我国药品广告管理现状及问题分析

目的了解我国近年药品广告管理的现状,找出存在的问题,为加强药品广告管理提出建议。方法收集2014年至2015年违法药品广告的资料,采用文献研究、内容分析、二次分析、对比分析等研究方法探讨药品广告管理情况。结果我国药品违法广告数量增加,广告宣传内容含有不科学表示功效的断言和保证,扩大宣传治愈率或有效率等问题依然存在。结论加强药品广告管理依然是业内关注的重要问题之一。建议完善药品广告管理的法规建设,统一药品广告审批监管部门,加大对违法行为的处罚力度,加强对发布媒体的管理,加大对违法网站的监管。     

20所乡镇卫生院国家基本药物供应状况的抽样调查

目的了解基本药物制度在农村地区基层医疗机构推行现状,重点了解基本药物供应现状,对完善国家基本药物制度提供建议。方法采用直接观察法与采访法相结合,对陕西省20所乡镇卫生院的基本药物制度推行情况进行调查。结果所调研的乡镇卫生院,尚未制订统一的基本用药目录;对促进基本药物使用及合理用药的培训不足;农村医疗卫生机构补偿机制尚不健全。所调研的乡镇卫生院均存在基本药物短缺情况,出现短缺的药品种类主要是用于特殊疾病的药品和急救用药。结论建议加强基本药物的宣传和培训;改善基本药物在农村的供应;有针对性地制订农村各级医疗机构基本药物目录,规范用药品种;指导乡村医生规范处方;理顺农村基层医疗机构补偿机制。     

中等职业学校药剂专业教师教学能力的调查分析

调查分析我国中等职业学校药剂专业教师教学能力现状,为开发中等职业学校药剂专业师资培训包奠定基础。该课题组采用问卷调查的方法,在全国范围内选取有代表性的中职医药卫生学校的药剂教师为调查对象,从个人基本情况、教师教学能力、教学工作中存在的问题、加强中等职业教师教学能力的建议等四部分调查分析中职药刺专业教师教学能力现状,并在问卷调查的同时召开研讨会听取专家意见。共计发放问卷461份,回收有效问卷385份,有效回收率83．51％,问卷结果采用SPSS13．0软件统计分析。目前我国中职药剂教师在教学设计、实践技能教学方面仍有待加强;教育学、心理学知识普遍欠缺;教师的计算机水平有待提高。     

药品不良反应行为主体利益博弈分析

目的:研究药品不良反应监测工作中监管部门和报告者的博弈关系。方法:采用博弈模型进行分析。结果:我国应对现行的《药品不良反应报告和监测管理办法》处罚政策做适当调整,引入奖励制度。结论:我国应建立奖罚分明的药品不良反应报告制度。     

门诊药房开放式药学服务模式的探索

目的提高门诊药房的药学服务质量。方法改变药房的传统服务模式,以人为本,服务真诚,采用开放式药房;制定药品调剂操作规程,落实药品调剂双人复核制度,尝试目标管理。结果效益提高,服务水平和专业素质提升。结论改进服务模式能促进合理用药,提高医疗质量。     

中西医结合治疗单纯疱疹性角膜炎102例临床观察

目的探讨中西医结合方法治疗单纯疱疹性角膜炎的临床疗效及安全性.方法选择2009年3月~2011年6月眼科收治的102例单纯疱疹性角膜炎门诊住院患者,并随机分为观察组(中西医结合治疗)和对照组(单纯西医治疗),每组各51例.对照组患者给予左旋米唑、维生素B及阿昔洛韦片口服.同时给予阿昔洛韦滴眼液、病毒唑滴眼液、角膜营养剂及1%阿托品滴眼液以扩瞳.观察组患者给予自拟抗毒消翳汤中药,主要成分为蝉蜕、密蒙花、木贼草、薏苡仁、升麻、公英、柴胡、荆芥、板蓝根、紫草、连翘及金银花,根据临床症状加减,局部给予角膜营养剂、双黄连混合液、鱼腥草滴眼液点眼及1%阿托品滴眼液扩瞳.结果对照组51例中,优32例,良14例,无效5例,治疗总有效率为88.2%.观察组51例中,优26例,良11例,无效14例,治疗总有效率为72.5%.两组均回访11个月,对照组6例复发,复发率为11.8%.观察组2例复发,复发率为3.8%.观察组治疗总有效率及复发率明显优于对照组,且两组差异性显著,具有统计学意义(P<0.05).结论中西医方法结合治疗单纯疱疹性角膜炎临床疗效确切、方法简单且安全性高,值得进一步推广应用.     

药剂专业中职师资培训质量评估指标体系的建立

在明确评估指标构建原则的基础上,采用专家法（德尔菲法）和层次分析法（AHP法）,从培训资源、培训管理、培训教学和培训效果四个维度切入,确定各评估指标及其权重,初步构建药剂专业中职师资培训质量评估指标体系,为药剂专业中职师资培训效果提供评价的参考依据。     

西安医科大学药学专业毕业专题实习调查分析

作者对西安医科大学药学专业三届学生毕业专题实习做了调查,用自拟的评估指标量化考核了172篇毕业论文,采用方差分析对论文的考评成绩进行了显著性检验。结果显示:各学科间毕业论文的质量总体水平比较接近(P>0.05),论文个体之间存在差别(P<0.01)。在此基础上,对论文取得较高质量的原因作了简要的分析,针对存在的问题提出了对策。