全文获取类型
收费全文 | 69篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
基础医学 | 1篇 |
临床医学 | 10篇 |
内科学 | 2篇 |
特种医学 | 2篇 |
外科学 | 8篇 |
综合类 | 26篇 |
预防医学 | 19篇 |
药学 | 1篇 |
中国医学 | 7篇 |
肿瘤学 | 1篇 |
出版年
2020年 | 1篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 2篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 7篇 |
2013年 | 1篇 |
2012年 | 7篇 |
2010年 | 4篇 |
2009年 | 1篇 |
2006年 | 2篇 |
2005年 | 9篇 |
2004年 | 1篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 1篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 3篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有77条查询结果,搜索用时 31 毫秒
71.
72.
医学科技人员知识产权问卷调查分析 总被引:4,自引:2,他引:2
对中日友好医院医学科技人员知识产权问卷调查,结果显示他们最熟悉的是著作权,最不熟悉的是专利知识,提示这种认知状况不利于医学技术创新和知识产权保护。 相似文献
73.
中国数字化期刊考察团访问加拿大、美国概况 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍访问加拿大、美国数字化期刊的情况并提出建议。 相似文献
74.
中西医结合治疗SARS的临床疗效分析 总被引:7,自引:0,他引:7
仝小林陈晓光 李爱国赵东 张志远段军 李涛崔慧娟 毛建生李平 刘鹏李成辉 华传金赵天豫张纾难 郑敏张远春 李丽玖初笑鸥王伟刚 李海聪黄力郝迎春 杜金行贾立群 赵红张斌 徐远周水平 石效平陆进 常明秦文敏 王云亭 《中国医药学报》2003,18(10):603-608
75.
胆总管及左、右肝管切开取石后,一般选用合适T型管将其两横臂置于左、右肝内。这种横臂由于占据肝管内空间较多,致使含残余小结石胆汁引流不畅的可能性较大。并且,此法放置之T型管在实验夹管时,左右肝管压力高低并不能如实反映胆总管下端的通畅情况。我们有两例教训,均因T型管堵塞导致左肝管缝合处裂开,其中1例第二次再手术。按改进的方法放置T型管后取得较好效果。此后连续应用4例。T型管剪制方法如图1、2所示,尤应注意两点:第一,T型管两个横臂的剖面相互垂直90°,即一个平行于长臂的横断面,另一个平行于长臂的纵剖面;第二,置于胆总管一侧的横臂必须剪过长臂开 相似文献
76.
摘要
目的:探讨电针对家兔急性钝器伤后D-二聚体(D-Dimer)和凝血酶-抗凝血酶复合物(thrombin-antithrombin complex,TAT)的影响作用。
方法:将18只新西兰大白兔随机分为3大组,即空白组、模型组、电针组;每组6只动物。电针组在常规治疗的基础上,于伤后24h开始电针治疗。在造模前、造模后第1天、第4天、第7天分别对各组动物进行耳中动脉采血,测定D-Dimer和TAT的含量。
结果:造模后第1天,模型组和电针组的D-Dimer、TAT的含量高于空白组(P<0.05);造模后第4天,模型组的D-Dimer、TAT含量高于电针组(P<0.05),而电针组又高于空白组(P<0.05);造模后第7天,模型组和电针组的D-Dimer、TAT的含量呈下降趋势,但仍高于空白组(P<0.05)。
结论:电针弱刺激可以有效减少家兔急性钝器伤后D-Dimer和TAT的升高,防止高凝状态的形成。 相似文献
77.
为了探索临床先进技术推广模式,对“腹腔镜微创手术治疗结直肠癌”这一成熟技术进行普及与推广,摸索建立一整套培训体系。选择培训点组成手术团队、集中讲学、手术观摩、国内外进修,技术支持等系列方式,以学习曲线趋于稳定为标准,以手术时间、术中出血、术中副损伤、中转开腹率和1年原位复发率5项手术指标作为判定标准,进行培训组与对照组比较。以手术例数来判断学习者学习曲线趋于稳定,培训组在该项手术零起点的情况下达到学习曲线稳定分别需要13.8士0.75例、14.0±0.89例、10.2士0.74例、16.4±0.49例和20.4±0.49例;而对照组则分别需要28.6±1.69例、29.2±1.16例、27.8±0.74例、22.8i0.40例和25.4±1.03例。学习曲线趋于稳定所需时间,培训组分别需要13.4±1.02月、14.2±1.02月、14.2±1.32月、13.4±1.42月和17.2±0.98月;而对照组分别需要27.8±2.13月、28.0±1.67月、27.8±1.32月、22.4士1.20月和19.8±0.98月。在技术操作和技能熟练方面,专题培训组团培训明显优于普通进修的效果。 相似文献