柴胡黄芩配伍抗大鼠急性酒精性肝损伤作用的实验研究

目的研究柴胡、黄芩以不同剂量比例配伍(2∶1,1∶1,1∶2)对大鼠急性酒精性肝损伤的防治作用。方法采用白酒灌胃造成大鼠急性酒精性肝损伤模型,以单味柴胡黄芩和小柴胡冲剂作为对照药,通过血清和肝匀浆乙醇脱氢酶(ADH)的测定和肝组织病理学的观察,探讨柴胡黄芩配伍对急性酒精性肝损伤的影响。结果柴胡黄芩1∶2组对各项检测指标影响最显著。结论不同比例配伍的柴胡黄芩抗急性酒精性肝损伤中发挥作用的强弱趋势不同,以柴胡黄芩1∶2组疗效较佳。     

归纳比较法用于中药学教学的探索

教法与学法的和谐统一是教学的最佳境界。笔者在多年的教学生涯中，注重学法的指导，教法与学法指导的有机结合，在指导学生学会学习、学会思考、学会知识的综合与运用方面不断思考教学的得与失，不断加强和深化学生在中药学课程中对归纳比较法的运用。本文着重介绍归纳比较法用于中药学课程学法指导的探索。     

中药学层次递进教学模式的探讨

在教学实践中探讨层次递进教学法的实用价值。通过对两届数百名学生的问卷调查及青年教师培养情况回顾，发现该教学模式有利于学生掌握合理的学习方法，增强自学信心，激发主动学习的热情。     

柴胡桂枝袋泡剂质量标准研究

目的：建立柴胡桂枝袋泡剂的质量标准。方法：采用TLC法对柴胡桂枝袋泡剂中的桂枝、白芍进行了定性鉴别，并用薄层扫描法对黄芩中黄芩苷进行了含量测定。结果：柴胡桂枝袋泡剂中黄芩苷含量在0.27％左右，平均加样回收率99.7％。结论：为该产品质量标准提供了依据。     

中药学网络考试应用研究

探讨高等教育中药学课程开展网络考试的可行性。按照拟定原则建设试题库，对不同专业、学时的中药学课程进行网络考试，观察题库和考试的可操作性。通过网络考试的实践，观察到中药学试题库及网络试卷具有稳定、区分度高，与传统纸质考试类似且具有信息量大、组卷过程规范可控，降低命题、改卷劳动强度，无纸化、节约资源、降低教学成本等优势。     

“四大怀药”的药效学研究

“四大怀药”的药效学研究侯士良，袁秀蓉，王宪龄，盛经伟河南中医学院（４５０００３）主题词怀山药／药效学，怀牛膝／药效学，怀地黄／药效学，怀菊花／药效学四大怀药（怀地黄、怀山药、怀牛膝、怀菊花）为河南产地道药材，近年来对怀药的药效学研究日趋深入、广泛和...     

柴胡黄芩配伍不同提取部位对小鼠急性酒精性肝损伤的作用

目的:筛选柴胡、黄芩配伍抗小鼠急性酒精性肝损伤的活性部位。方法:用70%乙醇对原药材进行回流提取,然后依次用石油醚、乙酸乙酯、水饱和正丁醇对醇浸膏进行萃取,分别制得石油醚部分、乙酸乙酯部分、水饱和正丁醇部分和水部分。采用白酒灌胃造急性肝损伤模型,以血清丙氨酸氨基转移酶(ALT)、天冬氨酸转氨酶(AST)及肝匀浆中的GSH含量为指标,观察柴胡、黄芩(1∶2)配伍不同提取部位对肝损伤的保护作用。结果:水饱和正丁醇部位和水部位对升高的ALT、AST含量均有降低作用,水饱和正丁醇部位和乙酸乙酯部位能显著升高肝匀浆GSH含量,水饱和正丁醇部位对肝组织脂肪变性、炎症细胞浸润及坏死均有明显的改善作用。结论:柴胡黄芩配伍具有保肝作用的活性成分可能存在于水饱和正丁醇部分。     

柴胡黄芩配伍不同提取部位对大鼠急性酒精性肝损伤的保护作用

目的:研究柴胡黄芩配伍不同提取部位对大鼠急性酒精性肝损伤肝功能及肝脏病理的影响。方法:采用白酒灌胃造成大鼠急性酒精性肝损伤模型,观察肝组织病理形态及相关肝功能检测指标,探讨柴胡、黄芩配伍不同提取部位的影响。结果:正丁醇组对各项检测指标影响最显著,能明显降低血清ALT、AST、GGT的含量,改善肝脏的病理变化。结论:正丁醇组有良好的改善肝功能及肝脏的病理损伤的作用。     

肝主疏泄理论的应用及其整体调节作用探析

疏泄是肝的主要生理功能之一,“疏”者通也,乃疏通、畅达之意,“泄”乃排泄、宣泄之意,“疏泄”一词是对肝的升发条达的高度概括。肝主疏泄在机体功能活动中起着重要的作用,如疏理气血、疏通水液、疏达脾土、疏利胆气、疏畅情志、疏调冲任等,涉及到多个脏腑的功能调节。     

柴胡黄芩及其不同剂量比例配伍对小鼠小肠推进功能的影响

目的:研究柴胡、黄芩及其不同剂量比例(2∶1,1∶2,1∶1)配伍对正常及不同模型小鼠小肠推进功能的影响.方法:灌胃不同的药物后用吗啡、阿托品、新斯的明造模型,炭末法试验测量其推进长度,并计算百分率.结果:柴胡对正常小鼠、吗啡模型组及阿托品组小鼠的小肠推进功能均有促进作用,对新斯的明引起的小肠促进呈抑制作用;黄芩仅对正常及吗啡模型组小鼠有作用.结论:柴胡、黄芩配伍对不同状态小肠的推进功能有一定双向调节作用.