褥疮护理近况

褥疮是局部组织持续受压,血循环障碍,局部持续缺血、缺氧、营养不良而致的软组织溃烂和坏死。褥疮的发生给患者增加痛苦。延长病程。如继发感染,则加重病情,严重者因引起败血症而危及生命。因此,褥疮的防治非常重要。     

身体评估在护理实验教学中的应用

护理程序作为一种科学的工作方法 ,已越来越被临床工作者广泛应用。护理程序中每一个步骤都是相互联系的[1 ] ,其中评估是以下四步能否正确实施的前提 ,在整体护理中起着举足轻重的作用。在传统的实验教学中 ,只重视具体的操作步骤 ,忽视了对患者进行相应的身体评估 ,使护理操作成为一种机械化的程序动作。为此 ,作者改进了实验课教学方法 ,把身体评估引入到护理操作过程中 ,教学效果明显提高。下面以口腔护理为例 ,介绍一下具体方法。1　资料与方法1 1　一般资料 :2 0 0 0级高护 1、 2班学生共 36 7人。1 2　方法1 2 1　分组 :按自然班分…     

低危急性心肌梗死病人的康复治疗

随着社会老龄化的加速,生活和工作节奏加快,冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)的发病率越来越高,急性心肌梗死的病死率也逐年上升,并趋于年轻化。将现代康复医学概念用于急性心肌梗死治疗,是医学模式转变为以人为本的体现,是降低并发症和复发率,及早回归社会,提高病人生活质量(生命质量)的有效方法。本研究是针对低危急性心肌梗死病人的康复治疗,现分述如下。     

重视家庭护士培养,满足家庭护理需求

随着现代医学模式的改变,社区护理已成为护理行业发展的方向.社区护理是整体护理的推广,家庭护理是社区护理的重要组成部分.本文对邯郸市家庭护理人才状况、培养和需求等问题加以调查分析,建议有关部门能够重视家庭护士的培养和提高社区护士的待遇,满足家庭护理需求.     

案例教学法在儿科护理学中的应用

为提高教学生动性，培养学生的学习主动性、自觉性和创造性，对62名护理专业学生在儿科护理学教学中采用案例教学法。问卷调查结果显示，该法受到学生欢迎，可提高学习兴趣，调动学习积极性。     

国内外家庭护理现状及其发展方向

家庭护理是以家庭为单位的整体护理模式，是社区护理工作的重要组成部分。本文对中、日、美、欧洲部分国家的家庭护理现状（家庭护理机构、护理立法制度、经费来源、护理教育等）进行分析对比，探讨我国家庭护理存在的问题及发展方向。     

贫困人群社区卫生服务利用影响因素分析

城市贫困居民是城市中的弱势群体,其生活状况已愈来愈受到全社会的关注[1].根据河北省邯郸市有关规定,贫困人群的界定是指人均收入＜265 元/月的家庭,此类家庭可享受最低生活保障,并可免费参加城镇居民基本医疗保险.为了解这部分人群社区卫生服务利用状况,于2009年2-7月对邯郸市4个行政区316户贫困家庭社区卫生服务利用状况及影响因素进行调查分析,旨在提高贫困人群对基本卫生服务的可及性,促进城市贫困医疗救助制度的建立.     

外科护理学教学方法改革的探讨

护理教育是实践性很强的一门学科。目前我国护理教育的教学方法仍多采用教师为中心,对创新教学法、反思学习、试验学习等采用较少。传授式和灌输式教学法是我国传统的教育方法,这种方法使学生养成依赖性、被动性,把学生框在一个模式里,其思维得不到扩展,没有创新能力,这已不适应社会发展的人才需要。我校于2003年开始招收护理本科和护理试点专业,为了适应更高层次护理的要求,就要改变授课方式,让学生积极地参与教学过程,并将课堂讲授与临床见习有机结合起来。     

从多方面入手，培养学生人际沟通的技巧

沟通是人与人之间交换意见、观点、情况和情感的过程 ,这一过程是通过语言和非语言行为来完成的。沟通有一定的技巧 ,护士只有运用良好的沟通技巧 ,才能获得与患者有关的、全面的、有用的信息 ,为患者制定出适合个人特点的护理计划 ,满足患者的健康需要[1] 。教会学生沟通的技巧 ,是医学模式转变和目前我国医疗市场的迫切需要 ,是护理教育者面临的一个重要课题 ,也是护理教学的重要内容。1998年以来作者在我校 97级、 98级、 99级大中专护理专业 ,7个班级 5 13人的护理教学中 ,从多方面入手 ,对培养学生沟通技巧的方法进行了探索 ,并收到了…     

实验报告册在基础护理技能操作教学中的应用

目的观察自行设计的一套实验报告册在提高护生护理操作技能、沟通技术中的作用。方法将367名护生随机分为实验组、对照组。实验组在讲授护理技能操作时使用实验报告册,对照组则采用传统教授方法。比较2组护生理论水平、操作水平、沟通能力。结果2组的理论水平无显著性差异(P>0.05);实验组的技能操作水平、沟通效果均高于对照组,有显著性差异(P<0.01)。结论实验报告册的应用对提高护生护理操作技能,改善其在护理操作中的沟通效果有很大作用。