急、慢性低氧对大鼠脑线粒体蛋白翻译合成的影响

目的:探讨模拟高原低氧对大鼠脑线粒体蛋白合成功能的影响。方法:雄性wistar大鼠随机分为急性低氧组、慢性低氧组和平原对照组。急、慢性低氧组动物分别连续暴露于模拟4000m高原3d和40d,分离脑线粒体,用[3H]-亮氨酸掺入法测定线粒体体外翻译活性,[35S]-蛋氨酸掺入并对翻译后产物经SDS-PAGE和放射自显影进行分子量鉴定。结果:急性低氧脑线粒体蛋白翻译活性明显低于对照组60%(P0.05),但显著高于急性低氧组(P<0.05).急性与慢性低氧暴露均未发现线粒体蛋白体外翻译产物与平原对照组有质的差异。结论:低氧可影响线粒体DNA编码蛋白合成,并且与低氧暴露时间有关。     

低压缺氧延迟预适应小鼠海马差异表达基因的筛选及鉴定研究

目的：探索低压缺氧延迟预适应小鼠海马差异表达基因。方法：将近交系Babl/c小鼠放入减压舱,模拟海拔7000m高度减压2.5h/d,连续3d。第3次减压毕36h后,提取海马总RNA,SMARTPCR合成cDNA,经抑制消减杂交,建立消减cDNA文库。随机挑取文库单克隆,用反向Northern杂交,分别对来自于正、反向文库的452个和74个克隆进行了筛选。结果：用消减探针筛选时,217个基因片段的杂交信号在延迟预适应海马增加2倍以上,85个基因片段的杂交信号则降低66%以下。用未消减探针筛选时,135个基因片段的杂交信号在延迟预适应海马增加2倍以上,44个基因片段的杂交信号则降低66%以下。对部分基因片段测序显示,小鼠线粒体细胞色素C氧化酶亚单位1、线粒体NADH脱氢酶亚单位1和6、小鼠DSS1和克隆号为IMAGE:3582855的基因在延迟预适应海马表达增加。克隆号为IMAGE:3593193的基因、与成年雄性小鼠嗅脑的一个cDNA高度相似的基因及与小鼠bladderRCB-0544MBT-2cDNA高度相似的基因在延迟预适应海马表达降低。结论：小鼠海马低压缺氧延迟预适应多种基因表达发生改变,它们可能是产生低压缺氧延迟预适应的重要机制之一。     

大鼠缺氧过程中脑线粒体超微结构变化及形态计量学研究

目的：观察及定量分析急、慢性缺氧后大鼠脑线粒体形态变化。方法：动物分别在低压舱内模拟４０００ｍ高原连续缺氧３天和４０天后,取大脑皮质组织,作超薄切片后透射电镜观察,图像经计算机扫描后做生物体视学测量。结果：急性缺氧线粒体体积增大,部分出现嵴肿胀,线粒体平均直径、截面积在,比表面积减小（Ｐ〈０．０５）。慢性缺氧后线粒体形态及体积密度与面数密度未见显著变化（Ｐ〉０．０５）,与急性缺氧组比较,线粒体平均     

低氧对大鼠精子体外顶体反应和顶体酶、透明质酸酶活性的影响

目的研究低氧对大鼠精子顶体酶、透明质酸酶活性的影响以及对精子体外顶体反应发生的影响。方法成年Wistar大鼠随机分为4个组:常氧对照组、低氧5d组、低氧15d组和低氧30d组。低氧组置低压舱内模拟高原5000m,分别低氧5、15和30d。采用明胶薄膜法、透明质酸底物转化法、溶血磷脂胆碱(LPC)诱导金霉素荧光染色法,测定低氧对附睾尾精子顶体酶、透明质酸酶活性和体外顶体反应发生率的影响。结果低氧5、15和30d组大鼠精子顶体反应发生率,与常氧对照组相比均显著降低,分别由常氧对照组的(30.5±3.5)%,下降至(11.7±0.9)%(P<0.01)、(10.8±1.0)%(P<0.01)和(10.0±1.4)%(P<0.01);低氧5、15和30d组大鼠精子顶体酶阳性率降低,分别由常氧对照组的(81.67±7.16)%,下降至(54.17±3.82)%(P<0.01)、(30.00±3.92)%(P<0.01)和(43.00±3.63)%(P<0.01);低氧各组透明质酸酶活性无显著改变(P>0.05)。结论低氧抑制了精子顶体酶活性和顶体反应发生。     

提高教师综合素质打造一流教师团队

科学发展观的核心是以人为本,作为大学教学的主体,一个是学生,一个是教师。教师的作用是与学生积极互动,引导学生学习,质疑、调查、探究,在实践中学习、拓展其科学思维,塑造具有健康人格、掌握一流专业知识和具备高度职业道德的优秀人才。教师是学校发展的核心和生命,教师综合素质的高低以及团队和谐程度直接影响着教师团队的战斗力。以教师能力发展为中心,打造一流教师团队是教育工作的重要环节,也是践行科学发展观走可持续发展的必然之路。     

模拟高原运动大鼠心肌重塑与肌球蛋白重链的适应性变化

目的观察缺氧及缺氧复合运动条件下大鼠心肌重塑与肌球蛋白重链(myosin heavy chain,MHC)异构体组成的变化。方法Wisatar大鼠随机分为4组平原对照组、缺氧组、平原运动组和缺氧复合运动组。缺氧复合运动组大鼠持续暴露于模拟海拔5000m高原5周,每天降至4000m高原进行游泳运动1h(6d/周),运动结束后回升至5000m;缺氧组大鼠同时在低压舱内相同海拔高度饲养,但不进行游泳运动;平原运动组和平原对照组在舱外同时饲养,其中平原运动组每天进行游泳运动1h(6d/周)。在末次运动结束后24h处死大鼠,分离左、右心室,称重并计算左、右心室重量指数。用含10%甘油的SDS-PAGE电泳分离左、右心室MHC异构体,观察心室肌MHC异构体组成变化。结果缺氧35d大鼠右心室重量指数增加,缺氧复合运动组大鼠左、右心室重量指数均增加。缺氧组右室MHC异构体组成比例与平原对照组相比无显著变化,平原运动组右室α-MHC异构体比例显著高于平原对照组,缺氧复合运动组右室α-MHC异构体比例显著高于平原对照组和缺氧组,低于平原运动组。左室MHC异构体组成比例变化趋势与右心室相似。结论缺氧复合运动条件下,心肌纤维MHC异构体由β-MHC向α-MHC转换,可能是缺氧条件下适度运动促进机体对高原习服适应的机制之一。     

提高病理生理学专业教师教学能力的思考

病理生理学是一门联系基础医学与临床医学,主要探讨疾病发生发展规律与机制的一门桥梁学科。由于它理论性和实践性比较强,又涉及到学生尚未接触到的各种临床问题,学科知识的广度、深度和跨度都很大,往往令学生望而生畏,在我校被各届学生戏称为“四大名补”之一(补考人数多)。另外本学科知识更新很快,学时与教学内容之间的矛盾突出,要在有限的教学时间内最大限度地提高教学效率和效果,是摆在我们病理生理学专业教师面前的一个严峻而紧迫的问题。如何能够尽快地进入角色,提高教学质量,调动学生学习的兴趣和主动性,使其掌握好疾病本质的相关理…     

低氧对雄性大鼠睾酮分泌及其合成相关蛋白和酶表达的影响

目的研究低氧对雄性大鼠睾酮分泌及其合成相关蛋白和酶表达的影响。方法36只雄性Wistar大鼠随机分为常氧、低氧5d、低氧15d和低氧30d组。运用放射免疫测定法和反转录聚合酶链式反应（RT—PCR）方法，研究了模拟海拔5000m高度低氧5d、15d、30d对雄性Wistar大鼠血中睾酮浓度的影响，以及对睾丸组织中睾酮合成相关的类固醇急性调节蛋白（StAR）、胆固醇侧链裂解酶（P450scc）以及313-羟甾脱氢酶（3β-HSD）mRNA表达的影响。结果模拟海拔5000m高度低氧15d，大鼠血中睾酮浓度显著高于常氧组（P〈0．05），低氧30d，大鼠血中睾酮浓度显著低于对照组（P〈0．05）；低氧不引起雄性大鼠睾丸组织StARmRNA表达改变；低氧15d、30d，大鼠睾丸组织P450scc mRNA和3β-HSDmRNA表达分别显著低于常氧组（P〈0．05）。结论慢性低氧抑制了睾酮的分泌，并抑制了睾丸组织睾酮合成相关酶P450scc mRNA和3β-HSD mRNA的表达。低氧15d大鼠血中睾酮浓度升高的机制需进一步研究。     

急、慢性缺氧对大鼠脑线粒体能量代谢的影响

摘要目的:探讨缺氧大鼠脑线粒体能量代谢的特点。方法:雄性Wistar大鼠随机分为急性缺氧组(AH)、慢性缺氧组(CH)和对照组。急、慢性缺氧组动物分别连续暴露于模拟4000m高原3d(AH)和40d(CH)。分离脑线粒体,分别测定线粒体呼吸功能、线粒体内腺苷酸池含量、ATP生成能力和F₀F₁-ATP酶活性。结果:急性缺氧大鼠IV态呼吸(ST₄)显著升高,伴呼吸控制率(RCR)降低,同时线粒体内ATP含量、ATP生成率和F₀F₁-ATP酶活性均显著降低;慢性缺氧大鼠ST₄、RCR、线粒体ATP含量和F₀F₁-ATP酶活性部分恢复。结论:急性缺氧脑线粒体代谢是以功能受损为特点,而慢性缺氧时则表现为功能的部分代偿。