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针对中医类专业临床技能教学存在的问题,进行实践教学环节改革的研究与实践,包括人才培养方案的修订,增设必修的《临床技能训练》课程和集中临床见习环节,建设临床技能培训中心,完善临床技能考核体系,以期强化中医类专业学生临床技能训练,提高毕业生的临床动手能力。 相似文献
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中药知识产权专业人才就业前景分析及培养模式的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
中药知识产权专业人才是中药产业现代化、国际化亟需的人才之一,通过比较与调研,并经专家研讨论证,分析了该类人才的就业前景,构建了知识,能力型培养模式,并进一步确立了中药知识产权专业的培养目标、知识结构和课程体系、实验与实习课程建设要求。 相似文献
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文章诠释了高校教师教学激励机制的科学内涵,从高校教师教学激励机制形式、教师职称评聘工作、分配制度、教学评价制度、民主管理环境等5个方面分析目前高校教师教学激励机制中存在的问题,并进一步提出了高校教师教学激励机制创新构想以及应遵循的几个原则. 相似文献