布鲁纳结构教学理论在《护理学导论》教学中的应用

布鲁纳是美国著名的教育心理学家 ,是当代认知学派的重要代表人物。他的结构教学理论在教育界具有广泛的影响[1] 。《护理学导论》(以下简称为《导论》)是护理学专业的启蒙课程 ,基本涵盖了当前护理学先进的基本理论和基础知识 ,中心指导思想是对护理对象———人进行整体护理[2 ] 。为优化《导论》教学 ,从 2 0 0 0年 12月开始 ,我院把《导论》作为教学改革试点课程 ,运用布鲁纳结构教学理论对教学内容、教学方法和教学评价进行改革 ,取得了较满意的效果。1　《导论》教学改革的理论依据1.1　强调学科基本结构。布鲁纳认为 ,“不论我们教什…     

福州市儿童绘人测绘常模的探讨

绘人测验作为一种智力筛查工具由美国学者古氏1926年提出．方法简便、省时，从”画一个全身的人”这一侧面反映儿童智力发展的一般概况．为适应本省实际情况需要，我们于1988～1989年进行了福州地区4～12岁儿童的“给人测验”，并对测验带模进行了探讨．根据画人测验所获资料进行分析，得到如下结果：三儿童绘画人体部位的年龄标准：根据各年龄组儿童绘画出人体各部位的“通过率”进行判断．例如，在《．5岁组儿童中，若有75％甚至所有的儿童都画出了人的眼睛，也就是说画眼睛的通过率达到了75％～100％，即可判断儿童画出眼睛的标准年龄为4…     

500株细菌对环丙沙星药物敏感试验

５００株细菌对环丙沙星药物敏感试验仲淑英，潘尚哈，路娟，王美村，范淑珍，孙鹰滨，田锦（哈尔滨医科大学第一附属医院，哈尔滨１５０００１）１９９２年１月至１９９４年６月从住院病人送检标本，分离出５００株致病菌，用环丙沙星纸片测定敏感性，采用Ｋ－Ｂ法，用Ｍ...     

乙型肝炎发病原理

<正> 一般认为,乙型肝炎病毒(HBV)不直接损害肝细胞,肝脏病变为HBV与机体抗病毒免疫及自身免疫相互作用的结果。乙型肝炎(乙肝)的临床表现与转归主要取决于机体免疫状态。一、抗病毒免疫 (一)细胞介导免疫:多数认为细胞免疫在乙肝发病中具有重要作用,末以T细胞在引起肝组织损伤中占有重要作用。 1.非特异性细胞免疫:直接或间接参与抗病毒机制。急慢性肝炎T细胞功能障碍主要是淋巴细胞胸腺嘧啶的合成和DNA酶活性降低所致,恢复期转为正     

医院财务软件的内部控制

医院在建立了医院财务软件后,医院会计核算和会计管理的环境发生了很大的变化。由于使用了计算机,会计数据处理的速度加快了,会计核算的准确性和可靠性得到了极大的提高,减少了因疏忽大意及计算失误造成的差错。但是,也为医院的内部控制带来了许多前所未有的新问题。1医院财务软件对内部控制的特殊要求主要体现在以下几方面1.1计算机的使用改变了医院会计核算的环境医院使用计算机处理会计和财务数据后,会计部门不仅利用计算机完成基本的会计业务,还能利用计算机完成各种报表分析业务活动,因此,要保证医院财产物资的安全完整、保证会计系统…     

经纤支镜微波治疗气道内疾病的临床探讨

目的:探讨纤支镜微波凝固治疗气管、支气管疾病的作用.方法:在纤支镜下利用微波凝固治疗气道内阻塞性疾病和止血.结果:7例气道阻塞性疾病,CR3例(42.8%),PR3例(42.8%),NR1例(14.2%),5例出血病人,止血均获成功.结论:该治疗方法有良好治疗效果,可替代部分外科手术,值得临床广泛应用.     

爱普瑞克对牛皮蝇三期幼虫驱除疗效试验

为对自然感染牛皮蝇蛆病的黄牛用爱普瑞克制剂进行驱虫疗效观察,本试验设爱普瑞克Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ号注射液7个组,空白对照1个组,依据黄牛胸围和体长,按通常采用的黄牛体重估计公式,估算每头牛的体重,皮下注射药物。结果表明:Ⅰ号制剂剂量0.5mg/kg、1.0mg/kg、1.5mg/kg,Ⅱ号制剂剂量1.0mg/kg,Ⅲ号制剂剂量1.0mg/kg,注药后第30d全部瘤疱隆起消失,牛恢复健康。结论为爱普瑞克制剂剂量在1.0mg/kg以上或爱普瑞克Ⅰ号、Ⅲ号注射液剂量在0.5mg/kg时,驱治牛皮蝇蛆病效果极好,但爱普瑞克Ⅱ号注射液剂量0.5mg/kg,治疗牛皮蝇蛆病效果欠佳。     

医院大型医疗设备效益审计探析

大型医疗设备效益审计是医院内部审计的重要内容,对加强医院设备管理,提高大型设备经济效益发挥着十分重要的作用。文章对医院内部大型医疗设备效益审计进行了探析,提出了医院大型设备效益审计的八个步骤和三种常用的评价方法。