COVID-19防治工作中的防护经验与体会

总结在抗击新型冠状病毒肺炎疫情工作中的防护经验与体会,针对由于防护用品使用过程中容易忽略的细节及常见问题进行探讨并提出解决办法,确保新冠病毒肺炎救治工作中医护人员的人身安全.主要通过对防护用品穿戴细节、防护用品摘脱细节和使用防护用具常见问题来进行阐述的.认为防护用品穿脱过程中细节剖析对于防疫一线人员加强自身科学防护、妥善处理防护用品带来的不良反应具有指导意义.     

硬膜外镇痛对开胸手术患者血糖和皮质醇水平的影响

目的：胸段硬膜外镇痛（Thoracicepidural anaesthesia）对开胸手术患者血糖和皮质醇水平的影响。方法：30例全麻下行开胸手术患者，随机分为TEA组和肌注镇痛（IH）组。于麻醉前、术后30min和第1天。第2天，第3天测定血糖、皮质醇浓度。结果：TEA组的血糖、皮质醇浓度明显低于IM组。结论：开胸手术后应用硬膜外镇痛能较好的调控内分泌功能。抑制机体应激反应。     

胶体金免疫层析法检测血清隐球菌抗原在肺隐球菌病诊断中的应用价值

目的探讨血清隐球菌抗原-胶体金免疫层析法(CrAg-LFA)在肺隐球菌病诊断中的应用价值。方法回顾性研究2016年1至11月中南大学湘雅二医院收治的肺隐球菌病及非肺隐球菌病患者共547例,采用CrAg-LFA筛查血清中隐球菌抗原,分析血清CrAg-LFA对肺隐球菌病诊断的敏感性、特异性、阳性预测值和阴性预测值。结果 10例肺隐球菌病组患者采用CrAg-LFA测定阳性8例,敏感性为80.0%(8/10);非肺隐球菌病组患者537例,CrAg-LFA测定阴性534例,特异性为99.4%(534/537),阳性预测值和阴性预测值分别为72.7%和99.6%。结论 CrAg-LFA是一种简单快速的肺隐球菌病筛查试验,可用于肺隐球菌病的辅助诊断。     

中医护理门诊护士独立出诊体验的质性研究

目的 探究中医护理门诊护士独立出诊的体验,为进一步完善中医护理门诊管理模式提供参考.方法 对15名护士进行半结构化访谈,采用内容分析法对原始资料进行分析.结果 中医护理门诊护士对独立出诊的体验和感受可归纳为3个主题:中医护理门诊的开展具有积极意义(提升职业认同感;促进职业发展;创造社会及经济效益)、中医护理门诊对执业者及管理者提出新挑战(专业精进,能力提升;优化管理,整合资源)、中医护理门诊存在一定职业风险(职业健康安全;医疗风险).结论 中医护理门诊能够提升护理职业认同感,促进护理职业发展,同时也对护士能力提出了更高要求.在其发展过程中,还需要整合现有资源,重视人才培养及职业安全,促进其不断发展壮大.     

奥氮平对难治性抑郁症的治疗效果观察

目的探讨奥氮平辅助治疗难治性抑郁症的疗效及安全性。方法 34例难治性抑郁症患者在原抗抑郁剂帕罗西汀治疗的基础上,加用奥氮平,治疗8周。于治疗前及治疗后1,2,4,8周末采用汉米尔顿抑郁量表(HAMD)评定疗效,采用生活质量综合评定问卷(GQOLI)评定患者的生活质量,副反应量表(TESS)评定药物不良反应。结果自治疗1周末,HAMD评分减少比单用帕罗西汀组更显著,治疗8周末痊愈率达58.9%,显效率85.3%,生活质量改善情况优于对照组,在多个维度的改善差异均具有统计学意义。且两组患者的不良反应情况无显著差异,未出现不耐受情况。结论奥氮平辅助治疗难治性抑郁症安全有效,值得临床推广应用。     

山西省、重庆市4县区农村居民身体活动状况研究

目的 了解山西、重庆农村地区居民身体活动状况及影响因素。方法 选取山西、重庆4县区当地居住≥1年,且2年内没有迁出计划的≥18岁居民为调查对象。通过面对面问卷调查,收集调查对象每日身体活动时间,静坐时间,相关知识、态度情况等数据。结果 调查对象身体活动不足率为14.9%,从不锻炼率为88.7%,每日静坐时间（3.91±2.06）h,多因素分析结果显示文化程度、人均月收入和身体活动行为阶段是身体活动不足的影响因素。结论 调查地区从不锻炼率高于全国农村平均水平,应采取措施全面提高锻炼率。对“有锻炼意愿、但无行动”人群和已增加身体活动的人群,在加强健康教育的同时,应有针对性地提供指导。     

广州市在校护生手机依赖与学业拖延和学习倦怠的交互作用研究

目的探讨广州市在校护生手机依赖与学业拖延、学习倦怠之间的交互作用,为护生的心理教育提供参考依据。方法于2019年3—7月利用便利抽样法抽取广州市3所学校357名护生作为调查对象,采用问卷方法调查护生的手机依赖、学业拖延和学业倦怠情况,并对数据进行分析。结果 357名护生的手机依赖总分为47.25±12.87,手机成瘾率为8.96%;学业拖延量表总分为61.84±9.71;学习倦怠量表总分为62.49±10.74。每周睡前玩手机次数与手机依赖(r=0.187,P <0.01)、学习倦怠(r=0.145,P<0.01)呈正相关。结构方程模型表明手机依赖对学业拖延和学习倦怠有正向预测作用(β=0.49、0.43,均P<0.05)。结论手机依赖对护生学业拖延和学习倦怠产生影响,也会对护生的身体和心理健康造成伤害,学校和教育部门应加强管理并采取措施以降低护生的手机依赖程度,提高护生的学业兴趣。     

甲氧西林耐药的金黄色葡萄球菌qac基因的检测及其耐药性研究

甲氧西林耐药的金黄色葡萄球菌(MRSA)是引起医院感染的主要病原菌之一,目前临床上只有少数药物对MRSA感染有效.