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随着社会的发展,高科技已渗透到各个领域,高科技与教育相结合已成为必然,因此如何将高科技及先进的传播媒介(如电脑、电视、网络等)与医学教学相结合,解决当前医学教学的难点、重点,扩大学生的知识面,是当前医学教学面临的挑战。笔者力图从以下几个方面加以探讨。1采用电视录象进行医学解剖学教学心理学研究表明,多种感觉器官的协同作用能有效的提高记忆。如对同样的学习材料,单用听觉,3天后能保持所获知识的10%;单用视觉,3天后能保持所获知识的20%;而将听觉、视觉并用,3天后能保持所获知识的65%。因此,如果我们能把要学… 相似文献
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目的:观察平原人急进高原后立即开展工作的高原反应发生和工作完成情况,探索平原部队急进高原后执行应急任务的急性高原病(AMS)防治措施。方法:3批从平原(海拔500 m)乘飞机进入高原(海拔3 680、4 300 m)的11名研究对象,年龄28~55岁,男性8名,女性3名,除1名女性外,其余均有高原短暂生活史。在进入高原后,立即开展轻度劳动强度以下的工作。在他们进入高原后的前3 d,每晚逐日进行高原反应症状调查和评分,并观察他们的工作完成情况。结果:5人出现轻度高原反应症状,评分2~4分,未发生AMS;其余6人未出现高原反应症状。11人均圆满完成预期工作任务,未发生其他异常反应。结论:平原人急进高原后,对AMS的预防不应局限在"静态"的防治措施上,有医学保护的前提下,可以立即开展轻度劳动强度以下的工作。 相似文献
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本简要介绍了对提高流地病学中防疫理论课教学效果方法的一些探索,主要从3个方面加以阐述:1,采用多媒体为主的教学演示手段,提高学生的感性认识;2,在教学中联系生活实际,提高学一的意识;3,理论联系实际,重视见习课程教学。 相似文献
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目的:探讨高压氧在脑外伤治疗中的应用.方法:选取我院自2008 年1 月~2011 年12 月收治的脑外伤患者86例,根据病症来源主要分为颅腔手术组(手术造成的脑外伤患者24 例)、轻微脑震荡组(36 例)及重度脑震荡组(26 例)三组,对其临床治疗结果 进行统计学分析,考察高压氧对脑外伤的治疗效果.结果:三组脑外伤患者总的治愈患者40 例,显效的患者25 例,有效的患者15 例,无效患者6 例,总有效率为93.0%,P〈0.05,具有统计学意义.结论:高压氧在脑外伤治疗中效果显著,值得临床推广使用. 相似文献
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目的设计螺旋CT机的多排多层探测器,提高影像质量。方法将常规多排探测器改进为多排多层探测器,输出端接超高倍光电耦合放大器,可成倍提高探测器与采集系统的信噪比。结果多排多层探测器比同样排数的单层探测器输出的信噪比高、省时、剂量少,且图像质量高。结论多排多层探测器输出的数据量大幅增加,使CT系统的成像质量显著提高。 相似文献