医院眼科，滨州市２５６６１０）目前白内障的治疗方法仍靠手术，晶体混浊达到一定程度后，用传统的检查方法不能确切地判定黄斑区的功能。笔者应用固视性质分析法判定白内障黄斑功能价值，方法简...     

用逆转录套式PCR方法对西安地区HGV感染情况的调查

目的：为了了解庚型肝炎病毒（ＨＧＶ）在我国的感染状况，得到一较好的ＨＧＶ检测方法。     

米力农治疗充血性心力衰竭的护理

米力农（鲁南力康）是磷酸二酯酶抑制剂，既有正性肌力性作用，又可扩张小动脉而能降低后负荷，还能改善左心室舒张功能，药理表明，应用米力农治疗充血性心力衰竭（ＣＨＦ）是在不增加心肌耗氧量的前提下，通过增加心肌收缩力、降低心脏前后负荷而达到治疗效果。我科自１...     

尹常健治疗肝胆病经验拾零

尹常健治疗肝胆病经验拾零张玉波１盖德美２葛长文２１山东省桓台县妇幼保健院２５６４００２山东省蒙阴县人民医院２７６２００关键词尹常健肝胆病辨治经验中国图书资料分类法分类号Ｒ２５６．４山东中医药大学附属医院尹常健副主任医师，是著名的肝胆病专家，他经验丰富...     

温阳健脾法治疗慢性非特异性腹泻69例临床观察

目的：采用中医温阳健脾方法治疗慢性非特异性腹泻患者,对比观察临床效果。方法：治疗组69例采用中医温阳健脾的方法。对照组50例采用单纯西医治疗方法。结果：治疗组基本痊愈52例,无效6例,总有效率91．3％。对照组基本痊愈11例,显效6例,有效19例,无效14例,总有效率72％,治后复发18例,占有效人数的58．06％,P〈0．05,差异具有显著性。结论：中医温阳健脾方法治疗慢性非特异性腹泻效果明显优于单纯西药治疗,且费用低,不易复发。     

慢性阻塞性肺疾病病人睡眠状况调查分析

目的了解慢性阻塞性肺疾病（COPD）病人睡眠状况及其影响因素,研究其规律性,为提供针对性干预措施提供依据。方法采用睡眠状况自评量表（SRSS）对112例COPD病人进行问卷调查。结果COPD病人SRSS评分与全国常模比较,差异有统计学意义（t=2．584,P〈0.01）。81．5％的COPD病人存在不同程度的失眠,主要表现为睡眠质量差、睡眠不稳和失眠后反应。引起失眠的主要原因有严重的躯体症状、严重的心理负担、夜间治疗以及白天睡眠过多。结论改善COPD病人动脉血氧分压、治疗原发病、减少夜间不适当的刺激,重视健康教育和建立有效的社会支持网是提高其睡眠质量的关键。     

诱导血红素氧合酶-1对大鼠肝脏缺血再灌注的影响

目的:探讨诱导血红素氧合酶-1(HO-1)是否可减轻大鼠肝脏缺血再灌注损伤及其机制。方法:SD大鼠随机分成5组:正常组(N),假手术组(S),手术组(I/R建立肝脏缺血再灌注损伤模型),手术给药组(I/R+hemin),手术给药组(I/R+ZnPP),手术后6h、12h下腔静脉取血分离血清检测血清谷草转氨酶(AST)、谷丙转氨酶(ALT)、锰超氧化物歧化酶、丙二醛。免疫组化染色检测肝组织caspase-3的表达。结果:1hemin组ALT、AST较I/R组及ZnPP组明显降低(P<0.01);2hemin组MDA较I/R组降低(P<0.05),MnSOD较I/R组增高(P<0.05);ZnPP组MDA较I/R组增高(P<0.05),MnSOD较I/R组降低(P<0.05);3肝组织caspase-3:hemin组caspase-3表达减少(P<0.05),ZnPP组caspase-3表达明显增多(P<0.01)。结论:HO-1可能通过抗氧化损伤通路而抑制细胞凋亡来减轻肝脏缺血再灌注损伤。     

基于MOOC平台的通识教育课混合式教学模式探究

在传统教学模式中,教学的主体为“教师”,其定位为信息的灌输者与传授者,这种以“授”和“教”为主的教学方式在教学运行中易出现忽视学生“自主学习”的问题.2011年末,从美国硅谷发展起来的在线学习浪潮——大型开放式网络课程(massive open online courses,MOOC)正在改变着以实体课堂为主的传统教学模式[1].MOOC思潮的到来引发了教育界的一场变革,学生的学习模式将产生巨大的改变,传统上教学模式中的“师”与“生”的意义,以及“师生关系”都发生了史无前例的变化,“学校”与“教室”的含义也被重新界定.借助互联网,通过MOOC平台的课程视频、嵌入式课程测试与评估、在线互动,教与学随时随地都可以发生,教师尽得天下英才而教之,学生得天下名师而从之[2].     

ELABELA通过调控AKT信号通路影响滋养细胞侵袭的研究

目的 探讨ELABELA(ELA)对妊娠滋养细胞(Bewo细胞)侵袭行为的影响及其可能的作用机制。方法 用siRNA-ELA转染处于对数生长期的Bewo细胞,分为siRNA-ELA转染组,阴性对照组(细胞转染无意义序列)及空白组,细胞转染后于倒置显微镜下观察转染效率,采用实时荧光定量聚合酶链反应(qRT-PCR)检测转染后各组细胞中ELA mRNA表达并明确沉默效率。划痕实验测定各组细胞迁移能力,Transwell实验测定各组细胞的迁移、侵袭能力。蛋白质免疫印迹法检测各组细胞p-AKT、MMP9蛋白表达水平。结果 si-ELA组的ELA表达量明显低于si-NC组及空白组(P<0.001),且si-NC组与空白组差异无统计学意义(P>0.05);siRNA-ELA组细胞的迁移及侵袭能力均明显低于空白组(P<0.01;P<0.01);siRNA-ELA组p-AKT蛋白及MMP9蛋白表达水平明显低于空白组(p-AKT P<0.01;MMP9 P<0.001)。结论 敲低ELA可抑制滋养细胞的侵袭及迁移能力,其机制可能与AKT信号通路有关。     

老师猥亵男生被判刑!校园性侵,男孩也得防

“全国优秀班主任”“宜宾市心理健康教育基地负责人”……41岁的四川省高中老师梁岗,曾经光环加身。另一面的他,却是魔鬼。今年1月,他因强制猥亵7名男生,被判处有期徒刑8年。这是全国首例:男教师大面积猥亵14周岁以上男生,且进人刑事司法程序。一个个受害男生的痛苦回忆,撕裂了坊间的玩笑一男孩子不吃亏?伤害更隐蔽,终身难以磨灭。