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目的 评价疏风解毒胶囊联合西医常规治疗对慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)患者肺功能的影响。方法 收集就诊于蚌埠市第一人民医院呼吸科患有AECOPD的70例患者,随机分为对照组与观察组。其中,对照组予以西医常规方案治疗,观察组采用西医常规方案合并疏风解毒胶囊治疗,疗程均为10 d。观察所有患者在治疗期间动脉血气、肺功能及痰液和血液中丙二醛等变化情况。结果 治疗10 d后,两组患者的血气分析较治疗前显著改善,同组治疗前后比较差异有统计学意义(P<0.05);且观察组患者的动脉血氧分压(pO2)指标优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗10 d后患者FEV1/L和FEV1/FVC指标均显著改善,同组治疗前后比较差异有统计学意义(P<0.05);且观察组患者FEV1/L和FEV1/FVC指标优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,两组患者的痰液和血液中丙二醛浓度较治疗前显著降低,同组治疗前后比较差异有统计学意义(P<0.05);且观察组患者血液丙二醛浓度低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 疏风解毒胶囊联合西医常规治疗有利于改善AECOPD患者肺功能指标,减轻患者临床症状。 相似文献
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急性肾功能衰竭为肾内科较常见的临床综合征 ,其他学科也可见到。以往病死率较高 ,随着对急性肾衰发病机制的研究 ,血液净化技术的提高 ,预后大有改观。现将我院 1997年 1月至1999年 12月收治的 68例急性肾功能衰竭的临床资料分析如下。1 资料和方法1.1 临床资料 68例急性肾衰患者均符合 1982年全国危重急救医学学术会议拟定的诊断标准。 68例患者 ,男 3 7例 ,女 3 1例。年龄 14~ 79岁 ,平均 3 6岁。其中出现恶心、呕吐 ,心力衰竭 ,无尿者 2 9例 (42 .7%) ,少尿者 3 8例 (5 5 .9%)。并消化道出血者 13例 (19.1%) ,并低血压者 6例 (8.8%… 相似文献
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目的探讨更为有效的临床护理教学方法。方法将80名护生随机分为联组带教组和单组带教组各40名。单组带教组采用传统带教法,临床护理学课程由学院老师授课,进入临床实习阶段后按照学院实习计划进行实习。联组带教组临床护理学课程由实习医院带教教师集中授课,必修课每周见习1次;实习由医院5名专职带教教师,每人负责8名护生,除完成学院实习计划外,指导护生进行专科护理和技术操作。结果联组带教组理论、操作论文得分及总分均显著高于单组带教组(P0.01)。结论联组带教教学法更贴近临床,学以致用,因而,可显著提高教学效果。 相似文献
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肾移植后输尿管梗阻的临床处理 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:探讨肾移植后输尿管梗阻的临床处理。方法:本组26例中,6例(23%)肾移植后发生输尿管狭窄和梗阻,其中2例在B超引导下行介入治疗,依狭窄程度选用6mm~10mm球囊在X线透视下进行病变部位扩张。满意后植入8F双J管行支架内引流,术后6月以后依肾功能和病变部位情况,拔出内支架管;4例行肾孟输尿管膀胱重建术。结果:6例患者术后恢复顺利,移植肾肾功能均明显改善,2例尿量减少患者在术后2周24h尿量达2000ml以上。所有患者随访观察半年以上无再狭窄发生。结论:及早发现肾移植后输尿管梗阻,依据狭窄部位和情况,选择合适的治疗方法,是挽救移植肾功能,提高肾移植成功率的重要措施。 相似文献
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毒鼠强是一种剧毒灭鼠剂 ,近年本地区常因误服、自服及投毒中毒时常发生 ,中毒后常伴有抽搐、昏迷 ,可危及生命。以往临床上治疗常以洗胃、解痉等内科药物综合治疗 ,但往往治疗效果不佳 ,抽搐难以控制。我们在抢救毒鼠强中毒的过程中 ,观察了血液灌流 (HP)治疗毒鼠强中毒 39例 ,疗效显著 ,现报告如下。1 资料与方法1 1 临床资料 对象选择我院 1997年 3月至 2 0 0 1年 6月收治的毒鼠强中毒病人 ,全部经血清毒物鉴定确诊为毒鼠强中毒 ,部分有明确服毒史 ,均经口服中毒致反复抽搐伴昏迷的病人 76例。施行血液灌流的 39例为血液灌流组 (HP… 相似文献
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床边血液灌流抢救药物及毒物中毒患者的疗效观察 总被引:1,自引:1,他引:1
我科应用床边血液灌流(HP)抢救急性重度药物及毒物中毒患者取得了较好效果,报告如下。 相似文献
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目的 :探讨救治重症急性中毒的有效方法。方法 :通过 49例重症急性中毒的治疗分析。把 1990年元月~ 1995年 4月 ,2 5例无血液灌流 (HP)的内科综合治疗患者 ;与 1995年 4月~ 1995年 11月收治的 2 4例血液灌流加内科综合治疗的患者进行疗效分析比较。结果 :非血液灌流组 2 5例 ,治愈 9例 (36 % ) ,死亡 16例(6 4% ) ;血液灌流组 2 4例 ,治愈 17例 (70 .83% ) ,死亡 7例 (2 9.17% )。卡方检验P <0 .0 5。结论 :血液灌流是抢救重症急性中毒的有效方法 相似文献
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目的探讨更为有效的临床护理教学方法。方法将80名护生随机分为联组带教组和单组带教组各40名。单组带教组采用传统带教法,临床护理学课程由学院老师授课,进入临床实习阶段后按照学院实习计划进行实习。联组带教组临床护理学课程由实习医院带教教师集中授课,必修课每周见习1次;实习由医院5名专职带教教师,每人负责8名护生,除完成学院实习计划外,指导护生进行专科护理和技术操作。结果联组带教组理论、操作论文得分及总分均显著高于单组带教组(P〈0.01)。结论联组带教教学法更贴近临床,学以致用,因而,可显著提高教学效果。 相似文献